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文档简介
1、2019-2020年初中毕业生学业模拟考试语文试题说明:1全卷共6页,满分为120分,考试时间为120分钟。 2本卷设附加题,共10分。附加题得分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 3答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卷一并交回。一、基础(24分)1根据课文默写古诗文。(10分)(1)学而不思则罔, EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, )
2、EQ oac(, ) EQ oac(, )。(论语)(1分)(2)很早以前,古代人们就有关于人类美好社会的构想,如桃花源记中的桃花源村,那“ EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ),鸡犬相闻”的安宁平静,以及桃花源人“黄发垂髫, EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, )”的精神风貌,让多少人为之神往。(陶渊明桃花源记)(2分)(3)峰峦如聚,波涛如怒, EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(,
3、) EQ oac(, )。(张养浩山坡羊潼关怀古)(1分)(4)苏轼的水调歌头明月几时有表达了作者对人生美好祝愿的语句是 EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ), EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, )。(2分)(5)把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘补充完整。(4分)一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。 EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ), EQ o
4、ac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, )。 EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ), EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, ) EQ oac(, )。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。2根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)情郁于中,自然要发之于外;家庭su xi便往往触他之怒。 (2)理想
5、被dinw了,不必怨恨,那是妖魔在考验你的坚贞。 (3)能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免chng do f zh。 (4)小城镇的文庙十有八九坍塌破败,只剩下dun b cn yun,埋没于蓬蒿荆棘之中。3下列各项中加点的词语使用恰当的一项是( )。(3分) A号称千年不死的胡杨林啊!在忍受了20余年的干渴后终于变成了干涸的“木乃伊”。 B. 物候观测的数据反应气温、湿度等条件的综合和气候条件对于生物的影响。C到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了D起伏的群山鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的夜色中。4. 下列
6、对病句的修改不正确的一项是( )。(3分)A. 看了有关中学生、大学生心理承受能力脆弱的报道,暴露出了教育中存在的不足之处,发人深思。(删除“看了”)B电视和一切出版物,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。(改“增加”为“增强”)C搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。 (“搜集”和“鉴定”调换位置)D“雪莲”牌衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。(去掉“可以”)5. 仿照画横线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。(4分)历经九年的语文学习,我逐渐喜欢上语文了。语文像滋味甘醇的美酒,
7、让人回味无穷;,; , 。语文丰富了我的生活,陶冶了我的情操,提高了我的思想。二、阅读(46分)(一)孙权劝学(10分) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。6下列各组中加点词语意思相同的一组是( )(3分)A. 蒙辞以军中多务 未尝稍降辞色 B. 蒙乃始就学 指物作诗立就C. 自以为大有所益 益慕圣贤之道 D. 但当涉猎 但少闲
8、人如吾两人耳7用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”8用自己的话说说文章中孙权是怎样劝学的?(4分)(二)严母教读(9分)记母教铨时,组绣纺绩之具,毕置左右;膝置书,令铨坐膝下读之。母手纺绩,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间。儿怠,则少加夏楚,旋复持儿而泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,以被覆双足,解衣以胸温儿背,共朗之。读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰:“醒矣!” 张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。少间,复令读。鸡鸣方卧焉。诸姨尝谓母曰:“妹一儿也,何苦乃尔!”对曰:“子众,可矣;儿一,不肖,妹何托焉?”铨终学有所成,蜚声文坛
