2022年湖北省武汉市洪山区东湖开发区物理八年级第一学期期末调研试题含解析

1、2022-2023学年八上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、选择题1下列关于声音的说法中正确的是A声音的传播速度与温度无关B声音只能在空气中传播C声音在真空中的传播速度为 3108m/sD声音是由物体振动产生的2如图所示为甲乙两物体在同一直线上运动的s-t图像，从0时刻计时开始，则关于它们运动情况，描述正确的是（）A出发前，乙在甲的前面，甲运动15s追上乙B甲乙同时出发，甲运动8s追上乙C甲乙在运动后都做匀速运动，且v甲v乙D甲比乙先出发7s，第15s末，甲乙的速度相等3如图所示，能正确表示匀速直线运动特点的图像是ABCD4如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同比较角度的大小是为了探究（

3、）A声音产生的原因B响度和振幅的关系C音调和频率的关系D声音的传播是否需要时间5物理兴趣小组用天平和量杯分别测出某液体和量杯的总质量m及该液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像。由图可知A该液体密度为1g/cm3B该液体密度为2g/cm3C体积为20cm3的该液体的质量为40gD该液体的质量与它的体积不成正比6下列关于实验操作的说法正确的是A测量温度时视线应与温度计中液柱的液面相平B秒表的读数为12sC金属块的体积为40cm3D按图中刻度尺摆放可准确测量木块边长7下列数据中，最接近生活实际的是（）A一名初中生指甲的宽度是10cmB一名初中生的质量是50kgC一名普通初中生的身高是

4、216cmD中学生通常情况下的步行速度可达5m/s8如图所示，当用一个力F将一个气球压入水中的过程（气球不会漏气且不会爆裂），球内气体的质量和密度变化情况及杯中水的相关情况变化正确的是（ ）A球内气体质量变大，密度变大；杯中水的质量不变B球内气体质量不变，密度变小；杯中水的密度不变C球内气体质量变小，密度不变；杯中水的体积不变D球内气体质量不变，密度变大；杯中水面高度增加9下列估测正确的是（ ）A一个鸡蛋的质量可能是5gB一张纸的厚度大约是6mmC一个中学生的身高可能是16cmD一个中学生受到的重力可能是500N10下列说法中正确的是()A把冰水混合物拿到0的房间里，冰可以熔化成水B蔬菜用保鲜

5、膜包好后放入冰箱冷藏室可以减慢蒸发C海波在熔化过程中吸收热量温度升高D夏天从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”是汽化现象11如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（）A将光屏适当远离凸透镜B将蜡烛适当移近凸透镜C将凸透镜适当上移D将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜12如图所示的四种现象的形成，需要吸热的是（）A冰雪消融B露珠晶莹C浓雾缭绕D霜染枝头二、填空题13如图所示，一个物块重20N，现用50N

6、的水平压力F将它紧压在竖直的墙面上。当物块静止时，物块与墙面间的摩擦力f为_N，现将压力F撤去，物体沿墙面下滑时，物块与墙面间的摩擦力为_N。14完成下列单位换算(1)_ ；(2) _。15图所示是我国古代用来测量时间的仪器-日晷日晷之所以能够利用铜针被太阳光照射时投在石盘上的影子记录时刻，是因为太阳光在同种均匀介质中沿_传播16已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为320g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g。（不计取出石块的过程中带走的水）则石块的质量为_g，石块的密度为_kg/m3。三、实验题17（8分）图甲是“探究冰熔化的

7、特点”的实验装置。用酒精灯对烧杯加热，当试管中的冰完全熔化后，继续加热一段时间，图丙是冰的温度随加热时间变化的图像。（）某时刻温度计示数如图乙所示，则此时温度为_，为完成本实验，除图甲中器材外还需要的测量器材是_。（）采用水浴法加热的目的是_。（）冰的熔化过程是_（用字母表示）段，“冰”处于_状态，此过程中_（需要吸热/需要放热/既不吸热也不放热）。（4）小明设计了一个记录冰熔化实验过程的表格，表格中a、b处应填的内容是：a温度/ba_；b_。18（8分）实验桌上有符合要求的弹簧测力计一个，质量已知的新钩码一盒（10个），铁架台。小英同学想利用以上器材，设计一个实验来探究物体的重力与物体质量的

8、关系。请你帮助小英完成实验。（1）该实验中的自变量是：_；小英可以通过改变_来改变该自变量。（2）小英设计并完成实验，根据测得的实验数据，绘制了如图所示的G-m图像。小华同学发现该图像并没有经过坐标原点。他们对实验数据进行复核，发现测量和记录均正确无误。经过一番讨论交流后，形成了以下四种观点，其中不符合实际的是_。（多选，填写选项前字母）A物体的质量变化不均匀所致 B可能因为测量工具不够精确所致C弹簧测力计没有调零所致 D坐标单位选的不合适所致19（8分）小阳用图所示的实验器材测量平均速度。(1)该实验的原理是_； (2)该实验需要的测量工具是停表和_；(3)小车通过全程s1的平均速度为v1，

