世界清洁地球日活动总结

1、Word 世界清洁地球日活动总结 世界清洁地球日活动总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思索，不如马上行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我为大家整理的世界清洁地球日活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 世界清洁地球日活动总结1 今年4月22日是第46个世界地球日。中国今年确定的主题是“xxxx”。为将本次宣扬活动落到实处，三十三团分局联合团宣扬科、团中学，通过办黑板报、电视字幕宣扬、悬挂横幅等职工喜闻乐见的方式进行了大力宣扬，并取得了较好的宣扬效果。现将本次宣扬活动总结如下： 一、高度重视，仔细制定宣扬方案，乐观作

2、好宣扬预备工作。 依据二师国土机发7号文件精神，三十三团分局召开了局务会议，对第43个世界地球日宣扬活动进行了研讨。为节省成本，强化宣扬效果，结合团场和分局实际状况，分局制定了“本次世界地球日”主题活动方案，并上报师局。同时，分局乐观与团宣扬科，团中学联系落实宣扬活动事宜。乐观筹备，作好本次宣扬活动的预备工作。 二、细心支配组织，宣扬活动有序开展，宣扬效果良好。 分局历年来就很重视土地宣扬工作，为确保本次宣扬活动有序开展，分局领导对宣扬活动作了细心支配部署。一是自4月16日起，分局就通过团电视台，以字幕的形式对第43个世界地球日的宣扬标语进行为期一周的宣扬。二是分局在办公楼前和团部主要交通要道

3、悬挂宣扬横幅3条次;三是与团中学联合举办了第43个“世界地球日”黑板报，对学校青少年进行了“珍惜资源，爱护环境”的宣扬教育。同时在4月19日开展了青少年“爱惜环境从我做起”捡拾垃圾活动。共清除垃圾110余公斤。四是号召连队基层协管员，在各单位进行相应的宣扬，以扩大宣扬面和宣扬效果。 三、仔细分析，准时总结，为加强今后的土地宣扬工作奠定坚实基础。 通过本次422“世界地球日”宣扬活动，全团领导职工的珍惜资源，爱惜环境意识进一步提高。分局在宣扬结束后，将相关资料进行了收集整理和仔细分析讨论，认为本次宣扬活动开展的比较圆满，取得了预期的宣扬效果。今后分局将一如既往，多组织这样的低成本，高成效，内容丰

4、富，形式多样的宣扬活动，肯定要将宣扬工作落到实处，从思想意识上提高全团职工群众的法律意识，杜绝土地违法违规行为的发生。 世界清洁地球日活动总结2 在“世界清洁地球日”来临之际，为进一步培育幼儿关爱家园，爱护环境的意识，xx幼儿园开展了“世界清洁地球日”系列主题活动。 活动中，为了深化了解地球清洁日的主旨，各班首先开展了多种形式的学习探究，许多小伴侣感慨道：原来我们的家园暖和而脆弱，清洁工作需要我们全员的共同参加。于是“环保小卫士”们首先在幼儿园里发起了“清洁调查”活动。孩子们发觉了一些需要清洁的“死角”，怎么办呢？大班的孩子们分别主动认领了几个公共区域，化身成为一个个“清洁小卫士”，开头行动啦

5、。有的班级清理了大型玩具、有的班打扫了公共区域、有的班级还将园内的草坪进行了全面检查和清洁。大家还进行了商定，在今后的一学年中，大班组的孩子们将时刻关注园区清洁状况，每月一次，进行打扫。同时，每个班都制定了“环保公约”，时刻牢记清洁的重要性。 系列活动的开展，孩子们懂得了地球是我们共同生活的家园。为了保持家园的清爽宜人，大家要从我做起，不乱扔杂物，削减能源污染，维护地球的清洁。 世界清洁地球日活动总结3 活动世界清洁地球日又名世界清洁日，是全球性清洁活动，是由澳大利亚的国际环保组织伊恩基南发起，时间是定在9月的第三个周末，现为全球最重要的环境爱护活动之一。 为提倡居民养成保持地球家园的清爽宜人

