2022别饿坏了那匹马读后感作文

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页2022别饿坏了那匹马读后感作文2022别饿坏了那匹马读后感作文1谁能说自己没有说过谎话，谎话有好心的，也有恶意的。好心的谎话能给你带来快乐、幸福、生命而恶意的谎话却能给你带来痛苦、伤心、死亡 这篇课文的题目就是好心的谎话。这个好心的谎话写了：热爱读书的“我”在失去看书的时机时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”继续看书的事。这篇文章赞扬了残疾青年不计得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感谢之情。其实这种事情随处可见，随处可听，比方我的身上就发生了一件好心的谎话。 那天我们全家去登山，爬到中途时，看见

2、一座亭子，因为很累有很热，所以就坐了下来。过了几分钟，爸爸一看我失去了爬山的毅力，便对我悄悄的说：“山顶上有卖冰棍和扇子的。”我猛地站起来大声说：“真的?”爸爸使劲的拽了拽我的衣服。我懊恼的说：“干嘛呀!”爸爸盯着我的眼睛说：“ 没事。”爸爸站起来悄悄的对我说：“你不能告诉别人，要不然不给你买。”“你说什么呢?”妈妈问我“给我也说说。”我说：“没说什么，快点爬山吧!”到了山顶我只看见一座房子，和一座篮车的车房，然后就剩光秃秃的硬石头了。我没看见卖冰棍的和卖扇子的。我瞪了瞪爸爸。可是后来我才知道爸爸的用意。爸爸用好心的谎话帮助了我爬上了山顶，帮助了我改掉了遇到困难就退缩的坏习惯。好心的谎话是多么

3、美妙!多么神奇啊!2022别饿坏了那匹马读后感作文2我的暑假作业早就做完了，也早就开场练字和查漏补缺，我是从语文三年级下册开场的。今天我复习了课本中的别饿坏了那匹马这篇文章，有了更深的感受。这篇文章记述了，作者在残疾人的书滩蹭读时，被父亲发现打了他两个耳光。之后作者每天卖马草赚了钱在去看书，当马草卖不出去的时候，残疾人慌说他家有一匹马，作者就把马草给了他，自己也就安心的看书了。他知道真相后感动的流了泪。作者爱读书的精神让我感动，这让我想到了如今我们这些孩子，是多么幸福啊，我们如今家庭富裕了，能买的起书了，而且如今学校的教室里，小书架上的书摆的满满的，家里的书架上也是满满的，家长给我们买书，班主

4、任程瑞华教师也给我们买书，我们如今的读书环境是多么的好啊，假如我们在这么好的情下，还不好好读书，那不让教师和家长太绝望了呀，难道让家长买这么多的书做装饰品吗?难道教师给我们提供这么多的书是为了摆设?不是的，家长和教师这么做都是为了我们能好好读书，所以我们一定要向作者学习，多读书读好书。这个书摊的残疾人是一个多么好的人呀，他让作者感动的流泪，也感动的我流了泪。他很喜欢作者来他的摊上读书，也喜欢那些爱读书的孩子，他认为不管是给了钱读书，或是蹭读者，只要是爱读书都是好孩子。残疾人还用了好心的谎话让作者安心读书，所以我说残疾人是一位好心人。2022别饿坏了那匹马读后感作文3爱，是世界上最伟大的，前几天

5、，我学了一篇课文，叫别饿坏了那匹马。别饿坏了那匹马主要内容是一位爱看书的作者被爸爸看见自己，没有花钱就看书的事情，并打了作者说让他扯马草挣钱看书，当书摊的残疾青年看见时，他对作者说了个好心的谎话，扯谎说他家有马，要买我的草，但在不久，他的谎话被拆穿了，这几天，他买作者的所有马草在青年的小院子里已经堆成了一个小山似的，明显看来，那些马草已经变得枯萎焦黄了。学完这篇课文，我很感动，因为残疾青年用宽厚和蔼良“编织”了一个好心的谎话，让人听见一曲使人泪流直下的乐曲，虽然说青年这是一个谎话，可是他却是好心的，是为了圆一个热爱读书的孩子的读书梦而存在的，也许残疾青年他们一家非常贫困，要靠这个不起眼也不怎么

