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文档简介
1、二语上16风娃娃第二课时教学目的: 1:有感情朗读课文,体会风娃娃的好心与傻气。 2:懂得“做好事要看是不是对别人真的有用的道理。重难点:1:知道风娃娃做了哪些好事和坏事。2:理解课文内容,明白其中的道理。你能摘到苹果吗?抽抽水续继续吸吸口气极快乐极了夫纤夫汗流汗驶行驶示表示筝风筝踪无影无踪伤伤心责责怪 新授课自由读课文,答复以下问题。我想知道1.风娃娃能帮助人们做事吗?2.他能帮助人们做哪些事呢?3.人们喜欢他么?吹大风车吹帆船吹风筝吹衣服、小树 这几件事,哪几件是风娃娃为人们做的好事,哪几件是风娃娃做的坏事? 他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去. 抽上来的水奔跑着,向田里流去。秧苗喝足了水
2、,笑着不住点头,风娃娃也快乐极了。 他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆吹起来.船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。 风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。 那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去使劲吹风。 不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。 风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服,折断了路边新栽的小树。风娃娃听了,很伤心,心想:我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢?风娃娃,我知道人们为什么责怪你。小朋友,你知道吗?风娃娃,我想对你说: 做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用。
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