语言实训室系统平台

1、语言实训室系统平台货物清单及参数.0套投影仪1.0台互动电子白板1.0块台六类非屏蔽模块48.0个单孔国标面板24.0套六类跳线96.0条六类非屏蔽四对双绞线4.0箱数据配线架3.0套线缆管理器2.0套网络机柜1.0套强电布线至每台学生机及教师机48.0点电源配电箱2.0个空气开关6.0个漏电空气开关2.0个电源插座、底盒48.0个学生桌修补50.0块PVC管材、软管、五金小附件等1.0项设备安装调试96.0点资质及应用要求产品国际质量认证：产品的设计、生产、安装和服务等须通过ISO 9001:2008国际质量管理体系认证，符合国际标准，提供相关证明材料。（同时通过环境管理体系、职业健康安全管

2、理体系规范认证）自主知识产权：具有独立的专业化综合课程教学平台、听力教学平台、口语教学平台、阅读教学平台、协作式互动教学平台、自学辅导教学平台、自由学习平台、口语考试平台、基础平台等。各软件平台须拥有自主知识产权，分别具有国家版权局颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料。产品化程度：所提供的以上九个平台软件的操作方式统一，资源、信息、数据能够实现共享。（所有平台软件，需为同一品牌）产品功能要求： 各平台及各功能模式具有权威机构出具的详细语言实训室系统平台“软件产品功能登记测试报告”。应用要求：提供4种以上国家级口语考试的应用案例（如：英语专业四/八级、翻译资格水平考试、外销员从业

3、资格考试等）。须提供用户名称、联系人、联系方式及应用情况的证明材料，以便于核实。（有被国家级考试机构正式采纳的，优先考虑）智能应用要求.界面教材个性化定制：每个教师可以根据自己的喜好、和需用的教材个性化定制界面显示的所有内容，一次定制后，在任意其他 教室均通用。让每一个老师都有自己的软件界面，有自己所授课 程的教材。.丰富的网络化互动课件：产品需配备根据中职校常用教材制作的 网络化课件，每个课件均配套好教学模式，如：电脑领读、复听 训练等；教师只需上课即可，免除备课的负担。. 教学模式自动匹配：系统可根据授课年级、所选课件资源，自动匹配可用的教学模式， 如：电脑领读、模仿朗读、角色扮演等，免去

4、繁琐选择、进入的问题。支持从外部随意导入音频、文本资 料匹配教学模式。. 口语发音智能评分：学生口语发音时， 系统根据学生跟读完整 性、韵律性、准确性和流利度等维度智能评分并进行统计分析， 全班学生得分状况以图表形式同步反馈至教师端，教师可根据反馈结果进行针对性讲评。. Text to speech 技术：系统可从外部导入任意 word、txt文本资 料作为授课内容，利用Text to speech技术，随即生成配套音频， 无需真人配音即能学到标准发音。要求发音自然、清晰、流畅。.资源自动识别、快捷选择：系统自动识别目录文件夹、电脑桌面、教师移动存储设备中可作教学的素材，并在软件界面中依次显示

5、出来，教师单击即可使用，方便教师快捷选择教学内容。. 生词自动提取：针对资源库中的教材或是导入的任意文本素 材，系统根据当前教学对象的级别水平，一键智能从素材中提取 对应难度水平的单词或短语，方便教师教学。.自动适应教师的操作习惯： 产品通过记录、分析教师的操作行为 和出现的频率自动为教师呈现最适合使用的操作习惯。三、先进功能要求：1.基础平台：包含管理平台和多媒体教学平台两部分，能进行 常用的教学功能设置和多媒体教学。1）课件要求：具备基本教学设置、机位设置、学生信息管 理、教师信息管理、身份认证、资源库管理、系统设置 等系统管理功能；可设置循环监听间隔时间、自动分句 间隔时间、迟到时间设置

6、、统一开关机等；2）多媒体教学功能： 包含屏幕广播、话音广播、黑屏肃静、 多人示范、对讲、监听、外设、电子画笔、关键词、文 本下发等多媒体授课功能；具有外设控制面板对外设的 集中控制；3）与城域网平台对接统一管理：学期学年设置、学生信息、教师信息、英语课教师设置：可与智能化城域网校园网语平台信息对接统一管理；资源智能筛选： 软件自动识别并显示桌面课件资料及 文件夹资料，方便教师选择；支持按年级、按教学模式 自动筛选专业教材库中的资源，并对结果进行选择前预 览；.综合课程教学平台： 包含丰富的教材课件资源和常用的教学 工具，能快速组织综合课程教学。1）课件要求：配备中职校常用教材，按照网络化课件

