北京课改版三年级下册数学 5.9 围绿地 教学课件_第1页
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文档简介

1、 围 绿 地情境导入活动探究课外活动活动课拓展延伸北京课改版 数学 三年级 下册情境导入用24米长的篱笆靠墙围一块长方形或正方形的绿地,它的面积可能是多少平方米?怎样围面积最大?（长和宽分别取整米数）一边靠墙，所以只围3面就可以了。活动探究分析用24米长的篱笆靠墙围一块长方形或正方形的绿地,它的面积可能是多少平方米?怎样围面积最大?（长和宽分别取整米数）因为靠墙,所以24米是3条边的长度和,可以先假设宽的长度,再用24米减去2个宽的长度,就是长,再求长方形的面积。活动探究分析用24米长的篱笆靠墙围一块长方形或正方形的绿地,它的面积可能是多少平方米?怎样围面积最大?（长和宽分别取整米数）情况有很

2、多种，把每种情况进行分析，找到面积最大的情况。先分别求出长和宽。探究分组，画一画每种情况，进行计算，填写实验报告。小组成员实验结论围成的绿地长（ ）米、宽（ ）米时，面积最大。实验过程实验过程1、假设靠墙的是宽，则长2宽24。2、假设靠墙的是长，则宽2长24。3、根据长方形面积长宽求出面积。4、将求出的面积进行比较。收集数据宽/米长/米面积/平方米1241222122222242220220403243218318544244216416645245214514706246212612727247210710708248288864924926965410241024104401124112211222观察下表数据，能发现什么规律？规律 从表中可以看出,宽越来越大,长越来越小,面积越来越大;当宽为6,长为12时,也就是长为宽的2倍时,面积最大,然后面积又开始减小。结论小组成员实验结论围成的绿地长（ ）米、宽（ ）米时，面积最大。实验过程1、假设靠墙的是宽，则长2宽24。2、假设靠墙的是长，则宽2长24。3、根据长方形面积长宽求出面积。4、将求出的面积进行比较。126拓展延伸张大爷要靠墙围一块长方形菜地，他共有32米的篱笆，怎样围面积最大？只有3条边用篱笆。长+2宽=32米长/m宽/m面积/m18 71

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