2021年三年级数学上册五解决问题的策略第1课时解决问题的策略一授课课件苏教版

1、解决问题的策略（1）SJ 三年级上册 五 解决问题的策略有一次司马光跟小伙伴们在院子里玩耍，院子里有口大水缸。有个小孩在缸边玩耍，一不小心掉进了水缸里，缸大水深，眼看快要没顶了。孩子们吓得边哭边喊，这时司马光急中生智地从地上捡起块大石头使劲向水缸砸去，“砰”!水缸破了，缸里水流出来了，被淹水里的小孩也得救了。课后作业探索新知当堂检测课堂小结1课堂探究点2课时流程用从条件出发的策略解决问题1题中有哪些已知条件？要求什么问题？你知道“以后每天都比前一天多摘5个”是什么意思吗？小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？探究点 用从条件出发的策略解决

2、问题题中有哪些已知条件？要求什么问题？你知道“以后每天都比前一天多摘5个”是什么意思吗？第二天比第一天多摘5个，第三天比第二天多摘5个根据题中数量之间的关系，你打算怎样解答？小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？根据题中数量之间的关系，你打算怎样解答？你能通过填表或列式计算求出答案吗？先算第二天摘了多少个，再算第三天摘了多少个小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？你能通过填表或列式计算求出答案吗？第一天第二天第三天第四天第五天30个第二天 30+5=35（个）第三天 _第四天 _第五

3、天 _35个35+5=40（个） 40个40+5=45（个） 45个45+5=50（个） 50个答：第三天摘了_个，第五天摘了_个。 40 50小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？回顾解决问题的过程，你有什么体会？可以从条件开始想起，确定先算什么，再算什么。小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？1.根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。(1) 一个苹果重多少克？一个橙子呢？5004=125（克）125+20=145（克）答：一个苹果重125克，一个橙子重145克。小试牛刀1.

4、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。(2)买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。买了多少支钢笔？买了多少支圆珠笔？103=30（支）30+18=48（支）答：买了30支钢笔，买了48支圆珠笔。2.一个皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第3次弹起多少米？第4次呢？（算一算，填一填） 开始落下时第1次弹起第2次弹起第3次弹起第4次弹起16米( )米 ( )米( )米( )米84213.18个小朋友站成一排。从左往右数，芳芳排在第8；从右往左数，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之间有多少人？（先在图中标出两人的位置，再解答）芳芳兵兵答：芳芳和兵兵之间有6人

5、。4.用地砖铺成一块长方形活动场地，其中白地砖有8行，每行15块。花地砖比白地砖少70块。花地砖有多少块？说说从条件开始可以怎样想，先算什么，后算什么，再列式解答？158=120（块）120-70=50（块）答：花地砖有50块。5.第一个正方形里画了2个圈，以后每个正方形里画圈的个数都是它前一个正方形里的2倍，并且都和第一个正方形里的圈同样大，估计从第几个正方形开始就画不下了？动手试一试。1. 先填表，再解答。小刚第一天写了20个大字，以后每天都比前一天多写3个。小刚第三天写了多少个大字？第五天呢？23个26个29个32个答：小刚第三天写了26个大字，第五天写了32个大字。小试牛刀2.根据已知

6、条件提出不同的问题，并解答。(1)家禽养殖场饲养了35笼鸡，每笼4只，饲养的鸭比鸡多25只。问题 解答：问题_解答：鸡有多少只？354140(只)答：鸡有140只。鸭有多少只？354140(只) 14025165(只)答：鸭有165只。(2)学校买了25盒红墨水，每盒8瓶，买的蓝墨水比红墨水少80瓶问题_解答：问题_解答：买的红墨水有多少瓶？258200(瓶)答：买的红墨水有200瓶。买的蓝墨水有多少瓶？258200(瓶)20080120(瓶)答：买的蓝墨水有120瓶。(3)李师傅加工一批零件，已经加工了3天，一共加工了234个。照这样的速度，李师傅8天才能完成任务。问题_解答：问题_解答：平

7、均每天加工多少个零件？234378(个)答：平均每天加工78个零件。这批零件一共有多少个？234378(个)788624(个)答：这批零件一共有624个。归纳总结：用从条件出发思考的策略解决实际问题，要弄清题中每个条件的含义，看清要求的问题，从条件开始思考，确定先算什么，再算什么；可以列式计算，也可以列表找出夯实基础1.根据已经条件提出不同的问题，并说说怎样解答。(1)5组同学跳绳，每组12人，拔河的人数比跳绳的少16人。(2)美术组有26人，书法组比美术组多8人，合唱组的人数是书法组的3倍。答案不唯一，如(1)拔河的同学有多少人？先求出跳绳的人数，再求拔河的人数。(2)合唱组有多少人？先求出书法组的人数，再根据合唱组的人数是书法组的3倍求出合唱组的人数。4.下面是一辆公共汽车运行过程中上、下车人数的记录。从建设路开出时，车上乘客有多少人？从图书馆、胜利街和中心广场开出时呢？算一算，填一填。243531346.132 163 966 844315 414 755 91726481621455615139.某地今年前三个月每月的降水量如下：48505449201(mm)10.小玉家养鸡和鸭一共54只，卖掉20只鸡后，鸡和鸭的只数同样多。她家原来养鸭多少只？养鸡多少只？542034(只)鸭：34217(只)鸡