2022年小学教师阅览室杂志书本借阅制度

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年小学教师阅览室杂志书本借阅制度为了加强图书室管理，加速图书流通，使学校图书更好地为教学服务，特制定本制度。一、图书、杂志借阅范围；1.图书室的图书，未作特殊规定的所有图书均可借阅。2.指定图书，资料，工具书，报纸及当月杂志需在图书室查阅。二、借阅杂志、图书时间及期限；1、杂志借阅：(1)、每人限定六本，分两次借阅。第_次借四本，第_次借二本，限期为一个月。(到期可续借半个月)当天不能一次性借阅六本。借期满，应立即归还图书室。(2)、杂志续借要求：续借时间为半个月。续借时，必须由借书本人，拿书到图书室，用电脑登记续借。续借期满，应立即归还图书室。2、

2、图书借阅：(1)、每人限定4本，限期为一个月。(可续借)(2)、图书续借要求：续借时间为一个月。续借时，必须由借书本人，拿书到图书室，用电脑登记续借。(3)、因工作变动等原因离开我校前必须还清所借阅的杂志及图书；(4)、遗失本馆图书者应立即声明并积极寻找。如无法找回，请以完全相同的同版图书(或经同意后用新版图书)作为抵赔或照价赔偿，并另加_元加工费。(加工费：条形码+透明贴+书标贴纸)三、进入图书室，爱护公物，讲究卫生，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不吸烟，不夹带图书出室，希望老师们积极配合图书阅览室的工作。汉东小学2022年小学教师阅览室杂志书本借阅制度（二）集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位

3、教师备课中的不足，取长补短，资源共享，共同提高。集体备课有助于教师更深刻的领会教材及新课标的基本要求，更准确地把握教学的重点难点，更科学地设计教学环节，更灵活地实施教学方法，更有效地解决教学中遇到的疑难问题。特建立集体备课制度。一、集体备课要做到“四定”，即：定时间、地点、内容、主备人。集体备课每周举行一次，语文组每周三早7:30-8:00；数学组每周四下午第二节课，；英语组每周四下午第二节课；地点在办公室。每次备课需有一名主讲人负责主讲，备课组成员全部参加，每次备课需确定备课内容。二、语文、数学以各年级组为单位，其它学科打破年级界限，以学科组为单位进行备课，都由备课组长组织，任何教师不得缺席

4、。三、集体备课内容要求：要做到“四统一、六备”。“四统一”是指：统一教学进度、教学要求、教学资源和作业设计；“六备”是指：备学情、备三维目标、备重难点、备教法、备学法、备教学流程。四、所有教师都要在集体备课前认真钻研教材，阅读其他参考资料，明确本章节与其他章节、其他学科的关系及所处的地位。充分了解所教学生的实际，为集体备课，深入切磋交流做好充分的准备。五、集体备课首先由主讲教师介绍讲课的内容，叙述自己对新课程理念的整体构思、理论框架、重点和难点、逻辑结构、内涵外延、教学方法、讲课艺术等，提出疑难问题，讲明注意事项。然后同参加备课的教师集体讨论研究，提出改进意见，补充完善，达成共识。六、考试命题也是集体备课的一项重要内容，对考试的题型、题量、知识点、检测形式等需要教研组集体教师各抒己见，优中选优确定最佳考试命题。七、考试结束后的试卷分析，仍需要教研组的全体教师共同反思，根据考试中出现的问题，查找教学中地不