9、通过上半段路程s2的平均速度为v2，则v1_v2；(4)小阳还想探究不同质量的物体从斜面上滑到底端的平均速度是否相同，他应该让质量_（选填：“相同”或“不同”）的小车，从同一斜面的_（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下，通过测量小车到达斜面底端所用的_来比较平均速度。四、作图题20（8分）如图所示，入射光线AO从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致传播方向。（_）21（8分）如图所示，一个重为5N的小球从斜面上滚下，试在图中画出小球所受重力的示意图；（_）五、计算题22（10分）小刚的妈妈买了一箱牛奶，放在地板上（如图所示），箱和牛奶总质量是5kg，箱中每小袋牛奶的包装袋上标有“净含量20

10、0ml、206g”字样。请通过计算回答（取g10N/kg）：（1）这种牛奶的密度；（2）箱和牛奶受到的总重力。23（12分）冬季里，王瑞妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅，她买来1kg鲜豆腐，体积为800cm3，豆腐含水的质量占总质量的45%，将鲜豆腐冰冻后，然后化冻，让水全部流出，该过程主要通过冰的形成定型，使豆腐最后形成数量繁多的孔洞，豆腐整体外形不变（即总体积不变），变成了不含水分的海绵豆腐（俗称冻豆腐），在涮锅时可以充分吸收汤汁达到增加口感的目的。（冰=0.9103kg/m3）求：（1）鲜豆腐的平均密度为多少kg/m3？（2）海绵豆腐内所有孔洞的总体积为多少cm3？（3）海绵豆腐的实心部分密度为多

11、少kg/m3？（结果保留两位小数）参考答案一、选择题1、D【详解】A声音的传播除与介质种类有关外，还与介质的温度有关。故A错误；B声音在固体、气体、液体中都能传播，故B错误；C声音传播需要介质，真空不能传声。故C错误；D声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也就停止，故D正确；2、C【详解】A由图可知，出发前乙在甲的前面10m处，甲物体从0时刻开始出发，而乙物体不是从0时刻开始运动，乙运动15s时被甲追上，故A错误；B由图可知，乙物体从0时刻开始出发，而甲物体不是从0时刻开始运动，即甲乙不是同时出发，故B错误；C甲乙的运动图像都是直线，可知甲乙在运动后都做匀速运动，运动10m，甲比乙运动的时间

12、短，由v=可得，甲运动的速度大于乙的速度，故C正确；D由图知，乙比甲先出发，故D错误。故选C。3、D【详解】A此图线的斜率逐渐变大，说明物体做加速直线运动，故A错误；B此图是位移-时间图象，时间变化，位移不变，物体处于静止状态，故B 错误；C此图是速度-时间图象，时间变化，速度均匀增大，物体做匀加速直线运动，故C错误；D由图看出速度不随时间变化，说明物体做匀速直线运动，故D正确。4、B【详解】轻敲和重敲音叉时，小球被弹开的角度不同，说明音叉的振幅大小不同，振幅的大小影响的是声音的响度，故应是响度与振幅的关系，故应选B5、A【详解】AB设量杯的质量为m杯，液体的密度为，读图可知，当液体体积为V1

13、=20cm3时，液体和杯的总质量：m总1=m1+m杯=40g；可得：20cm3+m杯=40g，当液体体积为V2=80cm3时，液体和杯的总质量：m总2=m2+m杯=100g可得：80cm3+m杯=100g，得，液体的密度=1g/cm3，故A符合题意，B不符合题意；C当液体的体积V3=20cm3，液体质量：m3=V3=1g/cm320cm3=20g，故C不符合题意；D该液体密度一定，因此它的质量与体积成正比，故D不符合题意。6、A【详解】A. 使用温度计测液体温度读数时，视线要与液柱的上表面相平，不能仰视或俯视，故正确；B. 秒表的小盘指针在3-3.5分之间，大盘分度值是0.1s，指针正对20s

14、，因此秒表的读数为： ，故错误；C. 量筒中水和金属块总体积为40cm3，故错误；D.图中刻度尺没有对准木块边长，刻度线没有紧贴木块边长，故错误7、B【详解】A一名初中生指甲的宽度约为1cm，故A不符合题意；B初中生的质量约为50kg，故B符合题意；C一名普通初中生的身高约为160cm，故C不符合题意；D中学生通常情况下的步行速度约为1.1m/s，故D不符合题意。故选B。8、D【详解】当用一个力F将一个气球压入水中的过程，球内气体质量不变，但是气球受到水的压力，体积会变小，根据可知，气球内的气体密度变大，气球排开水的体积越来越大，杯中水面高度应该增加，故选D。9、D【详解】A一个鸡蛋的质量可能

