北京课改版四年级上册数学 6.2.1 商不变的性质 教学课件

1、课前导入故事：猴王分桃 花果山风景秀丽，鸟语花香。桃树上挂满了桃子，桃树下坐着一群猴子，他们在等猴王分桃子。猴王课前导入故事：猴王分桃 花果山风景秀丽，鸟语花香。桃树上挂满了桃子，桃树下坐着一群猴子，他们在等猴王分桃子。课前导入小猴为什么总说不够？ 花果山风景秀丽，鸟语花香。桃树上挂满了桃子，桃树下坐着一群猴子，他们在等猴王分桃子。探究新知例 1根据故事内容，填写学习任务单 花果山风景秀丽，鸟语花香。桃树上挂满了桃子，桃树下坐着一群猴子，他们在等猴王分桃子。猴王对小猴子说：每3只小猴子分吃6个桃子吧！小猴们大叫起来：“不够，不够！”猴王想了想，随即说：“好吧，给你们60个桃子，30只小猴分着吃

2、吧。”小猴听了，连连摇头：“不够 ，不够！”猴王又说：“真拿你们没办法，给你们600个桃子，不过得300只小猴分。”小猴子还是不满意，连连摇头：“不够 ，不够！” 。每只猴子吃几个算式第一次分第二次分第三次分学习任务单反馈学习任务单每只猴子吃几个算式第一次分第二次分第三次分学习任务单每只猴子吃2个63=2（个）每只猴子吃2个6030=2（个）每只猴子吃2个600300=2（个）观察这些算式，你发现了什么？从上往下看，被除数和除数同时乘10，乘100，商不变。从下往下看，被除数和除数同时除以10，除以100，商不变。如果桃子的个数和猴子的只数是这样，又怎样呢？桃子的个数猴子的只数每只猴子分的个数

3、632126189222412230152通过上表，你发现了什么规律？被除数和除数同时乘2、3、4、5，商都是2。 以下面的算式作为例子，同时乘以或除以一个数，看看商是否变了？观察的算式被除数的变化除数的变化商的变化 2 1=2 4 2=2 42=2 2010=2 2010=2 21=2乘2乘2不变乘5乘5不变除以10除以10不变被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。0乘任何数都得0，乘或除以的这个数要0除外。课堂练习填空。（1）买一个 用4元，24元可以买（ ）个。（2）买一个 用40元，240元可以买（ ）个。（3）买一个 用400元，2400元可以买（ ）个。66624

4、4=6（个）24040=6（个）2400400=6（个） 被除数和除数同时乘10，乘100，商不变。课堂练习下面哪个算式的商与32040的商相同？在算式后面的（ ）里画“”。（1）（32020）（4020） （ ）（2）（32040）（4040） （ ）（3）（3208）（408） （ ）（4）（3205）（402） （ ）同时乘20同时除以40没有同时乘或除乘的数不同课堂练习在横线上填上合适的运算符号和数。（1）（4802）（30 ）=16（2）（48010）（30 ）=1648030=16要使商不变，被除数和除数要同时乘或除以一个不等于0的数。210课堂练习直接写出得数。8020= 720

5、80= 36030=800200= 7200800= 3600300=同时乘10同时乘10同时乘10每组的商都相等。44991212课堂练习3216=2，怎样改变符号，让商仍然等于2。1.（322）（162）2.（323）（163）1.（324）（163） 2.（328）（164）3216=2，怎样改变数字，让商仍然等于2。同时变乘号或除号（322）（162）（323）（163）乘或除以的数字要相同（324）（164）（328）（168）课堂练习找规律填表。被除数60120180240360除数1020304050商666666630060课堂练习找思路巧解题。 80050 4000 125 20025 =2004254 = 800100 = 8同时乘4，商不变。 =8002502 = 1600100 = 16 =400081258 = 320001000 = 32同时乘2同时乘8这节课你们都