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文档简介
1、第五章 透镜及其应用第4节 眼睛和眼镜 教材习题-动手动脑学物理1.根据眼睛的构造和成像原理,和同学讨论:为了保护我们的视力,应该注意哪些用眼卫生,为什么?教材习题答案:读书时眼睛与书本的距离保持25 cm,此时正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳,能减缓视力疲劳,从而预防近视眼的发生。2.如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜_(填“前”或“后”),这就是近视眼. 矫正的方法是戴一副由_(填“凸”或“凹”)透镜片做的眼镜。 矫正前成像离视网膜越远,所配眼镜的“度数”越_。教材习题高前凹3.仔细观察近视眼镜和远视眼镜,它们有什么不同?度数深的和度数浅的有什么不同?你能鉴
2、别一副老花眼镜的两个镜片的度数是否相同吗?说明方法和理由。教材习题答案:近视眼镜镜片中间薄、边缘厚,是凹透镜;远视眼镜镜片中间厚、边缘薄,是凸透镜。度数深的眼镜镜面弯曲程度较大,度数浅的眼镜镜面相对较平。鉴别一副老花镜的两个镜片度数是否相同的简单方法:分别让两个镜片正对太阳光,在后教材习题面用一张白纸片做光屏,移动白纸片的位置,直到白纸片上面出现一个最小、最亮的点。测出这点到凸透镜光心的距离,即是镜片的焦距f。因为镜片的度数为1f100,所以只要两个镜片的焦距f不同,它们的度数就不相同。也可以让它们分别成像,根据凸透镜成像规律,比较出它们的焦距关系,然后比较它们的度数。4.某同学为进一步了解“视力矫正”的原理,利用探究凸透镜成像规律的装置做了实验. 他在发光体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片,观察到了如下现象。(1)将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏远离透镜,又能在光屏上看到发光体清晰的像. 这说明近视眼镜对光线有_作用,它应该是_透镜。由此可知,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的_(填“前方”或“后方”)。教材习题发散凹前方(2)取下近视眼镜片,重新调整光屏的位置,使它上面的像再次变得清晰,然后将另一个镜片放在发光体和光屏之间,光屏上原来清晰的像又变模糊了,再使光
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