2022年学校班级电教设备管理使用制度

1、第PAGE13页共NUMPAGES13页2022年学校班级电教设备管理使用制度为加强班级电教设备的管理，提高使用效益，为教育教学的顺利开展提供保证，特制定本制度。一、班级电教设备是学校开展教育教学的重要设施，包括多媒体投影机、数字(模拟)视频展台、计算机(含鼠标、键盘)、打印机、投影幕布、不间断电源、移动柜(小推车)、收录机、高亮度投影仪等。二、班级电教设备要建立两级管理责任制，即学校(主管部门)和班级。学校要有部门负责设备的管理和指导使用，班级要有班主任主要负责，实行管理人员责任制，保证设备安全，确保电化教学的正常开展。三、班级电教设备均应纳入学校固定资产管理范围，学校总务部门应将设备登入教

2、学仪器设备(器材)总帐按照有关规定对设备的进货、报损、外借进行管理。对每个班设备的配备情况和领用情况应有记录。学期初应有班主任填写班级电教设备领用表(表上应详细注名使用班级名称用人、设备名称、数量)。四、学校电教管理员应定期对设备进行检查、维护和保养，出现故障及时修理，并做好维护保养及“维修记录”。在设备保修期内的设备维护应有供应商负责，保修期结束后应选择有维护能力的单位继续签定“设备年保协议”。五、教师应严格按照使用说明书操作设备，使用上应以随开随用、用后关闭(除计算机外)为使用原则。对于液晶投影机等单位价值较高的设备，在使用上应以连续使用不超过两节课为宜，以延长设备使用寿命。尤其在天气炎热

3、季节，更应注意做好设备散热工作。小推车在设备(主要指投影机)未冷却的情况下严禁移动。六、每天放学(下班)前班级电教设备管理员应检查设备电源是否关闭，移动小推车应送会年级组(教研组)集中保管，原则上不要放在教室内过夜。七、本节课结束后，任课教师(或班级电教员)应将电教设备使用情况(使用设备名称、上课内容、设备完好情况、使用人等)进行登记，并认真检查设备完好情况。下一节课开始使用设备前，任课教师应检查设备是否完好，如发现异常应立即报告，不得强行使用。八、班级电教设备是为教育教学服务的，除学校组织的活动外，严禁任何班级或个人在非上课期间使用电教设备，不得播放与教学内容无关的音像制品。九、对于已经固定

4、在班级使用的电教设备，其管理工作应由所在班级班主任负责，学校应将管理和使用情况纳入所在班级班主任的学期考核项目中。十、原则上不得将设备外借给个人或外单位使用，如确需外借的应得到学校主要领导的同意，并办理有关手续。十一、教师、学生应按照要求使用电教设备，对于不按照使用规定操作或人为因素造成设备损坏应按照有关规定进行赔偿。具体赔偿办法各校可根据本校情况制定。十二、班级所有的电教设备应纳入学校固定资产范围，并建立相应的财产帐。任何人不得擅自处理，设备报损、折旧应严格按照固定资产管理办法执行。十三、学校电教管理教师应经常对电教设备进行除尘等简单维护，并与有关设备供应商联系，定期对设备进行维护。如遇寒、

5、暑假等长期不使用设备的情况下，应给投影机、展台等设备加装防尘套。同时要认真做好防盗、放火、放鼠等安全工作。十四、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定2022年学校班级电教设备管理使用制度（二）_班班级管理制度为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的用心性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。一.班委会职责1.配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮忙同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。3.

6、协助班主任组织同学参加各种有好处的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种潜力，增强劳动观念。_组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。5.关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮忙，帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。6.维护同学的正当权益，反映同学们的推荐、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。7.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护群众荣誉。_组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。二.班委职责班长：1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取

7、措施。即时向班主任汇报班级状况，提出推荐和意见。3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。4.认真填写班级日志，严格把好“考勤”关。5.作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。团支部书记：1.每月做好对班级各团员的考核工作。_组织好团队活动，丰富同学的课余生活。_组织后备团员的考核、审核工作。4.及时收齐团费并上交校团委。学习委员：1.记录好每日各科作业完成、上交状况，即时发现问题，并向班主任汇报。2.掌握全班同学的学习状况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。_组织交流学习经验，帮忙同学们解决学习中的困难。4.做好“班级学生量化考核积分”

8、中“学习”指标的记录。生活委员：1.负责班级财物管理、修缮。_组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁，并持续全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生职责包干”。_组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。4.做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。体育委员：1.按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。2.体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。_组织同学参加学校组织的体育参赛活动。4.做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。宣传委员：1.搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。2