9、。 【注释】铨:蒋士铨,字心馀。清代江西铅山人。句读:这里泛指文章。夏(ji)楚:这里指责打的意思。乃尔:这样。9解释加点的词语在句子中的意思。(3分)(1)毕置左右( ) (2)旋复持儿而泣( ) (3)鸡鸣方卧焉( )10对文中画线句翻译正确的一项是( )。(3分)A. 你有多个孩子就好办,我只有一个孩子还没有成年,我死了,孩子要托付给谁?B. 你有多个孩子就好办,我只有一个孩子又不孝顺,我死了,孩子要托付给谁?C. 儿子多倒好办了,我只有一个儿子又不孝顺,我靠谁呢?D. 儿子多倒好办了,我只有一个儿子,将来不成才,我靠谁呢?11. 文中母亲的教子方式,你是否认同?谈谈你的看法。(3分)(
10、三)运动提高孩子智力(10分)普遍家长及教育者认为,锻炼对于中小学生来说,除了能防止肥胖,并无益处,因为运动会分散孩子注意力,于智力无补。但越来越多的科研成果表明,此观点是错误的。花一定时间参加运动,能让孩子上课时精神更集中。新近一项研究显示,学生认知水平的高低与身体的健康程度有关。还有研究显示,短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中。2006年,马修马哈尔让243名学生每天在学校活动1020分钟,测评他们的专注度,训练5周后发现,学生们在听课时保持专注的时间比以前平均增加了8%最不专心的学生注意力集中时间增加了20。尽管科学家还不清楚,锻炼为什么会对大脑有好处,但动物实验表明,体育活动也许能
11、刺激一些脑区的神经元生长,而这些脑区对记忆和执行功能极为重要。上世纪70年代的一项研究显示,把大鼠放在装满玩具、可攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里,这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激,所以这些大鼠的大脑皮层会发育得比较厚,而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力。身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力。但究竟是哪个因素,还是两个因素共同造成了这种变化,就不得而知了。神经科学家亨利埃特范普拉克和同事研究发现,在锻炼后,大鼠脑中一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高。血管内皮生长因子和脑源神经营养因子就属于上述蛋白,前者能刺激血管生长,后者则可以促进神经元轴突的延伸。
12、这些生物因子都是“建筑能手”,能建立或巩固用来交换和处理信息的大脑网络。 特别值得一提的是,体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分。海马区是大脑中分管记忆的“总机”,把各种想法串在一起使之扎根于心灵。2008年,上海体育学院的神经生物学家娄淑杰和同事,在研究中训练5周大的幼鼠在转轮里跑动,健康大鼠一天能轻松跑上好几千米。一周之后,与没有跑步的大鼠相比,跑步大鼠齿状回脑细胞中的血管内皮生长因子、脑源性神经营养因子等促进神经生长的因子要多一些。但也有证据说明跑步过量有副作用:每天在转轮里跑几个小时的老鼠在一周后,海马区内神经生长因子的浓度又会有所下降。因此,强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不
13、上强度适中的体育活动。2008年,日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名三年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现,前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。可见,家长应当鼓励孩子多锻炼身体;教育者若想要学生注意力更集中,就应当保证学生足量的体育课和体锻课。12下列对文章分析表述错误的一项是()。(3分)A这篇文章可以帮助师生和家长形成关于运动的正确认识,如:孩子们适度的运动,不仅能防止肥胖,还可以提高智力。B这篇文章引用了一些实验事例,虽增强了可信度,但例子过多,如段中都用有关老鼠作实验的例子,重复多余,使文章不够简洁。C这篇文章中引用了一些科学术语,如第段中
14、的“脑源性神经营养因子”,使文章阐述的内容更科学、更准确。D这篇文章的语言非常严密,运用词语十分讲究分寸,如“也许”“极为”即属于此。13下列说法符合文意的一项是()。(3分)A据文章可知,在课间进行体育运动都有利于延长保持专注的时间。B到目前为止,科学家还不清楚锻炼会对大脑有什么好处。C体育锻炼并非越强烈越好,应该进行强度适中的运动。D新近一项研究显示,学生认知水平的高低与平时运动的时间和强度有关。14中考体育测试结束,学校停掉了初三的体育课,减少了体育活动课,爸爸妈妈也不主张你运动了。对此,你与同学们有不同看法。请结合这篇文章内容,阐述几条理由,为你的不同看法增强说服力。(4分) (四)
15、良 心(17分)父亲因腹痛难忍进医院急诊,超显示是急性阑尾炎,肠腔上还有一个直径厘米的不明包块,医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上,本院不承担医疗责任。同意的话,请你们在手术单上签字。” “你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白,手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我,突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问,二子,你看呢? “签就签呗!”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠,不耐烦地说:“昨晚我打了通宵麻将,太困了,想早点回家,手术时你就一个人待在这儿吧!” 我想,既然没有大祸临头的感觉,何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒,
