八年级班主任工作计划7篇

1、八班级班主任工作计划7篇 时间飞逝，时间在渐渐推演，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开头做一个计划。信任许多人会觉得计划很难写?以下我在这给大家整理了一些八班级班主任工作计划，希望对大家有帮助！ 八班级班主任工作计划1 本学期，深入贯彻学习中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，根据学校政教处安排，开展学生素养教育工程，加强学生的思想教育工作，巩固并提高学生的学习成果，使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高学习质量。现制订本学期的班主任工作计划如下： 一、加强和改进学生的思想道德建设 1、加强班科任老师的协作，特殊是政治老师的协作。 学生的思想可塑性较强，

2、对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。因此，准时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。在教育过程中，班级科任老师的乐观协作，能够准时发现学生中的思想问题，从而有利于针对性的教育，有利于班主任和政治老师的思想政治工作的深入开展。 2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。 为了更好地促进德育工作的开展，充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生平安教育，引导学生乐观参加有益熬炼，参加班级文化

3、教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培育学生的综合实践能力和整体素养。 3、加强与政教处、团总支和家长的有效协作。 (1)在工作中，通过与政教处、团总支的协作，有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生离别担心全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。 (2)在本学期中，要激励学生向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使学生在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中受到教育，拙壮成长。 (3)加强与家长的联系，准时把握学生的思想动态，以利于采纳合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展制造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。 二、加强班

4、级班风班貌的建设 1、加强班干部队伍的构建继续执行值日班长制度 班干部队伍整体素养的凹凸，直接影响到班级班风班貌的好坏。因此，期初就应该加强班干部队伍的构建，使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍，又是一支思想道德素养高的队伍，能够成为同学们言行的表率，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素养教育，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到督促引导的作用。继续执行值日班长制度，将班上的详细事务落实到人，做到班上事事有人干，人人有事干。 2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。 (1)树立正确的舆论导向。 一个班集体整体给

5、人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同协作，特殊是需要班干部对同学们的督促。 (2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生，要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学习好的要切实帮助学习较差的，对学习当中遇到的问题、困难，同学们要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同才智，共同进步。 (3)充分利用后学习园地专栏。由班上8名同学对学习园地进行承包，他们每两人作为一组，

6、带领全班同学于本期以“做人与做事”、“学习与健体”、“感恩与回报”“自省和自律”为主题办四期学习园地，整体构建学习氛围。本学期，要充分地利用学习园地专栏。在学习园地专栏中，要紧跟时代精神，当前教育，出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，使学生们感受到整个学习氛围的熏陶教育，促进良好个性的形成，促进良好班风班貌的形成和进展。、 (4)学生魅力展现 转变上学期让学生自省，反思的方式，本期要求每位学生必须一周对自己的优点进行一次魅力展现，让学生从中找到自信，发现自身的价值。在学习园地开辟专栏，由学生自己将优点展现在专栏上。 总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生

7、的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同进展。 20_年3月 八班级班主任工作计划2 工作目标： 1、继续发挥班干部的作用，实现学生的自主管理 2、结合责任感教育讨论课题，落实对学生的责任养成教育，从而转化学生的学习态度，营造乐观向上、和谐进展的班级氛围。 班情分析：初二1班从初一到现在，经历了许多的失败，也收获了许多的成功。从初一上学期的年段倒数，到现在的年段第二，这过程中布满着奋斗的乐趣，也一直在激发着学生的自信，同时也在不断地将全部学生的心凝聚在一起。 过程与方法： 一、学会放手，信任学生，信任班干部 1、让学生自主布置班级，班主任参加讨

8、论，但不下任何命令，只是在过程中提出自己的建议 2、结合班级所存在问题，让学生讨论班级管理方法，并形成书面文字 3、设立班级信箱，专心对待班级同学所提出的任何意见，不时通过书信的形式，表扬班级个别学生或者赞许班级整体的进步，也可以借机谈谈自己的一些感受 4、逐渐放手让班长主持班会。以激励为主，逐渐建立班长的信心，并不断地树立班长的威信 5、采纳值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。 二、以激励为主，通过赏识从而增强学生的责任感，进而促进学习的乐观性和主动性。 1、根据全部学生的特点，设计激励性评价制度 2、准时发现学生在日常行为规范中的进步并加以激励，通

9、过不断的肯定促进学生形成良好的行为规范 3、从学习生活的各个细节入手，肯定学生的每一个点滴进步，从而提高学生学习的主动性 (1)从作业方面发现学生的进步 (2)从课堂的表现发现学生的进步 (3)从背诵默写方面发现学生的进步 (4)通过家校联系发现学生的进步 (5)通过其他科任老师的评价发现学生的进步 (6)通过年段的评价发现学生的进步。 三、引导学生树立班级共同目标，激发学生潜力，营造良好的班级氛围 1、结合初二下学期面临的生物、地理的中考，引导学生树立班级的中期目标 2、结合责任感教育讨论课题，从为人处事方面，引导学生树立远期目标 3、结合学生个体的实际情况，引导学生在班级共同目标的基础上，

10、树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。 四、多沟通、多沟通，了解学生的想法，真正地为学生解决面临的问题。 1、尽可能地利用课余时间，多接触学生，主动了解学生的生活 2、专心总结分析每一次考试成果，发现每一个学生的进步和不足，更有针对性地为学生提供力所能及的帮助 3、多主动与学生家长联系，以求更好地了解学生的思想动态 4、学会倾听，公平地对待学生，既以长者的身份，也以伴侣的身份与学生沟通。 五、多点耐心、多点爱心、多点恒心 1、引导学生制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定 2、要始终满怀热忱地对待每个学生，不鄙视，不卑视，不放弃，不抛弃 3、从细节入手，关心呵护每个学生，发现每个学生

11、身上的闪光点，乐观激励学生，引导学生朝更好的方向进展。 六、成立学习辅导小组，乐观转化后进生。 1、成立10人学习辅导小组，进行配对辅导 2、宣传10人辅导小组的成果及个人优秀的品行 3、制定评价表格，采纳互评的方式，既让被辅导者评价辅导的过程与辅导的态度，也让辅导者评价被辅导者的态度与把握情况，激励学生学会捕获对方的优点，从而促进双方的相互提高。 八班级班主任工作计划3 八班级学生是迈入青春的开头，是步入九班级的关键一期。也是其人生的成熟的开端。为了让他们顺利成长，取得好的成果，特制定如下班主任工作计划： 一、班级基本情况 我班有学生41人，男女生人数大致相当。在过去的一年中，我班同学已经基

12、本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风、学风也日渐好转。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业态度不端正。鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、任务与目标。 1、做好平安教育工作。 2、做好学生开学的思想工作，引导学生进入正轨。 3、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、加强养成教育，增强卫生意识和良好的卫生习惯。 6、乐观协作学校开展各项活动。 三

13、、工作措施 1、时时留意平安，做好这方面的宣传与教育。 2、大力加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。 3、结合学校德育工作安排，充分利用朝会、团会、升旗仪式、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事，让学生学有榜样，赶有目标，并建好学生思想进步档案，建立班级学习标兵制度。帮助学生提高超辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。 4、加强与任课老师的联系，协调各科关系，对学

14、生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，转变学生被动的学习方式，培育学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 四、班级主要活动内容 第一周：做好学生开学报名工作和思想工作 第二周：开展我是班级小主人活动，让同学们尽快融入到班集体中来。 第三至六周：协作学校德育目标，加强“平安教育”，开展以“热爱生活，珍爱生命”为主题的系列班级活动加强与学生、家长沟通，引导并帮助学生树立学习信心、转变“读书无用论”的观念。 第七至八周：继续加强“平安教育”，同时对学生进行行为习惯养成教育。协作学校德育工作开展以“继续革命传统，弘扬民族精神”为主题的红歌传唱活动。 第九周：

15、期中考试。 第十至十一周：期中考试教学质量分析召开家长会，向家长通报近期学生学习、思想、生活情况及下半学期的工作打算，请家长协作班级的工作。 第十二至十五周：开展“健康成长”教育，开展以“我健康、我快乐、我成长”为主题的体育筹备活动 第十六至学期结束：考前心理辅导，帮助学生树立一个良好的心态考出好成果，期末结束工作。 八班级班主任工作计划4 一、_班上学期基本情况 我们_班从上个学期的课堂表现以及期末考试的情况来看，本学期仍然需要加强班风班纪的建设。上学期有多科老师向我反映课堂不活跃，相反下课的时候学生非常活跃，这说明班上的学生没有将精力放在学习之上。所以在这个学期应该要对班上的学生们提高要求

16、，用纪律约束他们，用关爱引导他们。 二、本学期工作侧重点 经过了初一以后，学生们已经基本适应了初中的生活和学习方式，因此本学期需要留意和提高的目标有： 1、最基础的抓好班级成果，让各科成果都能稳定，而不是仅限于语数外三科。 2、通过活动或者一些班级建设来增强学生的集体荣誉感，在班级相亲相爱的同时又能做到相互之间在学习上竞争，形成良好的拼搏风气。 3、加强学生思想教育，在这个阶段正处于自我萌芽，若是不能在这个阶段给学生灌输健康向上的思想，就容易引起一些不必要的问题。思想教育包括三观、礼仪、行为守则等等。 三、本学期工作措施 1、在这个学期更加留意与学生的沟通沟通，准时了解班上的 风向以及学生的心

17、理状况，出现问题与家长共同协助解决。 2、结合学校的安排提高学生思想，通过换位思考、敬重、关爱学生来面对学生，对于青春期常出现的一些心理和生理问题进行教育，帮助学生们面对他们的转变。 3、更多的跟各科老师们练习，对各科之间的关系协调好，转变如今学生们上课无力下课精神的被动学习态度，培育出学生的自主学习、主动沟通的能力。 5、加强学生的平安教育，提高自我责任感，不去做危险的事情，不违反校规校纪，提高在面对危险情况时的紧急处理能力。 6、本学期的卫生工作也不能放松，我将根据上学期的要求和方式继续保持好教室与清洁区的卫生整洁情况。 虽然在这一学期中我可能会遇到一些没有计划好的意外事件，但是我也信任我

18、的能力能够应对挑战，希望这一学期我通过本次计划能够让我的工作能力变得更强，在班主任这一职位上做的更好。 八班级班主任工作计划5 新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新

19、的气息,特制定班主任计划如下： 一,常规教育方面 暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强教育. 2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有

20、意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体. 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必必要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是 说到就要做到. 2,课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校

21、园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝. 三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1,个人卫生:要求衣着整洁,做好 三勤 ,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做. 2,班级卫生:每日早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖. 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将执行班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培

22、育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进. 五、工作安排 九月： 1、报名注册 2、打扫班级及公共场地卫生 3、了解学生暑期生活，书面小结 4、加强期初的行为规范教育 5、庆祝老师节 6、刊出班报、校报 7、开展平安教育月活动 8、推普周活动加强平安教育 9、布置教室环境 十月： 1、庆祝国庆黑板报竞赛 2、老人节慰

23、问活动 3、建队节活动 4、板报刊出 十一月： 1、家长会 2、主题队会 十二月： 1、踢毽子竞赛 2、计算过关 3、迎元旦校诗歌朗诵竞赛 4、班报、校报刊出 一月： 复习，做好学生的思想工作 3、安排寒假生活 总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成果有较大的提高。 八班级班主任工作计划6 一、班级基本情况 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。 鉴于以上各种情况，本学

24、期的奋斗目标制订如下： 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定提高。 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 3、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基础。 为达到以上目标，我们将执行以下措施： 三、工作措施 1、准时了解学生学习情况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步另

25、外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。 3、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神打算，帮助学生提高超辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。 4、转变教育观念，健全学生人格言传身教，以诚取诚敬重学生，关爱学生换位思考，正确引导拿起表扬的武器树立允许学生犯错误的教育观念留意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系努力在素养教

26、育和应试教育中找到平衡点加强班级建设，营造科学文明的班级氛围以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。 加强与任课老师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，转变学生被动的学习方式，培育学生自主学习的能力，教育学生

27、“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 5、平安教育 作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的平安责任制。 6、学风建设，至关重要学法指导，必不行少爱好引导，事半功倍。 1)严格班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，留意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。 2)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。 3)

28、加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生制造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。 5)留意促进中间层学生的正常进展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。 6)严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，督

29、促他们向更高目标进展。 7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，执行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。 八班级是学生最容易产生两极分化的班级，我担任民25班班主任，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下计划： 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。 2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶。 3、准时调整清洁卫生安排表，加强劳动委员职责，确保各块卫生

30、干净整洁。 4、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。重点强调学生在学习、休息、体育熬炼、劳动等方面的自学性。将“自觉学习、自觉熬炼、自觉休息、自觉劳动”作为本班的班训。 5、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增强集体凝聚力。 6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。要促成互助小组，或搞好一帮一活动。在八班级上期，尽量不让学生在学习上掉队，最大限度地防止两极分化。 7、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，听从管理，爱惜公物，

31、要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。 9、安排宣传委员组织人员充分利用课余时间办好黑板报。 10、召集班委会，制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 11、提倡在班级工作和学习中大力执行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 12、加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 13、充分利用测试的杠杆作用，每次测试结束要求每一位学生写出测试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改计划和下次测试的目标。 14、开展心理健康教育

32、，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 15、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 16、坚决听从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。 17、常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 八班级班主任工作计划7 今年我接任八班级(2)班的班主任工作。为了让学生在中学的时间里，学到更多的本领，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育学生熟悉自己提高自己。针对本班情况，现将工作计划如下： 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针为指南，遵循学生的身心进展规律，

33、在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素养教育，提高学生各方面的素养、特长，为学生的进展和健康成长制造良好的环境氛围。 二、工作目标 1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争在各项评比中猎取名次。 2.全面提高学生的学习成果，争取全班各科平均成果比上期末提高。 3.激励学生参加各科竞赛，并取得好名次。 4.加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 三、班级基本情况： 本班共有60名学生，其中有男生23人，女生37人。住宿生共有23人(男12女11)。通过上一学年的努力，学生在纪律、学习、卫生上都有不少的进步，有一定的集体荣誉感，关心集体，对集体有一定的深厚感情，特

34、殊是班干和团员都能爱惜集体动身，努力学习，乐观工作。班内已建立了较规范和自主的管理体系，班风和学风有了良好的势头。不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能把握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。 四、本学期工作重点： 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。 加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。 组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育广泛开展爱校、爱班等活动学习“校规”、“版规”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。 严格实施学生德育操行量化考核制度，安制定好德育操行量化考核细则等班规并严格执行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。 五、工作内容 1、确立班级体的奋斗目标：思想上健康成长，纪律上我为榜样，学习上力争上游，言行规范，活动乐观。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好