教师实习心得体会7篇

1、老师实习心得体会范文7篇 当我们有一些感想时，马上将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。那么你知道心得体会如何写吗?以下我在这给大家整理了一些老师实习心得体会范文，希望对大家有帮助！ 老师实习心得范文1 实习已经两个多月了，两个月，学到了很多，也见识了很多。不再只是蜷缩在学校象牙塔的学生，不再只是依靠家人的孩子 每每回想实习的点滴，各种感慨油然而生。孩子们既可爱又可气，可爱的是他们的童真，他们会亲切的喊你姐，他们会跟你交心，会把生活的点滴告知你，仿佛你是他们生命中不行或缺的一部分：可气的是他们的贪玩，他们的浮躁，或许是出于恨铁不成钢的心态，总想督促他们多学点，多背几个单词，哪怕是提高一

2、点点，我都会那么快乐。开头渐渐习惯换种心态面对他们，是的，当我还是孩子的时候，内心是多么渴望与老师的沟通，是多么期待老师可以重视自己。每当辅导完一个学生，看到他的转变，尤其是学习态度的转变，心中都是那么喜悦。跟大学同学沟通，通过不同实习点的对比，发现孩子们的基础和生活环境是那么的有差异，村里的孩子不能和城里的比，他们没有太多的时间去扩展自己，甚至没有机会去展现自己，环境也是那么的糟，甚至连家长都对学习不太重视，学校氛围也不是很好，基础设施，硬件设施是那么的落后，他们要想提升自我只能从课本中找寻，现实的生活不会给他们有太多的印象。特殊是当我讲到关于红路灯，公交车以及流行音乐中的英语时，他们迷茫的

3、眼神告知我，这些对于他们都是那么的不现实。孩子们，老师理解你们，我会用我全部的知识储备区践行“捧着一颗心来，不带半根草区去”的誓言。 生活上，也许是我一贯淡定，一贯阿Q的精神，使我自认为还不错。各种艰苦，各种无奈都化为简洁的宁静。宁静致远。有过无奈，但也许当地老师说的对，这就是社会，没有人会告知你应该怎样，将会怎样，靠的永久是自己的悟性，有时候一些事，一些人，当做是浮云是最明智的选择，由于整个局面是你转变不了的，再挣扎也无济于事，还不如放宽自己，心如止水，万事于我是浮云。别人的糟耙我悠然弃之，别人的优点我努力学之。也许这也是我所学会的重要一课，学会适应各种波澜壮阔，各种挫折荆棘。 还有一个半月

4、的时间，我要努力的完成教学任务，爱我的学生，由于你们是天使，即使很调皮，但天使的光环永不散去我要快乐的生活，爱我的实习战友，由于你们的存在让我不再孤独，让我体会一种家的平坦!加油，魏县顶岗，沙口集顶岗! 老师实习心得范文2 时间飞逝，一转眼顶岗实习已经进入了尾声。本以为实习生活会非常漫长的，结果就在不知不觉当中结束了。在这短暂的三个月的时间里，我们脱离了学校，完成了学生身份向老师身份的转变，从最开头的悸动向现在的逐步成熟转变，从最开头的惊慌忐忑向现在的耐心沉稳转变。从单纯学校环境进入到复杂的社会环境中，我们快速的调整自我，让自己逐渐地适应实习工作，并且不断完善自己，让自己在这个平凡的老师工作岗

5、位上绽放不平凡的光荣。信任在这短暂的几个月的时间里，大家都收获了很多，无论是在教学实践上，还是班级管理上，都得到了一些宝贵的阅历和方法。顶岗实习也将成为我们人生当中一笔非常宝贵的财宝。 实习前期，我更多的是紧张和焦虑，备课讲课的环节以及流程可能都没有那么规范，也不能做到很好地调动学生，提高课堂参加度与课堂效率。通过大量时间的备课以及向其他老师学习，听评优秀公开课，集体备课和教研等工作，我逐渐地学习进步，努力让自己的课堂流程更加规范，教学设计更加全面，课堂把控更加有序，从而充实自己来提高自身的实践潜力。实习中期，我有了更多可以直接接触学生的机会，通过长时间的课堂教学与实践，探究发现了基础教育当中

