新人教版八年级下册初中物理 第2节 滑轮 教学课件

1、第十二章 简单机械第2节 滑轮学习目标1.知道定滑轮、动滑轮，并能识别它们。2.理解定滑轮、动滑轮的特点与实质，并能用它们来解决简单的问题。3.知道滑轮组的结构、特点和应用，会根据要求使用和组装滑轮组。4.了解其他简单机械如轮轴和斜面的工作原理和使用方法。新课导入杠杆是一种常见的简单机械。除了杠杆之外，滑轮也是一种简单机械。大家在生活中见过滑轮吗？滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。新课讲解一、定滑轮和动滑轮工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮。1、定滑轮 升国旗时，旗手缓缓向下拉绳子，国旗就会徐徐上升这是因为旗杆顶部有一个定滑轮。 新课讲解 电动起重机吊钩上有一种滑轮，它的轴可以随被吊物体一

2、起运动，当电动机转动并收起绳子时，物体和滑轮就被提起，这种滑轮叫做动滑轮。2、动滑轮新课讲解吊车上的滑轮新课讲解实验 研究定滑轮和动滑轮的特点通过滑轮拉起重物，研究下面几个问题。使用定滑轮、动滑轮是否省力（或更费力）？使用定滑轮、动滑轮是否省了距离（或需要移动更大的距离）？什么情况下使用定滑轮，什么情况下使用动滑轮？新课讲解 定滑轮其实是一个等臂杠杆。图乙中所示定滑轮两边的力与轮相切，中心轴为杠杆的支点，轮的直径可以看做是一根硬棒，动力和阻力作用在直径的两端，动力臂等于阻力臂。注意：用定滑轮提升重物时，动力移动的距离等于重物升高的高度。新课讲解表格设计物重G/N物体移动方向物体移动距离h/m拉

3、力F/N拉力方向拉力移动距离s/m 结论：使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。新课讲解 动滑轮则是一个动力臂为阻力臂二倍的杠杆。如图丙所示，动滑轮由于一边悬于固定点，重物的重力作用线通过滑轮中心轴，滑轮的“支点”位于固定边与轮相切的地方。过“支点”的轮的直径相当于杠杆，重物的重力为作用在杠杆上的阻力，人施加的力为动力，因此动力臂是直径，阻力臂是半径，动力臂是阻力臂的二倍。定义：使用时，轴固定不动的滑轮实质：等臂杠杆特点：不能省力，但可以改变力的方向新课讲解定义：工作时，轴随物体一起运动的滑轮实质：动力臂为阻力臂2倍的杠杆特点：能省力，但要多移动距离定滑轮动滑轮二、滑轮组新课讲解定滑

4、轮与动滑轮的组合叫滑轮组使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向新课讲解讨论一下这两种绕线方法有什么不同？1绳子的起点2拉力的方向3拉力的大小4移动的距离新课讲解试一试利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？新课讲解FF讨论：这两种绕线方法有什么不同？议一议新课讲解FF你发现了什么规律？n为承担物重的绳子段数。讨论新课讲解轮轴和斜面轻轻转动门把手，就可以把门锁打开；司机用不大的力转动方向盘，在轴上就能产生较大的力使汽车转弯。 门把手、方向盘等属于又一类简单机械轮轴。 轮轴是由一个轴和一个大轮组成能绕共同的轴线转动的简单机械，实质是一个可以连续转动的杠杆，使用轮轴可以省力。新课讲解 其实我

5、们生活中还有很多常见的简单机械，比如汽车在蜿蜒盘旋的公路上行驶到山顶便是利用了斜面这种简单机械。当堂小结滑轮定滑轮轴不随物体一起运动的滑轮不省力，也不费距离，但可以改变力的方向实质：等臂杠杆轴随物体一起运动的滑轮省力，但费距离，且不能改变力的方向实质：省力杠杆动滑轮滑轮组轮轴与斜面定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组绳子自由端的拉力绳子自由端移动的距离当堂小练1定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （ ） AF1最大BF2最大CF3最大D三个力一样大 F2F1F3D当堂小练2.物体重1000 N，如果用一个定滑轮提起它，需要用多大的力？如果用一个动滑轮提起它，又要用多大的力（不计摩擦及滑轮自重）？解：当用定滑轮时，F=G=1000N;当用动滑轮时，F= G=500N。当堂小练3.如图所示甲、乙两个装置，己知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40