16、在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。 我的冷血是存心的,因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人,45岁那年他病退回家,让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁,我俩的成绩不相上下,都是班上的尖子生。可那时家里穷,父亲怕我俩都考上又都读不“终局”,于是决定让大哥回来“顶替”。 就这样,我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久,厂里更新了机器设备,他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮,轻松自在,养得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子,节假日一家三口共用一辆摩托车,像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风,活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配,在一个又一个人才市场里兜售了两年
17、,赔尽了笑脸,仍然没能把自己推销出去,个中辛酸,一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲,他明知我自幼体弱多病,为什么不以保险起见让我“顶替”呢?既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人,那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧!我虽然冷血却不矫情,言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。 “请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿,扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱,大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气,这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情,他忽然想
18、起什么来,吃力地叮嘱大哥:“假如我万一就这么走了,你只能给我立一根孝子棒(我们的风俗,一个儿子立一根),写上你的名字” “为什么?”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿,这不是变相地骂我不孝,不认我这个儿子吗! “因为二子是我捡来的孩子,我得把这个权利留给他的亲生父母,万一他们以后有机会相认,我可不能昧了良心”父亲说着又把眼光移到我脸上,“二子到现在还没找到工作,我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书,我是想不能亏待了人家的孩子二子啊,你别怨爸,爸就这点儿能耐。往后,让大哥多照顾着点儿大明,记着我的话,对弟弟要多帮衬,啊。”父亲艰难地说完这些,汗水已几乎
19、将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上,眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报,他要把写有我的名字的孝子棒给别人为了良心。 我的身世让我震惊。 我的狭隘让我羞愧。 我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光! 我没有离开医院,直至手术结束。医生告诉我们,“不明包块”原来是肠腔积液,真是虚惊一场。 而我,也学着乌鸦反哺的姿势,给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱,走过今生。15. 在整个事件中“我”对父亲的思想感情发生了怎样的变化?请将下表补充完整。(4分)冷漠( )( )感激16. 通读全文,说说题目“良心”有哪些含义?(4分)17. 按照提示回答问题。(5分)(1)分析选文第段
20、划线句中加点词语的表达效果。(2分) 我只好跟着大哥来到父亲的病房。 (2)怎样理解第段划线的句子?(3分)我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光!18. 文章为了更好地塑造人物形象,多处运用了对比的写法。请选择其中一组对比进行分析。(4分)三、作文(50分)19题目:我为此而 要求:(1)先把题目补充完整再作文。横线上可填“自豪”、“喝彩”、 “苦恼”、 “愤怒”、“深思”或其他词语。(2)文体不限。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。附加题 名著阅读(10分)阅读下面名著选段,完成13题。(甲)郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望
21、小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做镇关西!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做镇关西!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,甜的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户
