人教高中语文必修上 9-3 声声慢 讲义-2020年秋

1、声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！注释1.寻寻觅觅：意谓想把失去的一切都找回来，表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。2.凄凄惨惨戚戚：忧愁苦闷的样子。3.乍暖还（hun）寒：忽冷忽暖，气候变化无常。4.将息：旧时方言，休养调理之意。5.憔悴损：枯萎，凋零殆尽。损，这里相当于“煞”，“憔悴损”就是“憔悴煞”的意思。6.怎生得黑：怎样挨到天黑。怎生：怎么、怎样。7.次第：光景，状况。8.怎一个愁

2、字了得：一个“愁”字怎么能概括得尽呢？译文整天都在寻觅一切清冷惨淡，我不由感到极度的哀伤凄凉。乍暖还寒的秋季最难以调养。饮三杯两盏淡酒怎能抵御它、傍晚之时来的冷风吹的紧急。向南避寒的大雁已飞过去了，伤心的是却是原来的旧日相识。家中的后园中已开满了菊花，我引忧伤憔悴无心赏花惜花、如今花儿将败还有谁能采摘？静坐窗前独自熬到天色昏黑？梧桐凄凄细雨淋沥黄昏时分、那雨声还点点滴滴。此情此景，用一个愁字又怎么能说的够？作者简介李清照（1084年3月13日约1155年），号易安居士，汉族，齐州济南（今山东省济南市章丘区）人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。李清照出生于书香门第，早期生活优裕

3、，其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。写作背景此词是李清照后期的作品，作于南渡以后，具体写作时间待考，多数学者认为是作者晚年时期的作品，也有人认为是作者中年时期所作。公元1127年（宋钦宗靖康二年）夏五月，徽宗、钦宗二帝被俘，北宋亡。李清照夫婿赵明诚于是年三月，奔母丧南

4、下金陵。秋八月，李清照南下，载书十五车，前来会合。明诚家在青州，有书册十余屋，因兵变被焚，家破国亡，不幸至此。公元1129年（宋高宗建炎三年）八月，赵明诚因病去世，时清照四十六岁。金兵入侵浙东、浙西，清照把丈夫安葬以后，追随流亡中的朝廷由建康（今南京市）到浙东，饱尝颠沛流离之苦。避难奔走，所有庋藏丧失殆尽。国破家亡，丈夫去世，境况极为凄凉，一连串的打击使作者尝尽了颠沛流离的苦痛，亡国之恨，丧夫之哀，孀居之苦，凝集心头，无法排遣，于是写下了这首声声慢。整体感知作品通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩。此词在结构上打破了上下

5、片的局限，一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至深。开头连下十四个叠字，形象地抒写了作者的心情；下文“点点滴滴”又前后照应，表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。全词一字一泪，风格深沉凝重，哀婉凄苦，极富艺术感染力。问题探究（1）这首词的主旨句是“这次第怎一个愁字了得”，请概括这“愁”具体包含了哪些内容？作者是怎样抒发这愁情的？（4分）内容：丧夫之痛，亡国之恨，流离之苦，孀居之悲（情愁，家愁，国愁）（2分）直接写愁 ，直接抒情。如：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这次第，怎一个愁字了得。（1分）间接写愁，借景抒情。如：借“淡酒”“晚风”“过雁”、“黄花”、“梧桐”、“细雨”营造了冷

6、清、凄惨、哀怨的意境，抒发了自己的家愁国恨。（1分） （2）请赏析本词的语言特色（4分）妙用叠词，有韵律美，增加了音乐性，增强了抒情性。（2分）如 “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”十四个字，从行动到环境再到内心感受，表达了作者身体和心灵遭受的摧残。（1分）语言朴素清新，如“守着窗儿，独自怎生得黑”写尽了作者晚年的凄苦悲愁（1分）（3）“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这三句运用了十四个叠字，表现了哪三种不同的境界?奠定了全词怎样的感情基调?第一句，写人的动作神态，似在寻找失去的东西，追索 过往的陈迹;第二句，写环境的凄凉、寂寞;第三句，写内心世界的愁苦、哀伤。“寻寻觅觅”，是作者的动作行

