西师大版小学三年级下学期语文期末教育质量周末复习试卷

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6西师大版小学三年级下学期语文期末教育质量周末复习试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。pi li k lin t n tin go yn dn cu nio shng ki m chi chn hu qi sh 二、 我会形近字组词。苦（_） 寿（_） 酒（_） 赵（_） 若（_） 表（_） 洒（_） 越（_） 三、 照样子，连一连。一对 图画 伶俐可爱的 天空 一幅 翅膀 烂漫无比的 湖面 几支 细线 波光粼粼的 春天 几痕 木杆 旷亮无比的 小燕子 四、 完

2、成下列成语。秋高气（_） 五（_）丰登 天高云（_）层林尽（_） 果（_）累累 一叶知（_）五、 读句子，选择恰当的词语填空。（1）A常常 B长长小东_去帮小红补课。我家门前有一条_的小河。 （2）A居然 B果然 C竟然小刚_因为起晚了上学迟到。这样长的公路_只用八天的时间就修完了。我真没想到他_会做出这样的事来。妈妈_带我去看电影了。六、 根据要求写句子。1照样子，写句子。例：“唰唰”，是黄叶道别的话音。_，是_。2我可以肯定，明天可能会下雨。（用修改符号修改病句。）_3她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改成不带问号的句子，意思不变）_4大家在大青树下做游戏，招引来许多小鸟

3、。（改成把字句。）_七、 按课文内容填空。1陶罐和铁罐一文的体裁是_， 作者通过了对比的方法来写_， 开始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是_，二者形成了鲜明的_；许多年过去了，陶罐_，铁罐_，二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道理：_。2“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢”这句话是_说的，可以看出_。八、 课外阅读。天山美景七月的新疆，最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的（冰冷凉爽）。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条 （闪耀

4、照耀）的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的 （嫩绿翠绿）的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条 （清澈清晰）见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？（有删改）1从文中的括号里选择合适的词语，填在横线上。2用波浪线画出文中一个比喻句，并指出句中是把什么比作什么。_3文中具体描写了_、

5、_等景物，写出了天山的_。4读文中画横线的句子，判断正误。（1）这句话起到了总结全文的作用。 （_）（2）春天的花园比得过天山的美丽。 （_）（3）作者认为天山比春天的花园更美丽。 （_）（4）这是一个反问句。 （_）九、 作文习作。请你以“我的小伙伴”为题，选择一个小伙伴，向大家介绍他（她）的外貌、性格、爱好等，给他（她）“画像”吧！写的时候，注意每个自然段前空两格，并把话说清楚，说完整。_答案1、排列 可怜 图案 天高云淡 翠鸟 盛开 木柴 春华秋实2、苦难 长寿 酒杯 赵国 如若 钟表 洒水 穿越 3、 4、爽 谷 淡 染 实 秋 5、A B A A C B 6、1.“哗哗”是稻谷成熟的

6、喜悦。 2.我可以肯定，明天会下雨。 3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有没什么用。4.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来。7、寓言 陶罐和铁罐的不同态度 谦虚和友爱 对比 光洁、朴素、美观 化为泥土 骄傲自大是不对的，任何时候都必须要谦虚谨慎，要学会全面地看待问题。 陶罐 陶罐很想和铁罐友好地相处8、1凉爽闪耀翠绿清澈2密密的塔松像撑开的巨伞。句中是把塔松比作巨伞。3 雪峰 森林 美丽 4 9、范文：我的小伙伴一头秀气的短发，一张瓜子脸上嵌着一双笑起来就像月牙似的眼睛，高挺的鼻梁，一张樱桃般的小嘴，这是谁？她就是我的好朋友诗言。她为人心直口快，觉得别人有哪里不好，就直接说出来，这

7、使得许多人十分不喜欢她，不想跟她做朋友，那时的我也不怎么与她交谈。可是在三年级时发生了一件事，记得那时是中午课间，许多同学都去操场爬单杠了，我坐在地上静静地看着他们爬，他们可真厉害，不管单杠有多高，还是可以不费吹灰之力就爬上去了。这感觉一定很好吧！我看了十分羡慕，自己也有点儿蠢蠢欲动，我模仿着他们的动作，努力地向上爬去，一开始我很轻易地就爬了上去，可后来，我不管怎么努力，总是在快要成功的时候不敢动了，还差点摔了下来，试了几次之后，我还是卡在了那个地方。这样的场景僵持了一会儿。她看出了我的窘相，热情地跑过来，对我说：“你是不敢上去吗？我教你一种好办法吧，比一级一级的爬上去简单多了，还方便！”我犹

8、豫了一会儿，但她没等我说话，就把我拉下来，示范给我看，她双手抓住上面的单杠，使自己吊着，先是靠近旁边单杠的脚一跨，然后另一只脚再跨到那单杠上面，双腿一使劲儿，再用手撑住上面的单杠，哇！她坐起来了！我看呆了，这这不是比那个方法更难吗？她笑着对我说：“其实这个一点都不难，你试一下就知道了，有时候眼睛也会欺骗你哦！”说着，调皮地冲我眨了眨眼睛。我禁不住她的怂恿，答应了，也用双手吊着上面单杠，她让我跟着她一起做，还不时的指导着我，“不对不对，你应该把靠近单杠的那只脚跨到旁边的单杠上，而不是用另一只脚。”“对对对，就这样，你的双腿要再用力一点。”经过了她的指导，我很快就学会了，自己也能随意爬上爬下。我向她道谢：“真谢谢你，要不是你的帮助，我也许永远都不能爬上去呢！”她还是笑着：“没事的，我们都是同学嘛，互帮互助！”我和她一起坐在单杠上，我仰望着天空，发现天空格外的蓝；我欣赏学校的风景，发现学校格外的美；我俯视着大地，发现大地正在笑眯眯的看着我，这世间的一切都是那么的美好！我突然懂了一个道理：也许别人的看法并不能代表什么，任何事情只有自己接触