122交通安全主题的班会5篇

1、第 PAGE16 页 共 NUMPAGES16 页122交通平安主题的班会5篇122交通平安主题班会1一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们搜集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、理解一些根本的交通规那么。5、理解一些常见的标志。三、活动过程：(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这那么新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。4、主持：A：生命在你

2、手中，交通平安不容无视。B：所以今天我们就一起来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。(三)看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。2、议一议：(1)这个小朋友违背了哪些交通规那么?(2)我们应如何遵守交通规那么?3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈体会。(四)课外延伸请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟

3、妹妹遵守好交通规那么122交通平安主题班会2一、教学目的：1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会活动，是同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们搜集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、理解一些根本的交通规那么。5、理解一些常见的标志。三、活动过程：(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A：读新闻。2、主持B：大家听了这那么新闻有什么感想?3、同学们各抒己见。4、主持：A：生命在你手中，交通平安不容无视。B：所以今天我们就一起来学习交通

4、平安，时时刻刻注意平安，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。(二)、知识竞赛(抢答形式)略(三)、看小品，议一议。1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。3、议一议。(1)这几个小朋友违背了哪些交通规那么?(2)我们应如何遵守交通平安?4、把小朋友的错误纠正过来。5、由小品、谈体会。(四)、轻松一笑。小合唱祖国、祖国我爱你(五)、板板。合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;E：柴草旁，屋前后，严格制止放鞭炮;F：点炮引，要用香，别用火柴打火机;E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;F：冲天炮，危险大，引起火

5、灾害人家;E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它;E：有的城市已严禁，我们带头来执行;合：来执行!(六)、必答题。略同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。122交通平安主题班会3活动目的：1.理解根本的交通规那么，增强交通平安意识。2.进步遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。3.熟记最根本的交通标志。4.做到愉快上学，平安回家。活动过程：一、老师导入：随着经济繁荣的开展，交通事业迅猛兴旺。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的平安，使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要理解根本的交通规那么，增强交通平安意识。进步遵守

6、交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最根本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。二、1、主持人甲游戏猜谜语(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通平安有保障(人行横道线)(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。(交通信号灯)主持人乙平安在你脚下，生命在你手中实线，虚线，斑马线，都是生命平安线!主持人甲一年级平安出行平安回家班会如今开场!2、主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。3、主持人甲：请听故事

7、嬉戏打闹引发交通故事。故事是课本的第4页。主持人乙：让我们记住这血的教训，严格遵守交通规那么。请听交通平安拍手歌你拍一，我拍一，交通平安是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保平安，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，4、主持人甲：亲爱的同学们!我国被称为“自行车王国”。是世界上拥有自行车最多的国家。在交通伤亡事故中，骑自行车的伤亡人数很多。主持人乙：是啊!交通平安对我们来说太重要了。生命只有一次，尤其对我们小学生

8、来说，只要略微不注意，后果就不堪设想。同学们，你们对交通知识知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访，考考自己。问答题：甲1、交通信号灯有哪几种颜色的灯?(红灯、绿灯、黄灯)它们有什么作用?(红灯表示制止通行。绿灯表示通行。黄灯表示警告。)乙2、未满多少岁的儿童制止骑自行车?(12岁)甲3、认识交通平安标志，课本第6页。制止标志：课本第9页。警告标志：课本第10页。乙4、你知道的交通规那么有多少。课本第1页。甲5、乘坐机动车应该注意什么?课本第31、32页。(1)、要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤。(2)、不把头、手伸出窗外，不要向车窗外乱扔杂物。(3)、要坐稳扶好。(4)、乘小

9、轿车，在前排乘坐时应系好平安带。5、主持人乙：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰;在祖国蓝里，我们是早晨八，九点钟的太阳。父母，老师，祖国在期待着我们，美妙的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，让同学们一定要把“交通平安”四个字牢记心中!主持人甲：接下来由我们一起看顺口溜交通平安记心中.高快乐兴上学，平平安安回家。.放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。.遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。.在马路上玩耍疯了.在马路上踢足球危险.没有大人陪你去游泳小心.过马路要走在马的背上斑马线。.过马路要像孙悟空东张西望。.遇到红灯要像老虎耐心。.骑车要像海龟慢点。.平安是天，平安是

10、地，没有平安，就没有了天和地。. 平安在心中，保护自我时时刻刻不能忘。.红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清，过马路左右看，交通规那么记心中。三、班主任小结：愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。你拍十，我拍十，做个文明小公民。122交通平安主题班会4目的：掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。主题班会过程：一。通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)二。讨论：学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的平安事项。上下楼梯要注意什么?群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。课间活动应当注意什么?三。学生饮食、就餐的平安考前须知。不吃过

11、期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四。交通平安考前须知1。行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规那么。乘坐公交车考前须知，骑自行车须知，骑电动车考前须知，学生制止骑摩托车上学。2。如何加强教室平安要注意教室的平安。学生上课分开本班教室必需要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违背了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，假设把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果

12、是不堪设想的。3。为什么不能提早到校?校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。4。平安小常识临危逃生的根本原那么：持续镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住 ，随时求救：打 时要说清地点、相关状况、显著特征。五。小结生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们必需要时刻加强平安意识，努力增强自我防范潜力，作到警钟长鸣!122交通平安主题班会5班级：_班会时间：第九周班会课 20_年10月28日班会目的：通过本次班会活动，让学生承受一次生动活泼的交通平安教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，

13、使学生在丰富多彩的活动中学习交通规那么，懂得交通平安重于泰山。活动准备：1、黑板上书写“交通平安”几个美术字。2、确定主持人。3、准备好15道测试交通规那么的题目。4、学生在班会课前自学学生教育管理手册。5、准备好相关课件。活动过程:(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通平安重于泰山.。1、导入：交通平安，一个永久的话题;交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车

14、祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?2、请看材料进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数打破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年死亡人数打破10万大关，一年10万人是什么概念?一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。假如仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;假如以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山

15、西清徐县20_年全县国内消费总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。3、请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，(学生讲述发生在我们身边的交通故事)5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感慨唏嘘。感慨、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 (学生可以各抒已见。)6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?(学生考虑并表述)

16、7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯，平安意识淡薄、麻木大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规那么接下来我们将以多种形式学习交通法规。(二)学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规1、快速抢答交通知识。(男)“车祸猛于虎”，我们要增强交通平安意识，要理解交通平安知识，严格遵守交通规那么。(女)下面，我们就分四组进入交通知识快速抢答，胜出者有奖。 (快速抢答过程略)2、识别交通标识。(男)这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视!(女)好，如今请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。(逐一显示交通标记)(学生举手答复过程略)5、祝福声声一路平安。(男、女)：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美妙的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