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文档简介
1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年学校健康教育管理制度一、学校成立健康教育工作小组,并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。二、学校健康教育工作由健康教育小组主管;学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。配备_名以上兼职健康教育人员三、学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等。四、学校实行健康体检和随访制度。定期对全体学生进行健康普查,建立健康档案并科学管理。对存在健康缺陷或疾病的学生进行跟踪随访,督促他们
2、尽早矫正和诊治。五、学校要结合学生健康状况及各时期防病工作重点,通过课内外教育活动,利用网站、宣传栏、广播、读物、报刊、杂志等载体,定期向师生传授身心发育发展知识(心理健康教育知识)和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识,并做好健康教育档案工作。同时,要通过参与式、体验式的各种活动,让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。六、每学期要对学校环境噪声,室内空气质量、采光、照明,黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。要按能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施,并定期清洁消毒。健康教育课要纳入学校工作计划、教学工作计划里面。七、学校年工作计划、年工
3、作总结中要有一定篇幅的健康教育工作内容,要详细、具体,能反映开课率及学生知行情况。学校要有专、兼职教师授课,有教案,教案内容与教材同步,教务处定期检查教师教案。八、定期_学生开展健康教育活动,利用班、队会学习和巩固健康知识。2022年学校健康教育管理制度(二)一、指导思想全面贯彻国家教育方针,认真实施学校卫生工作条例扎实做好学校教育健康工作,促进师生养成良好的文明健康行为,努力提高他们的体质健康水平,完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点,构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系,使师生身心得以全面和谐发展。二、学校健康教育工作1、根据我校实际,健康教育采取校园广播、板报和在校园网络平台
4、上发布传染病宣传知识等方式,提高师生的卫生保健意识。三、卫生宣传工作1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。3、认真开展健康教育,普及卫生知识,提高学生的自我保健能力。4、积极开展有以防近视眼为中心的卫生宣传教育活动。5、每年的“爱耳日、爱眼日、爱牙日、艾滋病日”积极开展宣传教育活动。四、开展健康教育活动强化疾病预防意识1、做好各班卫生委员的培训。期初召开各班卫生委员会议,重点布置本学期学校卫生工作任务,要求卫生委员在环境卫生、班级饮水机消毒、教室开窗通风、学生因病缺课、疾病防治、季节性传染病防治、学生营养等方面,与校医室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培训。2、近视眼防治。通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传,控制近视率上升。3、牙病防治。根据市防疫站要求,结合“9.20爱牙日”,做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。4、传染病防治。通过卫生专栏及广播形式,对学生进行秋冬季传染病食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传,预防传染病的发生。5、健康教育。结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际,
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