7、的风格一体化展现；2）教学工具：具有屏幕广播、话音广播、黑屏肃静、师生 对讲、随堂提问等教学工具；3）随堂提问结果反馈：可随时进行随堂提问，题型包括单 项选择、主观问答、抢答等，所有题型均可通过口头描 述或手动输入题目和选项，学生作答完成后，系统自动 统计答题情况反馈给教师，进行针对性讲评；快速组织教学课件： 支持插入本地文本、 音视频或ppt 快速组织课件，并能进行课件预览，系统根据课件类型， 自动匹配可用的互动教学模式，如：电脑领读、模仿朗读、角色扮演等；.听力教学平台：具有复听训练及诊断系统、听写训练及评估 系统、听力选择及分析系统等专业化教学系统。1）资料智能识别、功能匹配：系统能自动

8、识别并显示桌面课件及文件夹资料，方便教师选择；支持按年级、按教 学模式自动筛选专业教材库中的资源，并对结果进行选 择前预览；系统能根据所选课件类型，自动匹配可用的互动教学模式；2）复听训练及诊断系统：教师广播听力资料，全班学生可 各自复听。复听过程中，教师可根据进度条实时跟踪；复听结束后，系统自动诊断复听结果，并以图表形式反 馈，教师可据此直接对难点句子进行讲解。3) 听写训练及评估系统：教师选取资源库、自带资料或 互联网资料，系统可按难度级别自动提取关键词为听写 内容，教师也可手动选取听写内容；由计算机控制完成 听写全过程，系统自动评估学生听写结果，并以图表的 形式反馈给教师，教师可据此进行

9、讲评。4)听力选择及分析系统：教师从听力测试库中按条件选取 测试题目，或自己组织测试题目，由计算机控制完成测 试过程，系统自动评估学生听力选择结果，并按照测试 成绩、测试题目进行分析，以图表形式反馈给教师，教 师可根据分析结果进行讲解。4. 口语教学平台： 具有跟读讲解、电脑领读、模仿朗读、角色 扮演、口头表达、小组讨论等教学模式；系统能根据所选课 件类型，自动匹配可用的互动教学模式。1) 电脑领读：教师可组织口语教学资料，播放给学生， 学生可按句跟读，系统自动评估每句跟读的好坏，合格 的继续下一句的跟读，不合格的重读；训练过程中教师 可以跟踪过程，训练结束后系统自动统计出学生的跟读 成绩和跟

10、读内容的完成情况，教师可据此讲评。2)模仿朗读：学生朗读资料并进行录音，录音结束后，学 生可自听或互听录音；教师可任意选择学生录音，进行 示范或讲评。3)角色扮演：通过学生间互动模拟真实语境，实现口语交 际能力的专项教学，学生扮演的角色可瞬间切换体验。4) 口头表达：将口头作文纳入模式的设计理念中，同时实 现了多问多答的师生交互功能；过程中自动录音，学生 可自听录音、互听录音，教师可任意选择学生录音，进 行示范或讲评。5）小组讨论系统： 教师可设定讨论主题，学生进行2-6人小组讨论（全通）；小组讨论结束后， 可让各小组自听讨 论录音，也可让小组间互听讨论录音，教师可任意选择 讨论录音，进行示范

11、或讲评。5.阅读教学平台： 具有关键词解释的阅读讲解系统、阅读测试 及分析系统等专业化教学系统。教师可从题库中按试题难度、 知识点等条件抽取试题，或自编试题，由计算机控制完成测 试过程，测试结果系统自动评估与分析，并以图表形式立即 反馈，教师可据此进行讲解。6. 协作式互动教学平台：具有讨论写作、配音练习、协作翻译等专业化教学系统。教师组织学习内容、设定协作模式； 学习过程中，各班内成员间实现声音全通、屏幕广播与共享、文字交流；学习结束后，各班学习结果可进行学生互评，最 终教师可针对性讲评。1）内容选择：配备了休闲资源库，涵盖了英语故事、 美文、 笑话、俚语俗语、音乐金曲、精品欣赏、经典电影等

12、优 质资源。教师可从休闲库、本地电脑等来源选择不同的 资料，设定成/、同班级的学习内容。2）小班设置：教师设定训练模式，包含讨论总结、协作翻译、配音练习等训练模式， 并将/、同的学习内容分配给/、同的班级。为保证学习效果，教师须能设定学生学习 过程中的资源使用权限。即学生只能学习教师所选的教学资料，或者允许学生调用资料库资料学习，或者可以上网搜索资料。3）小班巡视：小班学习中，教师能够对各班学习情况进行 监视，并能随意选择班级进行参与，加入该班进行沟通交流。学习过程中，各班内成员间实现声音全通、屏幕广播与共享、文字交流。4）交流互评：学习完成后，不同小班之间可以进行交流评价，分别查看其他班级的

13、学习状况和学习情况总结后， 给出相应的评价。5）教师讲评：交流互评结束后，教师对各班的学习情况进 行讲评并能给出评语并保存学习内容。. 课堂辅导教学平台： 具有自学方式设置、自动跟踪、评估 讲评等系统。1）自学方式设置系统： 教师设定浏览点播资料、 技能训练 资料、测试资料等自学内容和方式。2）跟踪辅导系统：学生自学过程中，教师可实时跟踪其完 成率、得分及学习内容等，并可与学生进行文字交流， 进行有针对性辅导。教师可根据实际情况延长自习时间 或是随时结束自习。3）讲评系统：根据资源类型不向，可对学生自学完成情况 进行相应打分，形成学生自学成绩，自学成绩及分析可 以图表形式反馈给教师，教师可据此

14、讲评。.自由学习平台：具备独立的听力训练系统、口语训练系统、 阅读训练系统、写作训练系统等。嵌入多种技能训练模式， 训练完成后，系统自动进行评估，实现互动反馈式的自主训 练。1）听力训练系统： 嵌入听写、听力选择、等级听力训练、 视听训练等训练模式；训练过程中支持波形选择播放、 添加干扰首、变速不变倜等。口语训练系统：嵌入跟读、朗读、配音等训练模式。学 生可以选择相应的训练模式， 从资源库中抽取相应的资 源进行训练。口语训练过程中，系统带领学生进行口语 发音训训练，能够自动对学生发音进行评分，合格的继续下一句的跟读，不合格的重读。阅读训练系统：嵌入阅读选答、视听选答等训练模式； 可根据年级选取

15、训练资料，各训练资料顺序排列，方便选择；训练开始，系统自动记录学习时长，并自动推荐训练资料和近期学习记录；训练资源进行针对性的整合 和设计，支持一屏显示视频资源、对应的生词和阅读试 题，答题完成后，系统自动进行评估。4） 写作训练系统：嵌入连词成句、改错训练、造句训练、 连句成段、篇章写作等训练模式。9. 口语考试平台：具备组卷、考前试音、考试过程、考后回放、 阅卷等流程。支持问答式、讨论式考试形式。 满足校级口试、 各地区高考模拟试卷等要求。1）具备完整的口语考试流程：包括组卷系统、考试实施系统、阅卷管理系统等，支持问答式、讨论式考试形式， 可满足各类口语考试要求。2）考试实施系统：具备考前

16、试音（测耳机和话咪）、考后回 放环节；实现一键式自动化完成考试全过程的操作。对接城域网平台：可与区域内的城域网平台进行对接， 进行由区域内教育局统一组织的口语考试。四、售后服务要求为保证学校长期有效地应用产品，产品生产厂家必须符合如下服务要求：.售后服务无劣迹：生产厂家出具在全国无不良的售后服务记录声明。.提供应用服务：不仅提供免费的安装和培训，并且为推动产品在 学校的应用提供技术支持和服务，并可提供的成功应用案例供学校参考。服务承诺：必须厂家和供应商提供对本项目的三年免费售后服务承诺；3年免费升级。售后服务 2小时响应、24小时解决问题。1、物理分辨率1024X768,亮度3200流明，对比

17、度15000 : 1 （ISO21118国际标准测试所得）；投影仪2、镜头：投射比 1.95-2.15:1 , f=21.7923.99mm , F#2.412.55 , 1.1x 倍手动缩放/对焦；4、梯形校正：垂直土 40度；5、HDMI1.4a 接口1,支持 Full 3D ;6、TRUEVIVID色彩调整技术，且具有单独色调（红/ 名录/蓝/青色/洋红/黄色）、增益及饱和度调整功能（用户使用可调）；7、内置W 2W肠声器，可通过菜单调节音量，具有立体声输入输出接 口；8、外挂滤网设计及滤网更换提示功能； 9、全系列接口按投射画面方向侧置；10、除了全封闭的光机外，还具有全封闭式的色轮设

18、计，且色轮具有防尘罩；11、工作噪音w 29dB;12、灯泡支持智能省电模式及高动态节能模式；13、灯泡寿命6500小时（智能省电模式）/5000小时（高亮模式）；14、支持送电直接开机功能；15、双自动关机倒数提醒功能（无信号/睡眠自动关机）；16、开机密码锁及限时使用功能，避免非授权使用；17、Projector ID 结合RS-232接口，可简单实现远程控制和集中管理；18、内建Kensington锁扣和安全栓，确保安全； 19、投标人必须提供原厂对此项目的授权书原件、原厂保修证明函原件、3c认证复印件及中标后针对用户的厂家供货证明函原件硬件部分：1）工作原理：红外线感应技术白板尺寸85