6、存在的问题，以及大部分学生比较薄弱的环节。由于我所在的学校是县级中学，学生都来自于四面的乡镇，学生的英语基础都特殊的薄弱，特殊是听力及口语表达方面，由于平时缺乏练习，这里的孩子甚至很难听懂上课时的一些简洁的英文指令。为此，我准时地调整了我的教学方案，更加留意对于基础知识的教学与检查，也更加留意培育他们的听力理解能力，并激励他们张口大声的朗读以及小组之间的口语对话。学生们也取得了一定程度的进步。我也更加体会到因材施教的重要性。每个学生都有自己不同的个性和特点，只有根据学生不同的实际情况进行详细问题详细分析，才能更好的制定出符合学生水平的教学方案，从而调动学生的乐观性，提高课堂的参加度。到了实习后

7、期，学生们的学习状态也进入了倦怠期，上课的时候能明显的发现有很多同学难以集中留意力听课，下课也不能准时得完成作业，行动散漫。这时候我就开头反思，怎样才能更好地调动学生，组织他们更好地做好复习工作，坚持下去，并且要做到自我调整和自我反思，总结自己这将近一学期的错题，从而逐渐地巩固基础，提高期末考试的成果。 在这短时间里，我逐渐学习着让自己向一名合格优秀的老师转变，老师是万千平凡职业当中的一个，但是很多的老师都在自己平凡的岗位上做着不平凡的坚守，无论遇到了怎样的磨难和挫折，都能准时地调整状态，坚持带给学生知识的养分。我不由得敬佩那些在这个平凡岗位上坚持着数年的老师，他们把宝贵的青春献给了祖国的花朵

8、，用自己的汗水浇灌着他们，辛勤地耕耘着，不求回报。我十分感恩学校给我们实习生这次顶岗实习的机会，让我们能够在亲身的实践当中磨炼自己，增长阅历，我会继续做好剩下的工作，坚守我的岗位，努力制造不平凡的成果。 老师实习心得范文3 入职不久，我似乎在渐渐了解着老师到底是一个什么样的职业。 一、真实 在来顶岗实习之前，学长学姐们不知是开玩笑还是专心的，他们常说第一周一定要板着脸，不能笑，这样才能树立起自己的威信，不然到后面就管不住学生。 刚来的几天，我确实这么做了，上课面无表情，看自习时更是严格。我想大概是学生们保持着对老师这个身份的敬意，所以也敬我三分。然而我原来就十分爱笑，又不忍心训他们，一直保持着

9、严格也让我没有之前的快乐。忽然发现，这并不是我想要的生活，我也不想把自己的职业搞的那么严格，每日都要板着脸，这样会让学生生活在惧怕之中，而拒绝与你亲近。强装出来的壳迟早会破，不如做一个真实的自己。我觉得只要用了心，就会做得越来越好。我真心希望我的工作状态是学生敬爱我，而不是畏惧我。 看来，管理学生的学问还需要我渐渐的悟。 二、有感情 这两周下来，虽然英语是主科，但是我和学生们的接触并不多。他们很热忱，有时为了保持威信，有时担心自己能力不到怕处理错问题，所以并没有和他们过多的沟通。想想自己之前想象的实习是希望能真正帮助学生成长，但是现在似乎只是在做份内的工作而已。我实习班的班主任，对班里的学生管

10、的很严，但是很照料，有人生病还会给他买药。 学生大部分的时间都在学校里度过，除了知识，他们也在学校里成长。知识的讲授，是重要的，是对将来的铺垫。但是我更应该多给他们情感还有价值观上的支持，真正的关心他们，毕竟老师的职责是教书和育人。 我深刻地明白专心只能把事情做对，专心才能把事情做好。在以后的生活中我要多对学生们付出一些，从自己行为规范开头，做好榜样，希望我能够给他们带来好的影响，对他们有所帮助。就像网课里讲的，我们还年轻，正走在事业的上升期，所以要好好努力，加油! 老师实习心得范文4 实习已经有两个半月了，对于实习学校，对我所带的班级，都早已产生一种特殊的情感。虽难言却一切又在不言中。 有人