6、，从我做起，不乱扔杂物，削减能源污染，维护地球的清洁。xx街道城中社区在9月11日，工作人员组织居民志愿者一起提倡宣扬清洁地球，爱惜家园的活动。人员共分为两组，一组是负责清扫活动，清扫了城中社区街巷的卫生。另一组负责教育宣扬，有的发放宣扬单，有的为过往居民讲解白色垃圾，玻璃瓶，烟头等这些在自然界停留的时间3-8年不等甚至更长。还有些快餐饭盒，它不能自行分解，对于地球来说是永久无法消退的“白色污染”。指导人们如何用乐观正确的行为爱护改善环境。 通过此次活动，不仅净化了璧山城区的环境卫生，更使人们了解把握了清洁地球的意义，也使人们知道了爱惜地球就是爱惜我们共同生活的家园。工作总结 世界清洁地球日活

7、动总结4 在这书香益气，圣神不行侵害的殿堂，是我们共同学习生活的乐园。然而，每当大风起兮的时候校内里面垃圾漫天飞，看到这一幕幕，想想同学们心里都不是个味道。处处是纸片，果核塑料袋食品包装等大块废弃物。 通过这次活动能够转变一下学校的整体形象，增加同学们对环境爱护的熟悉。让华水人都知道这是我们大家的家园，需要我们共同努力。这是一次大规模的社团活动，同学们可以在一起沟通、畅谈自己对环保事业的观点和看法。通过这次活动还同学们一个洁净舒适的学习生活环境。 外联部负责拉赞助，协调各部门人员之间做好安排，联络其他各社团共同参加。 宣扬部负责以各种形式加大对本次活动的宣扬，达到让全校人员都了解本次活动目的及

8、意义。主要以展板、海报、横幅的形式。 信息部主要负责本次活动各种信息的收集、总结，将信息反馈到各部，让其尽快改正其不足和缺点。 办公室成员负责对本次活动的材料预备(横幅等需要购买的物品)并做好账目。还要负责对会员的通知，尽量鼓舞每一位会员都参与。(通知时留意时间和地点的精确 无误，工具自带)策划部负责活动过程中的全局，即：对各部门的任务支配及协调各部门顺当完成本次活动。 1、12：40全体参加人员根据安排名单一组为单位在文体中心前广场集合完毕(有负责人把这次活动的意义及相关细节给同学们宣讲) 2、12：50以组为单位分头行动，进行活动主体，即：用自己预备的垃圾袋将安排区域的可见垃圾捡拾洁净。

9、3、同学们在捡拾过程中可以相互沟通，同时给其他没有参加的同学们宣扬本次活动的意义并邀请他们一起参加。 4、将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中处理。 5、捡拾完毕，在原地点集合，由办公室成员完成对参加者的签到报表。同时参加者之间相互沟通学习，谈谈本次活动给自己的启发。 6、信息部支配人员负责对活动照片的采集。 7、办公室负责写书面活动总结，存档备案，以备下次活动参考。 8、信息咳嗽苯此次活动照片保留，为以后社团宣扬工作积累素材?/p 世界清洁地球日活动总结5 这次社会实践经受了一周的时间。这一周，我随着小组的其他四个组员一起在江山做了关于环保

10、建设和沼气利用社会实践，在整个实践的过程中，我学会了许多关于环保和沼气利用的东西，也收获许多关于沟通和宣扬的作用。 在这次社会实践活动的策划书是我写的，所以我对活动的详细流程和时间支配都特别清楚，于是我就常常把明天或者后天要做的事情准时地给队长和其他组员说，以使她们都能够准时地做好预备和预先工作，她们在得到详细实践和时间通知后，都反映很好，也有许多同学都乐观地对于时间支配提出看法，然后我们就即使调整。在队长的带领下，我们能很好的利用好时间，效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是我觉得团队工作的特别重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们这个

11、小组，并且我们要实际的支配详细恰当，才能让每个组员都觉得工作准时得当。即使不能都满意她的要求和看法，最起码，大多数的看法要考虑进去。 此次活动中，我还学会了重新熟悉吃苦的重要性。参与时间的全部同学都是在城市里长大的孩子，以前都是在高楼大厦和温室里生活，在江山，我们做的是实践和沼气利用的宣扬，许多都是要在农村中进行的，所以，在烈日炎炎的天气里，我们要在农村的土路上，对许多都目不识丁的人们叙述我们的问卷和调查，并且挨家挨户地分发宣扬册，都给我们很大的压力，我们都大汗淋漓，但是还是坚持了下来，急躁地给农夫叙述沼气利用的方法和好处，对于当前环境的.状况，她们的看法是怎么样的，有什么恳求和环境方面的改进