7、为，作者在经受了国破家亡、夫丧、背井离乡等一连串的打击后，内心极为哀愁，再加上一人孤处，更是百无聊赖，空虚郁闷，为了排解这一哀愁，作者开始了漫无目的的寻觅。她想寻觅的东西太多了：爱情、婚姻、故乡、和平、幸福，她想找回一些温馨的回忆来慰藉自己，但茫然的作者只感到四周“冷冷清清”。这既是周围的客观环境又是作者的心境写照，常言说“人悲物亦悲”，在一个悲伤凄凉人的眼中，所有的事物都是暗淡无光的。于是有了“凄凄惨惨戚戚”这样内心情感的直接表白。 这就为全词定下了感情基调，使全词笼罩在一种凄惨愁苦的氛围中。（4）“雁过也，正伤心，却是旧时相识”一句，表现的是作者什么样的思想感情?此时，那似曾相识的雁儿再度

8、飞过，丈夫却已亡故，物是人非，相思之情已成“悼亡之悲”。再者，此时的词人避居江南，远离故土，看到北来的大雁便认为这是家乡来的大雁，因而说是“旧时相识”，可见，雁儿还勾起了词人的“怀乡之思”。（5）“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”试描绘诗句展示的凄惨情景。并指出此句手法之高妙。梧桐叶落，细雨霏霏，细雨落在梧桐上，又点点滴滴洒到地上。这是梧桐在落泪，不也是词人的心头在滴泪吗!这里将凄凉的景色与痛苦的心情交融在一起，情景交融更添愁绪，使词的意境更为深远。（6）“这次第，怎一个愁字了得!”试分析此结句之妙。词人用口语的形式，脱口而出：这情形、这光景，又怎么是一个“愁”字包括得了、承担得了、说明得了

9、?“这次第”三字极其有力，一笔收住，总括上述种种情景;“怎一个愁字了得”又放开一步，开拓出一种含蓄的境界，让人想象，发人深思。词人满纸呜咽，笔笔写愁，这里除了悲欢离合的个人私愁外，更有时代的、民族的、国家的“公”愁在，真可谓人生大悲哀，社会大悲痛。这结尾，既是收，又是放;既是对前文的概括，又把诗意推进一层，使通篇余音袅袅，言尽而意不尽，从而扩大并深化了主题。 同步练习 一、基础运用1.下列语句中加点的词，解释不正确的一项是（ ）A.薄雾浓云愁永昼永:漫长B.东篱把酒黄昏后把:举，端起C.怎敌他、晚来风急敌:抵挡D.如今有谁堪摘堪:忍受2.下列各句中加点的词语，意思与现代汉语不同的一项是（ ）A

10、.东篱把酒黄昏后B.莫道不销魂C.正伤心，却是旧时相识D.这次第，怎一个愁字了得3.下列对醉花阴声声慢的赏析，错误的一项是（ ）A.醉花阴写漫长的白日里，词人百无聊賴地独坐在金善炉旁，注视着那表烟雾。正值重阳，天气已开始变凉，尤其到了夜里，纱帐中、玉枕上，难以成眠，更觉得凉气袭人！B.醉花阴总体风格朴实、绚丽，词人抓长日、半夜、黄香几个时间的推移，来写自已留在家中独自生活的空虚无，以此表达对丈夫一如既往的相思之情。C.声声慢是李清照晚年的作品。这时她不但经历了国家败亡、远离故乡、失去丈夫的苦难。并且，在南方转逃亡避难的过程中，她丢失了珍爱的文物、古籍，还遭到了政治上的诬陷。D.声声慢展现出词人

11、失落、孤单、凄凉悲哀的心灵世界在了解词人生活遭遇的基础上读这首词，人们不禁会对她产生深深的理解与同情，这正是李清照这首词动人的地方。4.下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）A.李清照，号易安居士，宋代女词人。她通晓金石鉴赏，能诗普文，词的成就尤其突出。北宋末年她南渡避乱，不久北宋灭亡，丈夫病死，她只身逃难，境遇悲惨。B.“醉花阴”与“声声慢”都是词牌名，这两首词都是词人南渡后晚年的作品。C.宋代词坛呈现万紫千红的繁荣景象。尤其秦观的词深婉而疏荡，与周邦彦的富艳精工、李清照的清新跌宕如天际三峰，各超婉约词之顶巅然而在“淡语有味”“浅语有致”“轻巧尖新”“姿态百出”方面，周邦彦是不及秦观、李清

