版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、(1)列出几个你想调查的问题,全班交流后,选择3个问题开展调查。(2)你需要收集哪些数据?与同伴交流收集数据的方法。(3)实际开展调查,把数据记录下来,并进行整理。(4)分析上面的数据,你能得到哪些信息? 我们班要和希望小学的六(1)班建立手拉手班级。怎样向他们介绍我们班的情况呢?复习导入男女生人数;最喜欢的运动项目;身高情况;体重情况;最喜欢的电视节目;最喜欢的课外书籍制作男女生人数统计表,需要收集男生的总人数与女生的总人数;制作男女生最喜欢的运动项目统计表,需要收集喜欢篮球、跳绳、乒乓球等项目的男女生分别有多少人六(1)班男女生人数统计表六(1)班同学最喜欢的运动项目统计表统计表单式统计表
2、复式统计表标题表头数据按性别分按项目分知识梳理六(1)班家庭成员人数调查结果如下:画“正”字的方法统计数据比较方便六(1)班家庭成员人数调查结果如下:(1)怎样整理六(1)班家庭成员人数的调查结果?用条形统计图显示结果一目了然。选择条形统计图绘制六(1)班家庭成员人数统计结果。笑笑买课外书用了20元,那么笑笑的零花钱共有多少元?用折线统计图可以清楚地看出2014年全年气温的变化情况。205040(元)答:笑笑的零花钱共有40元。整理和描述数据单式统计表复式统计表统计表条形统计图折线统计图扇形统计图统计图分类:单式、复式条形统计图作用:清楚地知道数据的多少分类:单式、复式折线统计图作用:不仅能清
3、楚地知道数据的多少,还能表示数据增减变化趋势。表示部分与整体之间的关系名称意义特点绘制方法及注意事项条形统计图用一个单位长度表示一定的数量很容易看出数量的多少1.画出横轴和纵轴。选取一定的长度作为一个单位,每个单位表示一定的数量2.根据项目数据的大小画出宽窄相同、长短不同的直条,并按一定的顺序排列起来。画复式统计图时,要注明图例3.写出统计图的名称、制图日期折线统计图用一个单位长度表示一定的数量不但可以表示出数量的多少,而且能清楚地反映出数量的增减变化情况与条形统计图的绘制方法基本相同。只是不画直条,而是按照数量的多少描出各点,再用线段连接。注意:画复式统计图时,要注明图例扇形统计图用一个圆表
4、示总数量,用圆中大小不同的扇形表示各部分的数量可以清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系用一个圆表示总量,用圆中大小不同的扇形表示各部分量占总量的百分比。各部分的百分比之和等于1三类统计图的比较结合生活中的例子说说收集数据有哪些方法?收集数据的方法:调查记录。如了解六年级男、女生人数。查阅资料。如收集珍稀动物种类。做实验获取数据。如研究黄豆发芽率。下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?(1)绿荫小学1999-2003年树木总量变化情况统计表。年份19992000200120022003总量/棵100120150170200(2)绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。树种杨树柳树松树槐树其他
5、百分比/%2520151525(3)绿荫小学各种树木数量统计表。树种杨树柳树松树槐树其他数量/棵5040303050用折线统计图可以表示变化情况。用条形统计图可以表示数据的多少。用扇形统计图可以表示百分比情况。从统计图中可以看出某大学理工科在河北省招生的分数较高,基本都在600分以上,尤其是近四年的分数都在630分左右,估计今年的分数也会较高。我如果想上这所大学的理工科的话,需要加倍努力!从统计图中你得到哪些信息?巩固练习 在复式折线统计图中,既可以看出每组 数据变化的整体趋势,还能对两组数据 的差异进行分析、比较,并通过所获得 的信息对事物的发展趋势进行推测。 复式折线统计图有什么优点?笑笑家5月支出及储蓄情况如下图。(1)笑笑家5月的伙食费共花了800元,笑笑家的支出及储蓄总共是多少元?(2)根据扇形统计图把下表填写完整。项目伙食费购物水、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川省内江市某校2024-2025学年高三上学期10月月考生物试题
- 2024年度大数据时代的互联网信息安全考试试卷及答案(共四套)
- 黑龙江省绥化市绥棱县第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考生物试题答案
- 航运码头预制块配送协议
- 书店装修劳务合同范本
- 大数据砂石运输协议样本
- 科技园区装修垃圾清运协议
- 商业街区装修贷款协议模板
- 保健食品配送运输协议
- 乡村民宿庭院装修合同样本
- 人教版2024-2025学年七年级地理上册 第二章 地图 单元测试卷
- 药店执业药师合同范本
- 《信息化项目验收工作规范》
- 承插型盘扣式脚手架安全知识培训
- 《芣苢》《插秧歌》联读教学设计2024-2025学年统编版高中语文必修上册
- 汽车制造合作协议样本
- 2024年全国中级银行从业资格之中级个人贷款考试经典测试题(附答案)
- 2024年巴西私人安保服务市场机会及渠道调研报告
- 2024年江苏省连云港市中考英语真题(含解析)
- 2024-2030年国内婴童用品行业深度分析及竞争格局与发展前景预测研究报告
- 粤教粤民版《劳动技术》四上 第二单元第3课《提篮》教学设计
评论
0/150
提交评论