2022年中学集会管理制度_第1页
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文档简介

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年中学集会管理制度1、各班必须在规定的时间准时到达规定地点(排队入场、上下楼梯靠右走),入场后班主任应迅速组织学生按照指定座位就坐或站立,并自始至终保持整齐,不迟到,不早退,核对人数准确,服从大会指挥。2、学生集会,班主任应在场维持秩序,负责学生的仪表、仪容、礼节、礼貌、行为规范,如班主任另有任务,则年级组每班至少安排一位老师跟班、带队,现场组织指导,以防发生意外。3、凡举行升国旗仪式,全体师生应当面向国旗肃立致敬,迟到者应停止走动,站在原地面向国旗肃立致敬,待升旗仪式结束后方可入队列。唱国歌时,要声音响亮,吐字清晰,神态庄重。4、到达室外集会地点或

2、进入室内会场后,保持安静,不打闹嬉笑,不高声喧哗;听报告、观看演出不得起哄、喝倒彩。5、报告人讲话开始和结束时,应热烈鼓掌以示欢迎和感谢。同学们接受嘉奖时,应热烈鼓掌,以示祝贺。要专心听会,不看书报,不吃零食,必要时记好笔记。6、集会过程中,有特殊情况需离开会场,需经班主任批准。在会场内走动时,脚步要轻,动作迅速,但不要奔跑,态度要大方,举止要文雅。并尽量避免在台前穿越。7、散会时,先请主席台人员离开会场,有客人主动让客人先走。各班按大会指定秩序、路线退场,不拥挤、不起哄。8、离开会场时如带有椅子、小垫及纸张要及时带走,保持场地整洁。各班负责布置和清理会场的同学,要做好会前、会后的工作。9、进

3、行考评量化。大型集会纳入学校常规管理。每次集会,学校分年级安排专人负责,深入到班级,对出入场秩序、到会人数、校服统一、队列、纪律及卫生等情况进行监督检查,考评量化。郡长中学教育处_-4-18郡长中学学生集会量化管理细则为了更好的落实郡长中学集会管理制度,特制订本细则作为集会考核量化的依据(每次集会的量化结果记入当周的常规考核):一、出、入场及出勤1、班级没在规定时间内到齐,扣除班级常规分_分,在大会宣布退场前退场或不按规定退场的扣除班级常规分_分。2、出勤人数不足,按毎生_分扣除班级常规分。二、纪律常规1、在升旗仪式时有走动、讲小话的,以每人次_分扣除班级常规分。2、在校外集会中不按要求着校服

4、扣除班级常规分_分。3、在会议进行中,讲话、吃东西、下位、看书报的以每人_分扣除班级常规分。4、听报告、观看演出起哄、喝倒彩以每次_分扣除班级常规分。三、卫生状况1、没有安排专人负责布置和清理会场扣除班级常规分_分。2、各班级所在区域以及大会指定的各班级责任区域在集会散场后有垃圾没及时清理,根据情况扣除班级常规分_分。四、会议效果以班级为单位参与各种学校组织的集会,到位准时、秩序井然、积极热情、社会影响良好,给予班级常规分_分的加分。郡长中学教育处2022年中学集会管理制度(二)一、集体备课由教务处实施管理。一般由教研组长或备课组长具体主持集体备课活动。每位教师都要参加集体备课。二、集体备课要

5、有固定的时间、地点,每次活动要有中心发言人。每一位组员在集体活动前认真研究课程标准、考纲、教材、学生学情等内容,拟出备课提纲。每次开展活动都要做好详细的记录。三、组长在集体备课时间里召集本组教师提出备课要求,听取中心发言人的发言,讨论备课提纲。讨论中心发言人提出的备课提纲时,应包括重点、难点、教法、练习、作业、单元检测等内容。讨论时要充分发扬学术民主,允许不同意见的争鸣。四、根据集体讨论的内容,每一位组员修改备课提纲,同一层次的班级要做到:统一教学思想,统一“双基”、“双力”(智力、能力)和“双育”的内容与要求,统一课时安排,统一达标题目,统一考核要求。同时提出改进教学方法的建议。五、各任课教师根据集体备课的备课提纲和各班的学情,撰写教案。此时,在不离开“五统一”的前提下,发挥各人特长。六、在下一次集中时,把根据备课提纲实施教学时反映出来的重点问题提出来,供以后借鉴。七、教务处成员分年级检查、参与相关各组的集体备课,检查情况作为期末优秀教研组、备课组的评比依据之一。八、坚决避免出现以下两种情况:一是为应付检查,将教材的各章节平均分给了同年级的各位任课教师,由各任课教师分头撰写教案,完工后交给集体备课组长,由备课组长将其装订成册。集体备课等同于各任课教师备课“教案之和”。二是集体备课组为了快速完成集体备课,减轻教师

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