12、可以反映给政府和环保局的，我们都细心地记录了下来。这让我意识到，在许多工作中，吃苦耐劳是一个特别重要的品质，是胜利的重要保证。我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培育自己勤奋吃苦的品德。 在此次活动中，我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中，我也得到了许多学问和阅历。我们不仅仅要对所要采访的人有肯定程度的预先了解，而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的预备，不能只是单方面的提出问题，也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问，这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不薄情。才可以得到最想得到的学问。在采访王国水先生的

13、时候，通过他对于青年高校生的忠告和建议，我更是深深地意识到，年轻人肯定要肯吃苦，才可以有美妙的将来。“确定一个将来的目标，肯定不能迟疑不决，就要坚持地走下去，即使很苦很难，当然也要适时的回头看看。”面对胜利人士坦诚的忠告，我们也都受益很大。 作为一名当代高校生，通过这次参与的暑期社会实践活动，我觉得我将来肯定要学好科学文化学问，但是也要乐观地参与社会实践活动，把自己学习的理论学问和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。 世界清洁地球日活动总结6 人类只有一个地球，校内是地球大环境中与我们关系最为亲密的小环境，要爱惜地球，就要从我们身边做起。因此，我们在园开拓自然角、种植区，常常带孩子们参加其

14、中，让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界，从而激起他们对生态环境的爱好和探究欲望。 1、环保教育于各科教学 环保教育是近年来才兴起的，尚未有一套与之相应的课程体系，为此，我们将它渗透在幼儿园各科教学中幼儿园环保活动总结工作总结。如科学活动中：结合“水”“声音”等内容，让幼儿懂得洁净的水和宁静的环境对人体健康的意义，并教育幼儿不喝脏水，不在公共场所和家中大声喧哗；音乐活动中，教幼儿唱爱惜小树苗等有关环保教育内容的歌曲时，可引导幼儿象歌中所唱的那样去做；语言活动中，选择儿歌送你一把伞等有环保教育意义的内容。 2、将环保教育渗透到幼儿的一日生活 我们可以把环保教育作为一个中心点，将环保

15、学问从这一中心点向四周辐射，将丰富多彩的环保教育内容渗透到幼儿的一日生活中去如我们在班级开展“削减垃圾”的专题活动，让幼儿争论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样？”“动脑筋让垃圾变宝”等内容，通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进行美工制作等好玩的活动，使幼儿了解垃圾对环境的污染，并懂得要管好垃圾、爱护环境必需从我做起，从自身感受中获得环保学问。在此基础上，幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园，用自己的小手制作手工作品，通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进行环境布置，从而感受到垃圾再利用的好处，是一种生动、直观、好玩的环境教育。 我们还常常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看，玩一玩，了解

16、熟悉各种环保标记，学会将垃圾进行分类。让孩子在嬉戏、实践中增长环保学问。 环境爱护教育要家园相结合。幼儿园开展环境爱护教育必需取得家长的支持，让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性，要求家长协作我们留意从一点一滴做起，用自己的言传身教去影响孩子、教育孩子、关心孩子养成良好的环保习惯，如请家进步行节水再利用，让幼儿与家长一起利用废物进行玩具制作幼儿在玩中学会了思索；玩中学会了尝试；玩中学会了合作；在玩中学会了共享。同时还请家长多带孩子走进大自然，让幼儿领会大自然的美妙，培育喜爱大自然的情感，从而产生爱护美妙大自然的愿望。 世界清洁地球日活动总结7 经过一天中短短几个小时的环保之旅，让我收获

17、颇多，不仅是与同组人员的友情，更是对于环保的新熟悉。以前总是认为环保的话题太广泛，包括的领域太多，所以凭我们几个势单力薄的人无法把他做到至善至美，不过经过这次活动我熟悉到虽然环保的范围太大，但是我们可以尽我们的努力去做到我们力所能及的事情，即使只是微不足道的一小部分。 在这次活动中，我们做到了策划中的几项目标擦了大连星海公园门口的垃圾桶，座椅，路标；给四周的树浇水；擦了半圆形场地的栏杆；让路人举着宣扬板进行合影留念。我们这次活动不仅只是我们悄悄做完就没事了，我们在活动过程中乐观的向路人介绍我们的活动，盼望可以将我们这次活动变得更有意义，让更多的人加入我们的环保队伍中，很幸运的是我们的活动得到了

