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文档简介
1、关于圆柱解决问题例第一张,PPT共十一页,创作于2022年6月第二张,PPT共十一页,创作于2022年6月一、复习导入1、怎样计算圆柱体积(容积)?需要知道哪些条件?2、看老师手中的酱油瓶,如何知道这个瓶子的容积?第三张,PPT共十一页,创作于2022年6月二、互助探究一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?18cm 7cm 绿色圃中小学教育网http:/www.L1、阅读例题,说说题中的已知条件和所求问题(师友独立完成)2、仔细观察,你发现这个瓶子是不是一个完整的圆柱?我们能不能直接算它的容积?如果不能该怎么办
2、? (师友互助讨论交流)3、师友合作讨论后,全班交流。第四张,PPT共十一页,创作于2022年6月 一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?18cm 7cm 让我们一起来分析解答这道题吧。瓶子里水的体积倒置后,( )没变。水的体积加上18cm高圆柱的体积就是( )的容积。也就是把瓶子的容积转化成( )个圆柱的体积。绿色圃中小学教育网http:/www.L第五张,PPT共十一页,创作于2022年6月18cm 7cm 绿色圃中小学教育网http:/www.L4、师友先独立完成列式计算,再互相检查结果。第六张,PPT共
3、十一页,创作于2022年6月18cm 7cm 绿色圃中小学教育网http:/www.L5、让我们来反思一下从这道题中所带给我们的收获。提示:我们利用了体积不变的特性,把不规则图形转化成规则图形来计算。在实际生活中应用非常广泛。如求一个不规则石头的体积。第七张,PPT共十一页,创作于2022年6月1、做一做答:小明喝了282.6mL的水。 3.14(62)210 3.14910 28.2610 282.6(cm) 282.6(mL) 一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高10cm,内径是6cm。小明喝了多少水?10cm 三、巩固提高绿色圃中小学教育网http:/www.
4、L想一想:小明喝水的体积其实就是那一部分的体积?第八张,PPT共十一页,创作于2022年6月 2. 一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10cm,把一块完 全浸泡在这个容器的水中的铁块取出后,水面下降 2cm。这块铁块的体积是多少? 3.14(102)2 3.1452 3.14252 78.52 157(cm) 2答:这块铁皮的体积是157cm 。请你想一想,如何求这块铁块的体积?绿色圃中小学教育网http:/www.L第九张,PPT共十一页,创作于2022年6月3、一个内直径是10厘米的瓶子里水的高度是3厘米,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是14厘米。这个瓶子的容积是多少?3cm 14cm 3.14(102)23 + 3.14(102)214 3.1453 + 3.145214 3.1425(3+14) 78.517 1334.5(cm) 1334.5(ml)答:这
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