9、.负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。3.做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级群众活动)。4.做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。文娱委员：_组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。2.开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。_组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。4.做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。三.课代表职责配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成状况，并向学习委员汇报，作好纪录。四.清洁组长(值日生)职责1.课前擦干净黑板、讲台。2.持续讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊

10、保洁。3.提醒大家上课及持续教室卫生整洁。五.清洁卫生小组职责1.每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。2.每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。2022年学校班级电教设备管理使用制度（三）一、班干部制度。班干部是连接老师和学生的纽带，是老师的小帮手。挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担，达到事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则：1.有责任心任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。2.成绩优秀小学阶段的孩子特别注重成绩，喜欢和成绩好的学生打交道，挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开

11、展。3.善于沟通班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了矛盾也要积极调节，这时候的沟通能力显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不可少的条件。二、卫生制度(值日制度)良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素，而洁净整洁的班级环境，绝对是促进学生积极学习的有利条件。从我们小时候开始，值日小组就出现在每个教室的墙上。今天要说的，是应该不断细化，不断具体化的值日小组制度。1、室内卫生按照周一至周五每天一组的分配是基本准则，注意要细化，具体到每个孩子的具体工作。洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。2、卫生区大环境和小环境一样，挑选有责任心的孩子，在劳动中培养孩子的勤奋，

12、踏实的品格。3、黑板，绿植管理小组随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简单，指派专人浇水，精心呵护，可以培养孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高，轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦，吃苦耐劳的品质非常重要。三、小组长制度再好的老师，也不可能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，挑选出理解能力强，接受能力强的学生，给予他们一定的权力，让他们成为小老师，用学生们自己的语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的效果差。但是需要注意的是，一定要教给“小老师”正确的教学方法，在笔者日常教学中发现，很多小组长会习惯性的把正确答案告诉孩子，这样的教育是没有起

13、到很大作用的，应该把详细的解题思路进行阐释，让孩子自己去领会，去感知。四、作业检查制度作业是我们日常学习中非常重要的一部分，家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现，家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的，究其原因其实是因为在家里缺乏教师的监督和促进，因此，检查作业显得十分重要，给孩子一个准确的作业要求，让孩子能够保质保量的完成家庭作业，巩固课堂学习的效果，显得尤为重要。2022年学校班级电教设备管理使用制度（四）1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否则照价赔偿。4、不攀爬

14、护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有好处的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。6、值日生认真做值日，持续室内外干净整洁。否则再值日一周。7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。10讲礼貌，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼，以免家长担心。2022年学校班级电教设备管理使用制度（五）一、班干部职责班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工

15、作计划草案。做好班委会会议记录。副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系。劳动委员：负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动)宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。二、学

16、生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。5、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，

17、说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。7、写字要严格持续眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸的正确姿势。8、下课时，教师宣布下课，班长发出起立口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。9、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。三、班级环境管理制度1、班级环境要求(1)教室前黑板上方正中挂国旗。(2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。(3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美

18、观。(4)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。(5)教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美(6)教室持续良好的通风和整洁。2、值日班长(生)职责(1)监护班级各项环境设施、设备。(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。(3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台持续洁净。(4)认真记录值班状况，并送班主任审阅。2022年学校班级电教设备管理使用制度（六）一、宗旨：加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化

19、的建设。二、具体办法：建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分_分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园_等共同评定。2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。三、扣分细则：(一)早自习1、迟到_人次扣0、_分;2、未佩带领巾标志_人次扣0、_分;3、个人卫生状况差_人次扣0、_分;4、到处乱跑_人次扣0、_分;5、大声吵闹_人次扣0、_分;6、干扰他人早读_人次扣0、_分;7、早读状况个性好可酌情加0、_分。(二)眼保健操1、_人未做扣0、_分;2、做操时说话_人次扣0、_分;3、做操时出教室一人次扣0、_分;4、做操时窜桌

20、_人次扣0、_分;5、做操状况个性好可酌情加0、_分。(三)课间操1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、_分;2、到达指定地点未按要求散开扣0、_分;3、队伍排列不整齐0、_分;4、班主任或副班主任未到位扣0、_分(特殊状况除外);5、学生未参加课间操_人次扣0、_分;6、领操质量差扣0、_分;7、学生做操懒散，动作不规范_人次扣0、_分;8、做操过程中有说笑、打闹等现象_人次扣0、_分;9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣_分;10、课间操状况个性好可酌情加0、_分。(四)课间活动1、未在指定区域活动_人次扣0、_分;2、上下楼梯未靠右行走_人次扣0、_分;3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏_