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文档简介
1、第一节 人地关系思想的演变第六章 人类与地理环境的协调发展海南中学 地理组 黎明库布齐地区视频(见素材) 根据材料，库布齐地区环境发生了怎样的变化？人地关系是否协调？并进而总结人类历史发展进程中人地关系、人地关系思想的演变？课堂活动一时期对自然的态度人地关系采集渔猎时代崇拜自然人地基本协调农业文明改造自然人地关系紧张工业文明征服自然人地关系全面不协调后工业文明谋求人地协调一、人地关系的历史回顾城市上空的大气污染乡村地区的土地退化污染的形成矿山开采 从“人类社会与环境模式图”中，归纳环境问题产生的原因、分类及其表现，并分析库布齐地区曾经出现过的环境问题及其原因。课堂活动二二、直面环境问题产生环境
2、问题产生环境问题人地关系:二、直面环境问题产生环境问题产生环境问题人地关系:水资源、土地资源、矿产资源、能源短缺。水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少，大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染。生态破坏，环境污染城市上空的大气污染乡村地区的土地退化污染的形成矿山开采一、人地关系的历史回顾时期对自然的态度人地关系采集渔猎时代崇拜自然人地基本协调农业文明改造自然人地关系紧张工业文明征服自然人地关系全面不协调后工业文明谋求人地协调走可持续发展的道路 库布齐生态治沙取得了成功， 其措施如何体现了可持续发展的内涵和原则。课堂活动三生态持续发展2.内涵：经济持续发展社会持续发展基础条件目的3.基本原则：公平性原则持续性原则共同性原则三、走向人地协调可持续发展1.概念 库布齐生态治沙取得了成功， 其措施如何体现了可持续发展的内涵和原则。课堂活动三本课小结大自然母亲视频（见素材
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