19、英寸；感应尺寸：1646*1164mmi显示比例：4:3。3）板面材质：板面采用钢板，高耐磨，不怕变形，抗强光、抗静电、 防粉尘。4）快捷键：双边各18个，配彩色图片和中文标题，直观，方便老 师使用。5）触摸方式：无需专用笔，可用手指、教鞭等任何不透明物体在板 上书写和操作电脑界面。6）连接方式：通过 USB线连接，可直接供电，无需外接电源。互动电子白板7）光标速度：180点/秒，反应速度灵敏，连续快速书写无延时和断 笔，实时响应。8、产品通过 C-TICK、CE RoHS FC*测试认证；产品通过国家教育部教学仪器设备产品质量检测中心检测；产品具有中国环境二型产品认证证书；产品具有环境试验报

20、告；产品有中央电教馆在线资源使用授权书软件功能：1）基本功能：可在电子白板上实现互动教学，例如书写、标注、绘 图、调用课件等功能。2）软件易用性：软件上的大多数按钮和图标都配有中文标题（不 是鼠标移上去才显示的方式），以方便用户迅速、直观地理解按钮或 图标的含义，增强软件易用性。所有的下级菜单图标都配有中文标题。3）学科绘图功能：能按学科分类提供至少8门学科的绘图功能，4）实验仪器绘图功能：能提供包括物理、化学等学科常用的实验仪器绘制功能，至少可绘制天平、显微镜、试管、酒精灯、启普发生器、 量筒、三角架、木块等。5）专用学科工具：能按学科分类提供至少8门以上学科、40个以上专用学科工具，6）图

21、片素材：能提供各种学科符号图片，包括数学、化学、物理、 地理、生物等学科，包括平面几何图形、立体几何图形、化学实验装 置等教学符号图片。学科符号图片数量至少 600幅；提供人物、动物、 地图等教学过程需要用到的常用素材图片和数学、化学、物理、地理、生物等学科素材图片；图片格式是主流的图片格式例如jpg、gif等。学科素材图片至少 7000幅。7）配套教学资源：与白板产品配套的资源要求按国内主流教材，提 供树状知识点结构展现形式，知识点结构要求细化到学科、年级、章 节并与主流教材大体保持同步。小学可提供至少小学科学、小学数学、 小学语文的教学资源，初中或高中可提供至少数学、生物、化学、物 理、地

22、理学科的教学资源。8）配套实验软件：配套提供仿真实验软件，并配备有高校、中学、 小学和幼儿的多个实验；实现实验教学与电子白板教学完美结合；实 验包括幼儿实验、初高中物理、化学、生物、小学科学、卡诺图、数 字逻辑、几何软件等，可以按主流教材的知识点用树状结构进行知识 点的分类和展开；同时提供实验目的、实验器材、药品、实验步骤、 注意事项的讲解，实验的同步练习、探究活动等所需的辅助练习资料 和功能；实验数量不少于100个；幼儿实验不少于 10个。9）配套试题工具：配套专用的试题工具，可以按知识点进行试题 罗列，可以按需要显示试题内容或试题答案。10）网上教学资源：免费提供网上教学资源使用，可从白板

23、软件自 动链接到白板厂家提供的网上教学资源网站，资源网站至少应能提供包括元数据规范、人教版、北师大版、粤教版、苏教版、岳麓版、华 师大版等至少7种主流教材的资源，知识点结构要求细化到学科、年 级、章节并与以上教材保持同步，资源中至少包括5000个以上动画课件。11）软件资质：白板软件、白板配套教学资源、试题工具、实验软 件、网上教学资源及白板硬件要求为同一品牌，须提供白板软件、教 学资源库、试题工具、实验软件的著作权证书，以证明软件的合法知 识产权。12）为保证产品稳定可靠性，拒绝OEMF品，厂商具有ISO质量管理体系认证（ISO9001、ISO14001）;软件企业认定；企业注册资金必 须在

24、2000万元人民币或以上；电子白板十大民族品牌；最佳电子白 板年度推荐产品；教育行业最受欢迎品牌奖。13）须提供厂商针对本项目的售后服务承诺函。1、48 个 10/100/1000Base-T , 4 个 SFP千兆以太网端口；48 口网络交换 机2、背板交换容量250Gbps ,包转发率100Mpps,所有端口实现线 速路由和转发；M3 AC地址表：16K MAC地址,MACM址自动学习和老化，静态、动 态、黑洞 MAC1项，支持源 MACVLANW 性支持4K个VLAN支持基于 MAC协议/IP子网/策略/端口的VLAN支持 1:1 和 N:1 VLAN Mapping 功能环网保护技术支持 STP(IEEE 802.1d) , RSTP(IEEE 802.1w)和 MSTP(IEEE 802.1s) 协议支持BPDU呆护、根保护和环回保护支持IPv6支持对端口入方向、出方向进行速率限制支持报文重定向支持基于端口的流量监管，支持双速三色CAR功能每端口支持8个队列支持WRR DRR SR WRR- SR DRR+S纵歹U调度算法支持报