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文档简介

1、第八单元 （口语交际） 我们都来讲笑话 教学目标 1.能够选择一些自己觉得精彩的笑话，能自己讲一讲。 2.在具体的交际情境中，培养认真倾听、大胆表达的能力，注意语言文明礼貌。 趣味练 想讲好笑话就要练好基本功。 (1)g高贵 骨干 感官 公馆 观光 梗概 k慷慨 困苦 克扣 看客 旷课 苦日 h悔恨 挥毫 横祸 合欢 豪华 含糊 (2)绕口令 哥挎瓜筐 哥挎瓜筐过宽沟， 赶快过沟看怪狗， 光看怪狗瓜筐扣， 瓜滚筐扣哥怪狗。 (3)气息训练 出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，匕个枣，八个枣，九个枣，十个枣;十个枣，九个

2、枣，八个枣，匕个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一个绕日令，一气说完才算好。 大家谈 思考:要想把笑话讲得更加生动、有趣，要注意什么呢? 那么，要想把笑话讲得更加生动、有趣，就像刚才的同学那样必须做到以下几点: 要熟记笑话内容。 尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。 克服日头禅、重复等不良的日语习惯。 要沉住气，自己不要笑场。 示范厅 一天早上，妈妈对儿子说:“儿子，你要多吃一点茄子，医生说你体内缺铁，吃茄子可以帮助你补铁元素。”儿子好奇地问:“妈妈，茄子为什么能帮助我补铁呀?”妈妈笑着解释说:“因为茄子中含有铁呀。”儿子听了妈妈的话，非常困惑地说:“茄子含铁怎么还

3、那么软啊?” 展示台 根据这次日语交际的要求，我们班将进行“笑话大王”评选活动。 (1)每个同学都要参与这项活动，先在小组里讲，看谁在小组里讲得最好。 (2)讲笑话时自己不能笑，逗人的地方要讲清楚，让别人听懂，把别人逗笑。 (3)说笑话能配以动作姿势效果会更好。 (4)们每个小组推选一位同学到前面来讲，看谁在班级里讲得最生动、最有趣。 我来评 笑话不仅内容短小精悍、令人捧腹大笑，更重要的是能让我们领悟到深刻的哲理。笑话例文:李鸿章请客 李鸿章是清代洋务派领袖，经常与外国人打交道。一次英国外交大臣来中国，他宴请来宾吃饭，当然要吃中国传统菜。中国饮食文化博大精深，中国菜更是花样繁多，而且餐桌上的礼仪复杂。这些外国人见都没有见过中国饭菜。更何况吃了，尤其是玩不转中国的最主要餐具两根木棍。非常害怕在餐桌上出丑，想先看看李鸿章怎么吃，他们依样画葫芦，准不会出问题。开宴前，先给每人上一小碗水饺垫垫底。李鸿章用筷子夹起一个饺子正准备填进嘴里，他们也学着用筷子夹起饺子准备往嘴里填。这时，李鸿章一不小心，把饺子掉到酒杯里，这些外国人以为也必须这样，于是也赶忙把饺子放到酒杯里。酒宴结束，要上主食了。主食是传统名吃炸酱面。李鸿章吃着吃着，想起刚才吃饺子的事情心里直乐，咦味一下笑了出来。这一笑不要紧，把李鸿章给弄得吃呛了，一根面条从李鸿章的鼻孔喷出半根来，就像长了一根胡子。几个

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