11、说：“有一种职业最美丽，那就是老师有一道风景最隽永，那就是师魂有一种情感最动人，那就是师生情”。亦有人言：“好老师是一坛酒，醇香馥郁，味无穷好老师是一杯茶，芳香扑鼻，意无尽好老师是一本书，品读渊博，增长见识”。我虽算不上“好”老师，但是我一直用自己的真情去对待他们，关心他们，更多的是把他们当成自己的弟弟妹妹。所以我们之间的感情，弥足珍贵。 实习生活中给我印象最深刻的除了每日的上课就是考试监考了。我们一起经历了第一次月考与期中考试。虽然在考场看到他们把老师上课强调的知识仍然写错感到十分气愤，但是一看到他们的成果都有所进步又不免为他们高兴。他们的调皮也总归是有限度的，当他们看到我不快乐时，会主动来

12、劝慰我，看我快乐时，还会开玩笑逗我。忽然想到前些日子热映的电影老师好中的一句话：“不是在最美妙的时间遇到了你们，而是遇见了你们，成就了我最美妙的时间。”我认为这句话实实在在的反映了我心底的感想。 我所担任的是七班级2班、4班的副班主任，同时也是七班级1班、2班的语文老师。这个机会弥足珍贵，由于这会让我熟悉更多的学生，从而面对各式各样的学生更加有阅历与方法。七班级2班学生的特点就是基础知识不扎实，课堂气氛过分活跃。针对他们这个特点，我上课就要严格一些，尽量把握气氛。同时对于基础薄弱的学生，有针对性的让他们做一些习题。但七班级1班的情况就有所不同，他们就比较沉闷，所以上课应该给他们多一些沟通沟通，

13、多多与他们沟通。 实习过半，感觉自己成长了不少。感谢老师与学生们的包涵! 老师实习心得范文5 班级是学生在学校共同生活、共同学习的一种教学组织形式，是学生成长的集体环境也是学校全面实施管理、进行系统教育教学活动的基层单位。有效的课堂管理可从班级组织与建设，课堂氛围与调控，关系沟通与协调和心理感应与抚慰来进行。班级管理需要老师以关注每个学生在班级生活中的参加和成长为宗旨，以共同建设一个和谐而富有生长气息的班级组织为目标。班级是学生在校生活的基本组织，同时也是促进学生健康成长的重要场所。 班级是学生学习和沟通的重要场所，一个优秀的班级也能够使教学活动得到更好的开展，能够使学生的学习得到更好的提高，

14、同时能够促进学生更好地成长。进行有效的班级管理，首先就要充分的了解每一个学生的基本情况，了解每一个学生的家庭情况，学习情况，甚至于对于你所教学科的学习情况。然后根据学生们的学习情况，以及班主任选择班干部的情况来选拔属于自己这一学科的课代表，以及有管理能力，能够帮助学生学习的小组长。其次根据学生情况制定班规，“无规矩不成方圆”，要根据班级的实际情况，制定出适合本班级的管理方法。充分发挥课代表和小组长的监督作用，培育学生自觉履行班级义务的职责，让他们懂得上课该遵守的规矩，作为学生该遵守的行为准则，学会严格要求自己，规范自己的行为，做一名合格的学生，从而也能促进班级管理的规范化。最后，进行有效的课堂

15、管理，构建良好的师生关系是必不行少的，融洽而和谐的关系能够促进良好班风的形成，提升学生学习的动力。在班级管理中，要充分的敬重和爱惜学生，理解学生，要多站在学生的角度去思考问题，不要使用过激的言语去讽刺打击讥讽学生对待学生还要讲究方法，言传身教，一视同仁，老师要严格要求自己，为学生树立起好榜样，不要由于学生的家庭、学习等情况卑视学生，老师还要与学生保持良好的沟通与交往，要广泛的接触学生，倾听他们的想法，准时帮助学生解决学习和生活中遇到的困难，成为学生的好老师的同时，还要成为他们的伴侣。 进行有效的班级管理，老师要起到言传身教的作用，还要充分发挥自己的组织与协调能力。 老师实习心得范文6 来到实习