22、!若只和俺硬到底,洒家便饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。街坊邻居并郑屠的火家,谁敢向前来拦他。(乙)我注意到,那两个会游水的野人游得比那逃跑的野人慢多了;他们至少花了一倍的时间才游过了河。这时候,我脑子里突然产
23、生一个强烈的、不可抗拒的欲望:我要找个仆人,现在正是时候;说不定我还能找到一个侣伴,一个帮手哩。这明明是上天召唤我救救这个可怜虫的命呢!我立即跑下梯子,拿起我的两支枪前面我已提到,这两支枪就放在梯子脚下。然后,又迅速爬上梯子,翻过山顶,向海边跑去。我抄了一条近路,跑下山去,插身在追踪者和先跑者之间。我向那逃跑的野人大声呼唤。他回头望了望,起初仿佛对我也很害怕,其程度不亚于害怕追赶他的野人。但我用手势召唤他过来,同时慢慢向后面追上来的两个野人迎上去。等他俩走近时,我一下子冲到前面的一个野人跟前,用枪杆子把他打倒在地。我不想开枪,怕枪声让其余的野人听见。其实距离这么远,枪声是很难听到的;即使隐隐约
24、约听到了,他们也看不见硝烟,所以肯定会弄不清是怎么回事。第一个野人被我打倒之后,同他一起追来的那个野人就停住了脚步,仿佛吓住了。于是我又急步向他迎上去。当我快走近他时,见他手里拿起弓箭,准备拉弓向我放箭。我不得不先向他开枪,一枪就把他打死了。那先跑的野人这时也停住了脚步。这可怜的家伙虽然亲眼见到他的两个敌人都已经倒下,并且在他看来已必死无疑,但却给我的枪声和火光吓坏了。他站在那里,呆若木鸡,既不进也不退,看样子他很想逃跑而不敢走近我。1两个选段分别出自哪部名著?你认识其中的人物吗?(3分)(1)(甲)文中的鲁达,又称鲁提辖,后来又称鲁智深,绰号叫“ ”。(2)(乙)文中的“我”名字叫 ,他给救
25、下的人取名叫 “ ”。2. (甲)(乙)文段都是写主人公救人的事,但是救人的动机不同,请从二位主人公救人的动机,谈谈他们各自的性格特点。(4分)3两段选文叙事都非常重视运用描写。请简要比较它们在描写方面的异同。(3分)2015年澄海区中考模拟考试语文科参考答案及评分说明说明:1主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果考生的答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。 2主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 3除有特别说明的题目外。答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。 4附加题给分应从严。一、基础(24分)1(10分)(1)思而不学则殆
26、 (2)阡陌交通并怡然自乐 (3)山河表里潼关路 (4)但愿人长久,千里共婵娟。(5)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(以上每小题每空1分,错、漏、多1字均扣0.5分,扣完该小题分值为止。)2(4分)(每词1分,错、别字每处扣0.5分,扣完该词得分为止)(1)琐屑 (2)玷污 (3)重蹈覆辙 (4)断壁残垣3. (3分)C4. (3分)C5. (4分)(每句2分;要求比喻恰当,句式相同,语意通顺)示例1:语文像清凉可口的泉水,让人清甜解渴。 示例2:语文像神秘美丽的花园,让人流连忘返。示例3:语文像新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 示例4:语文像香气扑鼻的绿茶,让
27、人神清气爽; 示例5:语文像神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 示例6:语文像浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。二、阅读(46分)(一)(10分)6. (3分) D7. (3分)和有志气的人分别几天后,就应当用新的眼光看待,长兄怎么认清事物这么晚啊!(关键词:三日、更、刮目相待、何)8. (4分)孙权先向吕蒙指出学习的必要性;(1分)然后指出学习的方法和目的,(2分)最后用自己的读书的体会现身说法。(1分)(二)(9分)9. (3分)(每答对一个得1分)(1) 都,全部。 (2)夹杂 (3)才 10(3分) D11(3分)(1)认同。母亲教读,呕心沥血,含辛茹苦,儿子不负母望,深夜苦读,鸡鸣才卧。后来
28、,学有所成,蜚声文坛,这是与他从小得益于严格的母教分不开的。 (2)不认同。在快乐教育普及的今天,母亲这种望子成龙深夜陪读的精神固然令人感动,但体现了封建教育体制对儿童天性的扼杀,所以不赞同。(此题是开放性题目,只要言之有理即可。)参考译文:回忆我母亲教我的时候,刺绣和纺织的工具,全放在旁边,她膝上放着书,叫我坐在膝下小凳子上读书。母亲一边手里操作,一边嘴里教我一句句念。咿咿唔唔的读书声,夹杂着吱吱哑哑的织布声交错在一起。我读书不认真,她就拿戒尺打我几下,打了我,又抱着我哭,说: “儿啊,你这时候不肯学习,叫我怎么去见你爹!”到了半夜,天很冷,母亲坐在床上,拉起被子盖住双脚,解开自己的衣服,用胸口的体温暖我的背,和我一起朗读;我读得疲倦了,就在母亲怀里睡着了。过了一会,母亲摇醒我,说:“可以醒了!”我张开眼,看见母亲脸上泪流满面,我也哭起来。歇了一会儿,她又叫我读;直到头遍鸡叫,才和我一同睡了。我的几位姨妈曾经对我母亲说:“妹妹啊,你就这一个儿子,何苦要这样!”她回答说:“儿子多倒好办了,只有一个儿子,将来不成才,我靠谁呢?”蒋士铨终于学有所成,名扬文坛。(三)(10分)12(3分)C13(3分)B 14(4分)理由:第一、适量的运动可以使上课注意力更集中,集中时间更长;第二、适量的运动能刺激一些脑区的神经元生长,而这些脑区对记忆和执行功能极为重要(或提高认知能力);第
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