钱塘湖春行赏析习题及答案

1、钱塘湖春行赏析习题及答案内容：【原诗】【翻译】【作者】【主题思想】【赏析】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【译文】从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上连 成一片。几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。 纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。最爱的湖东 美景百游不厌，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。【作者】白居易：（772-846）字乐天，唐代著名诗人。曾担任太子的老师，做官正直，

2、 深手受好评。晚年隐居洛阳香山寺，因此号香山居士。他是唐代诗人创作中最多 的一个，作品集新乐府50首和秦中吟10首，都很有名。诗中大胆地批 评时政，表现了人民的疾苦。本诗是他为杭州太守时所作。【主旨】此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘， 抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖 风景的喜爱，表达了作者对于自然之美的热爱之情。【名句赏析】这首诗就像一篇短小精悍的游记，诗人从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止， 一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香， 最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地 离去了。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便

3、不由自主地流 泻出一首饱含着自然融合之趣的钱塘湖春行的优美诗歌来。诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方 zhi位和四周“楼观参 差”景象，两个地名连用，又给读者以动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡 漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。颔联写仰视所见禽鸟。莺 在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它 婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪 人们开始春日的劳作。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的 情态。“谁家”二字的疑问，又表现

4、出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生 丰富的联想。颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能 见到的尚不是娃紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而 春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。 这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观 的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。这两联细 致地描绘了西湖春行所见景物，以“早”“新” “争” “啄”表现莺燕新来的动态；以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人 边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。【

5、习题】一、理解性默写：1、抓住早春特点，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情， 从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。4、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。二、选择题：1、下列对钱塘湖春行的赏析，不恰当的一项是（ C ）A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好 处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情

6、。B.莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。 诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。C.诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”、“迷”、“没”等字，客观真实 地再现了娃紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。D.全诗在结构上很有特色，以“孤寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又 由面到点，章法变化，条理井然。【解析】C不是暮春，而是初春的景象。2、请选出下列说法有误的一项（ C ）A.诗的首联交代了踏青的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B.颔联从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从冬日沉睡中苏醒 过来的春意生动地描绘了出来。C.颈联诗人用“乱”字勾

7、画了百花竞放、五彩缤纷的美丽画卷，用“没马蹄” 写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。D.这首诗能紧紧抓住环境和季节的特征，选取典型景物，把西湖描绘得生机盎然，抒发了诗人喜悦的感情。【解析】C不是深密，而是浅密。3、赏析不正确的一项是（ D ）A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的 轮廓。B.三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来 的春意生动地描绘了出来。C.五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。D.结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。【解析】D这二句写行经白沙堤所见，是白描，不是详写。4

8、、赏析不正确的一项是（ C ）A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了 作者对西湖美好春光的喜爱。B.三、四句中，诗人抓住了 “争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲 染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面C.五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的 小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。【解析】C这两句诗作者抓住了 “乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩， 突出了春的妩媚动人；以“渐欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突

9、出了春的勃 勃生机。5、对钱塘湖春行赏析不恰当的一项是（ C ）A.这首七言律诗是白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。B.诗歌以诗人行踪为线索，采用移步换景的手法，生动描绘了西湖的明媚风光。C. “水面初平” “早莺” “新燕”“乱花” “浅草”“白沙堤”这些词语，都突出了 西湖早春的特点。D.尾联直抒胸臆，抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情。【解析】C.表述错误，首先，“白沙堤”是一个景点，并不能体现出季节特点； 其次，该诗描写的是西湖早春的景象，而不是晚春。三、赏析简答题：1、诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色？抒发了诗人基样的思想感情？答：抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草等景物，抒发了诗人对西湖早春 美好风的喜爱之情。2、请赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”答：这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机：”乱花”、“浅草”分 别表现了花的繁多、草的柔嫩，“渐欲”、“才能”表现了春天