6、赚钱的书摊来养家糊口，但是残疾青年却仍然不顾及个人的利益，去帮助别人，这种心态是一般人都不会拥有的，这是一颗纯洁仁慈的星星在一些人的心中闪闪发亮，这让我懂得了，做人要做像这位残疾青年一样的，要做一个纯洁仁慈和蔼解人意的不会计较个人得失的实现别人愿望的人。这一课给我感受很大，让我明白了人世间的真、善、美还有爱!2022别饿坏了那匹马读后感作文4谎话难道都是坏的吗?不，谎话有好与坏。好的谎话虽然是扯谎，它可以让一个人增强信心，也可以让一个人开心。相反，坏的谎话，它可以让人生气，也可以让一个人悲哀。别饿坏了那匹马这篇课文，就是讲述了一个好心的谎话的开场、经过、结果。本文主要写了“我”以前都是偷偷摸摸

7、地去书摊上看书，正因“我”身上没钱，可守书摊的残疾青年却从不好求我付钱。一次偷看书时被父亲抓住了，并打了“我”两巴掌，告诉“我”不能白看书，况且守书摊的还是一位残疾青年。之后“我”用扯马草换来的钱去看书，可买主难找，守书摊的青年骗“我”说他家有马，叫“我”把马草以后都给他，可他家并没有马。时刻久了，“我”也知道了真相，非常感谢他。读完这篇课文，我想起了那次我骗人的一件事，我至今记忆犹新：记得那时我家的隔壁住着一位读高三的姐姐，快要高考时，她爸爸又得了重病，送去了很远的地方治疗，为此，她整天食不下咽、寝不安席，连学习的情绪都没有了。由于她妈妈和我妈妈有 来往，她便每一天晚上来询问她爸爸的病情。一

8、次，她妈妈打 过来告诉我们，她爸爸抢救无效，去世了，期望我们不好告诉她，否那么她考试必须会考不好的，这也是她爸爸的心愿。于是，当她来询问时，我们一家装作很快乐的样貌，对她说：“你妈妈说你爸爸病情好多了，叫你安心学习，好给你爸爸看到你的成绩。”姐姐很快乐，开场发奋学习，考上了她理想的大学。这时，我们将事实告诉她，她虽然很悲哀，但也很感谢我们。这件事我使我感触很深，在课文中也有许多令我感受很深的地方。课文中令我感动的只有七个字：“坐下来渐渐看吧。”这短短的一句话让我知道了残疾青年对孩子非常关心。他骗“我”说自己家有马，是正因不让“我”把时刻浪费在寻找买主，让我用寻找买主的时刻去多看些书。多么仁慈的

9、残疾青年啊!你是我们的典范!作者也同样令我们敬仰，他那为了读书执着的精神，令人感动。我们生活中不正是需要这种好心的谎话吗?2022别饿坏了那匹马读后感作文5今天我们学了一篇题为别饿坏了那匹马的课文，故事情节是这样的：一个热爱读书的少年没有钱买书，只好到书摊前“蹭”书读，书摊的主人一位坐轮椅的残疾青年好象并没有发现这位少一直在白看书。少年的父亲却感到过意不去，建议他扯马草卖钱以补偿卖书的摊主。少年经常因为马草卖不出去而无法看书，善解人意的摊主知道后，他告诉少年他的后院里有一匹马每天需要吃草，于是少年每天为摊主扯马草，作为报酬少年可以继续在书推前看书。一个偶尔的时机，少年进入了后院，发现院里只有一

10、堆发黄的马草，根本没有马!原来这只是一个好心的谎话。少年被感动了。摊主自己身有残疾，仅靠卖书的微薄收入赖以谋生，发现他白看书，不仅没有阻止，反而为保护少年的自尊心，每天收买少年的马草堆在后院，这是多么宽广的!日常生活中，我也经常碰到类似的事情。有一次，我在游戏时突然听到“啪”的一声，原来我碰掉了同学亚琪的笔。我急忙把笔捡了起来一看，呀，笔尖竟然摔断了。我看着钢笔，心里一阵茫然，地上一滴滴的墨水，象一根根针一样刺着我的心。直到快上课了，我才忐忑不安地把笔拿给亚琪：“对不起，我把你的笔摔坏了，对不起”，我嚅嗫道。我期待着一声尖叫和劈头盖脸的抱怨，但出乎我意料的是亚琪先是吃了一惊，马上轻描淡写地说：“没关系，我正准备换支钢笔呢，那