18、很多路人的关注与支持，为此我觉得此次活动特别胜利。 环保不是说说而已，而是需要我们为此付出实际行动，即使只是一个不经意的动作：将垃圾桶外的垃圾捡起放入垃圾桶内；扔垃圾时进行分类等等。我们每天都可以用我们的一小部分力气去进行环保工作，那我们何乐而不为呢。环保活动需要我们的共同努力，让我们行动起来，一起为环保出自己的一份力气，一起为了建筑更好的家园而共同努力吧。环保需要我们，我们的家园需要我们。 世界清洁地球日活动总结8 红色的旗帜迎风招展，200多位戴着“晚报志愿者”红色帽子的市民捡拾垃圾的身影，成为初夏海滩上一道亮丽的风景，活动一开头，志愿者们以停车点为分界点，兵分两路，一路往北戴河方向，一路

19、往市区方向，我和我们的城市达人们参与了市区方向的垃圾清理团队。 我为这次活动作了一些预备，除了带了许多装垃圾的中型旧塑料袋外，还带了两个大的塑料编织袋，另外用我们成立秦皇岛爱心阳光组之前小范围活动伴侣间集来的活动费用，购进了100余件小工具，由于平常工作的缘由，我无法即时了解到晚报方面做了多少预备。 所以我只好按爱好组前身原来作海滩清理垃圾的阅历作了上面的预备，究竟有备无患，而且工具还可以重复使用，小巧轻巧。实践活动中我把这些预备的资源全部发放给了参与活动的志愿者们，大家拿着我们组为大家预备的工具起到了事半功倍的效果，比单纯用手和铁丝木棍好用得多。 很快，很多市民就发觉，海滩上的垃圾数量远远超

20、过了他们的预想，废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒假如没有切身感受，你可能想象不到海滩上究竟有多少垃圾。 市民们携带的垃圾袋很快不够用了，而我们组里带过去的塑料袋也不能完全解决问题，大家只好每隔几十米就设置一个堆放点，把手中的垃圾集中堆放，然后我们网络上参与活动的年轻伴侣就是主力了，我们和学院的高校生们用大纺织袋一趟趟地把垃圾运回到四周停车场的垃圾回收点上。在捡垃圾的队伍里也有很多高手，他们手里拿着自制的专用工具：铁耙子、钢刷子垃圾能很快被清理成堆，帮助了垃圾的清运。 人多力气大，两个小时的行动收获颇丰，为了保证垃圾能准时清理，晚报方面联系了

21、海港区的城管局，我们捡的垃圾被足足装了两辆汽车。 活动中，市民的参加热忱、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动，关注环保，关注赖以生存的环境，关爱身边这片海，一次小小的环保公益活动，让志愿者们收获了欢乐，也引起了大家对爱护环境的思索。 世界清洁地球日活动总结9 依据学校11x年度环保教育的工作方案和支配，深化贯彻落实环保基本国策，进一步增加全民环境爱护意识，改善环境质量，加快全面建设小康社会的步伐，依据上级部署，我校面对全校师生，广泛地开展了绿色环保活动、进行了环保基础教育、宣扬环境爱护基本国策、激发广阔师生喜爱家乡、美化家园的崇高热忱，较好地完成了预期目标效果。

22、 一、绿色环保活动目标与实现效果 通过开展本次绿色环保活动，全体师生明白了绿色环保是一项我们支持任何政府、社会团体及个人的一切有利于环境爱护和社会持续进展的政策、措施和行为，并愿与其合作；同时对一切与环境爱护相悖的行为进行监督、披露和呼吁等形式的斗争。其宗旨就是促进同学对生态环境恶化现状的熟悉，提倡绿色文明，推动我们的环保事业，争取我们和谐地融入地球生态系统，得以持续进展。可以确定地说在开展了这次活动后师生对绿色环保有了较深化的熟悉、理解，环境爱护意识也有了明显的提高，与此相应的是他们在日常生活中的环保行为的变化，从不自觉向自觉迈了一大步。 二、绿色环保与教材学问结合 环境因素至关重要，尤其是

23、在当前可持续进展的呼声下。在绿色环绕的宣扬教育中，师生们了解到了目前困扰地球的十大环境因素： 1、二氧化碳等温室气体过度排放导致全球气候变暖； 2、由空气污染引起臭氧层大面积破坏； 3、全球森林面积锐减； 4、酸雨快速扩散； 5、乱垦乱伐导致土地日益荒漠化； 6、大气污染日趋严峻，空气中的有害排放物有增无减； 7、城市污水未经处理排放，导致江河、湖泊水洋污秽不堪； 8、由城市垃圾造成的固体废弃物污染令人触目惊心； 9、生物多样化与遗传多样性削减，珍稀动植物濒临灭亡； 10、滥用化肥和农药造成土壤污染与退化，导致耕地削减。 为此我们把绿色环保融于教材中，把它和当前我国乃至世界的经济进展相结合，对

