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文档简介

1、Word - 4 -我爱我家-幼儿园大班主题教案幼儿园大班主题教案我爱我家大班主题活动：我爱我家活动一：说说我的家人预期目标：1、激活幼儿调查的爱好，利用调查促进对家人的了解和爱。2、引领幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理的叙述。活动预备：提前要求幼儿了解家人的生日、喜好（爱吃的食物、喜爱穿的衣服样式、色彩、业余兴趣等）了解父母的职业全家福照片水彩笔图画本幼儿用书第一页活动流程：1、请幼儿介绍自己的家人，说说父母的职业、兴趣、喜爱吃的食物、喜爱的运动等。2、分组沟通，让每位小伴侣都有讲话的机会。3、请幼儿说说自己喜爱家里的哪位家庭成员？为什么？4、幼儿绘画自己的家的全家福。5、作品展览讲

2、评。关注意点：能有条理的讲出自己家庭成员的职业、兴趣等，并能说出自己喜爱的缘由。活动二：体育嬉戏：猫和麻雀预期目标：1、培养幼儿身体动作的敏捷性和协调性。2、要求幼儿遵守嬉戏规章，幼儿之间相互协助，提升幼儿的比赛意识。活动预备：画一个圆形的场地。猫和麻雀的头饰活动流程：1、带领幼儿到户外做预备活动。2、讲解嬉戏规章和玩法。3、老师和幼儿一起嬉戏。4、讲评嬉戏活动，提出更高的要求。关注意点：能和小伴侣一起欢乐的嬉戏，遵守嬉戏规章。活动三：学做果盘送家人预期目标：1、激活幼儿动手自制水果拼盘的爱好和伙伴沟通、共享的乐趣。2、培养幼儿通过水果举行造型的能力。3、让幼儿初步了解平衡膳食的有关学问，知道

3、多食水果的益处。活动预备：1、将搜集到的各种水果、食物拼盘的图片张贴在板面上，有条件的可在活动前的时光用多媒体播放相关课件，幼儿活动前自由观赏。2、教师和幼儿共同预备各类应时水果：苹果、梨、香蕉、桔子、草莓、猕猴桃等，共全班幼儿拼盘使用。一次性纸盘，小叉子，比较平安的切刀，橡皮泥、水彩笔、图画纸、时令水果。3、自制教学挂图：平衡膳食金字塔。老师用书第83页。活动流程：1、展示一些时令水果，引起幼儿爱好。2、请幼儿说说自己和家人都喜爱吃什么水果。3、通过挂图像幼儿介绍各种水果的不同养分和维生素。了解平衡膳食金子塔。4、幼儿分区域活动：美工区-绘画各种水果。美食城-制作水果沙拉和各种果盘。动手区-

4、用橡皮泥制作各种水果。5、各区展览会，大家相互观赏品味自己的成绩。关注意点：幼儿之间能够相互谦让、团结合作。指导幼儿和教师一起整理物品。活动四：家人眼中的我预期目标：1、引领幼儿体悟、感触浓浓的亲情。2、引领幼儿正确熟悉自己；鼓舞幼儿乐观为伙伴提建议。3、让幼儿了解家庭成员之间的关系，初步感知遗传现象。活动预备：可请家长以书信、录音、录像等不同形式，用温馨的语言表述对自己孩子成长的惬意和今后的希翼。也可建议家长讲祝愿的话语写在幼儿成长记录上。水彩笔图画纸活动流程：1、说说自己的相貌与家人相像的地方（五官、身段）。2、研究：为什么会浮现这种状况？引领幼儿初步感知：父母或其他亲人身上的一些特征在自己身上的反映就是遗传现象的一种表现。使幼儿了解自己与父母以及祖辈

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