15、是50g，故A不符合题意；B一张纸的厚度不到1mm，故B不符合题意；C一个中学生的身高可能是160cm，故C不符合题意；D一个中学生质量约为50kg，则受到的重力为G=mg=50kg10N/kg=500N故D符合题意。故选D。10、B【详解】A冰水混合物的温度是0，把冰水混合物拿到0的房间里，冰水混合物不能从环境吸收热量，也就无法接着完成熔化，所以冰不可以熔化成水，故A错误；B降低温度可以减慢蒸发速度，所以蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室可以减慢蒸发，故B正确；C海波是晶体，晶体在熔化过程中吸收热量温度保持不变，故C错误；D夏天从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”，是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴

16、，故D错误。故选B。11、B【详解】将近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间时，由于近视眼镜对光线有发散作用，所以会使得像推迟会聚，即像应该成在原来像的后方，拿走近视眼镜则烛焰的像成在光屏前，可以将光屏前移或减小物距以增大像距的方法使烛焰清晰的像承接在光屏上。故选B。12、A【详解】A冰雪消融是由固态的冰雪变成液态的水的过程，属于熔化现象，熔化吸热，故A符合题意；B晶莹的露珠是由空气中的水蒸气在晚上遇冷发生液化形成小水珠，并附着在草叶上，液化放热，故B不符合题意；C“雾”是由空气中的水蒸气遇冷发生液化形成的小水珠，液化放热，故C不符合题意；D“霜”是由空气中的水蒸气遇冷直接变成了固态的霜，是凝华过程，凝

17、华放热，故D不符合题意。故选A。二、填空题13、20 0 【详解】1由题意可知，物体静止，处于平衡状态，物体受到的摩擦力和物体所受重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件，木块受到的摩擦力就等于木块的重力20N。2当撤去压力F后，由于物体和墙面间不存在压力，故物体和墙面间不会产生摩擦力，故此时的摩擦力为0。14、72 13.6103 【详解】(1)1因1m/s=3.6km/h，所以20m/s=203.6km/h=72km/h(2)2因1g/cm3=1103kg/m3，所以13.6g/cm3=13.61103kg/m3=13.6103kg/m315、直线【解析】日晷是根据影子的变化计时的，影子是由于

18、光在同种均匀介质中沿直线传播形成的故答案为直线【点睛】日晷是利用太阳光的投影来计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，利用了光的直线传播16、30 3103 【详解】1石块的质量m=m溢总m剩=320g290g=30g2石块排开水的质量m排=m总m剩=300g290g=10g石块的体积V=V水=10cm3石块的密度=3g/cm3=3103kg/m3三、实验题17、-8.0 秒表 使碎冰均匀受热 BC 固液共存 需要吸热 时间/min 状态 【详解】(1)1图中温度计的分度值是1，液柱最高处低于0，此时的温度是-8；2由于实验中需要测量时间，所以，还需要用秒表；(2)3采用水浴法给试管内的加热

19、，这样做的好处是使碎冰受热均匀；(3)4冰从固态变为液态的过程为熔化过程，此过程吸收热量，温度保持不变，所以，熔化过程对应的是BC段；56冰在熔化的过程中，吸收热量，温度保持不变，处于固液共存状态，等冰全部熔化成液态之后，吸收热量，温度不断升高。(4)78探究“冰的熔化规律”实验过程中，观察冰在熔化过程中，温度随时间的变化规律，要用秒表测量时间，并观察冰在不同时间的状态，故表格中a、b处应添加：时间/min、状态。18、钩码质量 钩码的数量 AD 【详解】(1)12探究物体的重力与物体质量的关系，那么该实验中的自变量是钩码质量；小英可以通过改变钩码的数量来改变该自变量；(2)3A即使物体的质量

20、变化不均匀，G-m图像依然是可以过坐标原点的，选项A符合题意；B测量工具不够精确导致所描的点位置会有偏差，这也有可能导致图像不过坐标原点，这个符合实际，B项不合题意；C弹簧测力计没有调零，那么当质量为零，即没有挂钩码时，也会出现这情况，这个符合实际，C项不合题意；D坐标单位选的不合适，不会导致图像不过坐标原点，这个不合实际，选项D符合题意。19、 刻度尺 不同 相同 时间 【详解】(1)1平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为。(2)2因为测小车平均速度的实验原理为，所以实验中所需的测量工具是刻度尺和秒表。(3)3小车沿斜面做加速直线运动，所以上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，整个路程的平均速度居中，则v1v2。(4)456平均速度的大小与路程与时间有关，想探究不同质量的物体从斜面上滑到低端的平均速度是否相同，他应该让质量不同的小车，从同一