24、同学进行深化教育。 三、绿色环保在实践中开展 环保问题，是世界性的。学校利用了一切可利用的渠道，对同学进行环保学问的宣扬。在绿色环保宣扬教育中，师生们真正体会到了也实践了从身边小事做起的准则。大力开展宣扬：在国旗下讲话时结合“环境日”、“植树节”等，对同学进行环保教育讲座，宣扬环保的意义，让同学了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。校内内、各班级都设立了宣扬墙报、张贴了宣扬标语，抓好每一个环保宣扬节，组织全校性的环保学问竞赛和主题的宣扬讲座，运用广播、录像、投影、多媒体等先进的教学手段，将环保教育与德育工作相结合；结合同学实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织同学乐观参与环保

25、调研和社区环保实践活动，使同学了解祖国、家乡漂亮山河的同时，激发其喜爱祖国喜爱家乡的热忱，培育同学节水、节电、不随地吐痰等生活习惯和良好的道德风尚。如教育同学回收废电池：一节小小的电池，危害却是存在而长久，无论是luo露在大气中，还是深埋在地下，随便丢弃，又会严峻危害居民及子孙后代的健康。但废电池又浑身是宝，含有很多可再生利用的物质。让每一个同学知道废电池的危害和价值所在，进而教育他们仔细负责地对待每一粒废电池，把它放到回收点去。 学校从改造校内，改善环境入手，投入了大笔资金，进行校内建设。如今走进校内，便能看到错落有致的花木，在美丽舒服的校内里，同学们植树护绿，乐观参加美化、绿化工作，环境爱

26、护的意识已在同学心中扎下了根。学校还从节水省电等方面做了大量的工作。学校师生从身边做起，找源头，想方法，杜绝能源的铺张。 但是我们也发觉有部分同学校内校外两个样，校内能看到纸屑就捡，校外却任凭乱扔。我们意识到做好同学的教育工作还远远不够，对广阔家长的宣扬也是我们肩上的责任。学校把德育工作与环保教育相结合，在同学中绽开大争论，并给家长发出了倡议书。在家长学校的活动中，环保宣扬也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延长到了社会。 环境爱护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个一般人，虽然不行能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看

27、到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；当生活用品用完后就分类处理而不顺手扔掉；当购物时能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们毕竟具备了多少环保意识。毋庸置疑，环境意识与人们的受教育程度亲密相关， 在校内里我们最简单找到环境爱护的支持者。总之环保既要有坚决的环保信念，还需要有良好的习惯。这次活动就是把教育和环保结合起来，培育同学实现从身边做起的环保理念和习惯。 世界清洁地球日活动总结10 我校以“让生命在绿色中绽放”为指导思想，不断优化校内环境，并把环境教育融入到同学的人格教育之中，对同学进行“绿色教育”，为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉

28、行为，营造人人讲环境爱护的良好氛围，我校开展了主题为“节能减排，从我做起”环保宣扬系列教育活动。现将活动总结如下： 一、做好宣扬 结合我国环境爱护的中心任务和重点工作，国家环保部确定今年“六五”世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”，加强环境教育，将爱护环境、污染减排、合理利用与节省资源的意识和行为渗透到同学日常学习生活当中，让环保意识永驻同学的心目中。结合我校的实际状况，在国旗下讲话中，结合世界环境日进行环境爱护重要性的教育，增加环境爱护的意识。同时对同学们发出节能减排，从我做起的倡议活动。 二、树立典型，发挥榜样的作用 结合学校阳光少年评价机制环保之星的评比，平常注意观看同学的言行表现，对

29、于平常哪个发觉垃圾、纸屑等准时清理的，水龙头没有关好能够准时拧紧的;爱惜学校环境的同学，进行宣扬树立榜样。如：四年一班的环保之星高露洁、六班级的护绿队组长颜晓彤同学表现突出，被评为学校“环保小卫士”，并将其事迹进行宣扬，让全体同学学习。 三、开展环境爱护活动，注意教育效果。 (1)利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节省小窍门和自己怎样节省等形式广泛宣扬珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立同学们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣扬环保学问、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行争论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面绽开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提凹凸碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保学问，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的方案和措施等。并通过同学向家进步行环保宣扬，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开头。 (2)美术课开展环保手工课“低碳