16、学校已经有三个多月的时间了。实习前心中的忐忑与担心，甚至于一点点害怕都已经烟消云散了。在这三个月的时间里，我渐渐地适应了实习的生活，并对如何做好一名老师，如何与学生沟通并解决问题有了一定的看法。 如何做好一名老师?我觉得做好老师不单是要教的好，还要多多了解学生。作为一名老师仅仅教授学生知识是不够的，更重要的是育人，正所谓十年树木，百年树人。如何用我们老师的一举一动去引导、去影响他们，让他们学会如何做人处事是非常重要的。为此老师一定要发挥好榜样作用，只有我们以身作则，才能更好的教育学生，榜样的力气是无穷大的。 当然老师的另一任务传授知识，我们也要做好。但我们该怎样做呢?这里如资深老师常常说的：教

17、书不是学生去适应老师，而是老师去适应学生。知识的传授要求我们熟悉教材，专心备好每一堂课，备课不仅要讨论课本上的知识，也要参考诸多课外资料。 作为一名人民老师，在学生犯错误时，要耐心地指出，也可以适当地加以批判，但是不能一味的批判，批判之后要给学生适当的安抚，让学生感受到你虽然对他很严厉，批判了他，但是你还是爱他的。有时候学生需要的并不是很多，一个关爱的眼神、一句劝慰的话，可能就会给学生完全不同的感受。其次，赏罚一定要分明，每个老师都不行避开地会偏爱某个孩子，但是一定不要表现出来，面对学生一定要公平，让成果稍稍落后的学生感受到老师同样的爱。评价学生的标准不仅仅是成果，更是德智体等全方面综合素养的

18、考虑。所以，不要放弃成果稍稍落后的学生，应擅长发掘每个学生与众不同的地方。最后，在学生身上的投入，不要带有目的性，要奇妙的运用技巧跟学生沟通、沟通，在生活上真正地融入学生，还要记得常常反思，有反思才会有进步。 正所谓：“知已知彼，百战百殆。”老师只有全面的了解学生，才能有的放矢地把教学工作开展好。不断与学生沟通，敬重学生，理解学生犯错误的心理，用爱相伴循循循善诱，因势利导，教学工作就会得心应手。 经过这三个多月的实习，我积累了许多宝贵的阅历，从指导老师的身上也学到了许多教学和班级管理的方法阅历和教学阅历，自己的能力得到了极大提高。不仅是对教案、教材、知识点的处理还是对班级、学生的处理多有了很大

19、的改善。眼因多留泪水而愈加清明，心因饱经忧患而愈加沧桑。这些宝贵的阅历将成我以后职业生涯的一笔巨大的财宝，使我受益终生。 老师实习心得范文7 一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最后一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，忽然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论知识应用到实践当中，并在实践中积累更加丰富的理论知识，在幼儿园老师的帮助下，我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了

20、一名了解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。 实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。园长根据我的实际情况和幼儿园的实际情况，把我安排在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作，更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分，同时也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育老师及家长的协作工作也具有同样重要的地位。 俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作阅历的我，面对这些性格迥异

21、的孩子们，我觉得毫无头绪。每日早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，很多小伴侣不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小伴侣沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，渐渐的小伴侣们终于愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。 经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小伴侣也都熟悉了，和小伴侣也相处得挺愉快的。由于是全托班，每日晚上，小伴侣吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们快乐的玩，专心的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。 在接下来的每一天里，我

22、都会认专心真的做好自己的每一项工作，微笑面对每一位幼儿。首先是保育工作我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，乐观协作他们工作。户外活动时提醒幼儿留意平安根据天气变化准时提醒幼儿增减衣物洗手时，提醒小伴侣要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖吃饭时提醒小伴侣安安静静的吃，以免呛到。我尽自己最大的努力照料好每个小伴侣的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。 然后就是教育工作，作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。当我专心的写好一份教案，给指导老师审批，专心地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织能力和把握能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，