12、照的，故明、清人推秦、李为婉约宗主。D.李清照处于南北宋过渡时期，南渡以后词风由明丽而变为凄清。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）李清照纪念堂是个四合院似的仿古建筑，红瓦青砖，拱门漏窗，翠竹青青，古朴雅致。 ， 。 。 。 。 。是苦苦地思考着人生，还是又将得佳句？我不得而知。再往里走，便是“漱玉堂”了她右手托腮，脸面轻俯，双眉微，就像陷入了久久的沉思我暗暗赞叹:郭老不愧是一代文豪。如果在他的题词中像许多人习惯那样再多个“女”字，那会是何等减色和遗憾东西厢有人物介绍和她的书画展，正房里迎面有两米多高的李清照雕像立在正中那雕像通体洁白如雪，裙飘然走进大门，迎面是一块长

13、方形的灰青色大理石上面目地刻着郭沫若先生道劲、奔放的手书“一代词人”A.B.C.D.6.“菊花”“梧桐”“雨”是李清照诗词中常用的意象，请将这三个词语扩展成一段话。要求:语句通顺，语意连贯至少运用两种修辞手法，不少于60字。 7.仿照画波浪线的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。要求:符合语境，语意连贯:尽量引用作者的诗文。人生既有烟波江面，又有望穿江面的志士仁人。我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽； 8.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李清照的醉花阴中既写人，又写景创造了一个凄清寂寥的深秋之境的佳句是: ， ， 。（2）李清照

14、的声声慢中用十四个叠字层层铺叙，分三个层次，由外而内，由浅入深，把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的词句是: ， ， 。（3）李清照的声声慢中通过日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人内心世界的句子是: ， ！ ， 、 。（4）李清照的声声慢中词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用“ ， ”代之。二、阅读练习阅读下面的宋词，完成题目。醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。9.这首词起笔于一个“ ”字，落笔于一个“ ”字，表达了

15、词人的内心世界。10.清代著名诗人王世贞称“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”三句，字字俱妙。试赏析最后一句“人比黄花瘦”的妙处。 声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！11.简析下片是怎样写出自己的愁情的？ 12.用“这次第，怎一个愁字了得！”结尾有什么作用？ 渔家傲记梦李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里

16、风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！注:谩有:徒有，空有。三山:传说古代东方大海中的蓬莱、方丈、瀛洲这三座仙山。13.认真揣摩“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”，结合全词，谈谈这首词表现了什么样的思想感情？ 14.这首词与李清照的大多数词不同，充满了浪漫主义色彩，请简要分析具体表现。 偶见（唐）韩偓秋千打困解罗裙，指点醍醐索一尊。见客入来和笑走，手搓梅子映中门。点绛唇（宋）李清照蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。【注】醍醐：古时称从牛乳中逐次提炼出的精粹部分，也以代指美酒。袜刬：袜子松脱。14.韩诗和李词在刻画女子形象时都主要运用

17、了_ 和_ 的手法。(2分)15.清人贺裳曾言：“见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”直用“见客入来和笑走，手搓梅子映中门”二语演之耳。请结合具体词句，从表达效果的角度谈谈二者的不同。（5分） 乱世中的美神李清照梁衡李清照遇到的第三大磨难是超越时空的孤独。感情生活的痛苦和对国家民族的忧心，已将她推入深深的苦海，她像一叶孤舟在风浪中无助地飘摇。但如果只是这两点，还不算最伤最痛，最孤最寒。本来生活中婚变情离者，时时难免；忠臣遭弃，也是代代不绝。更何况她一柔弱女子又生于乱世呢？问题在于她除了遭遇国难、情愁，就连想实现一个普通人的价值，竟也是这样的难。已渐入暮年的李清照没有孩子，守着一

18、孤清的小院落，身边没有一个亲人，国事已难问，家事怕再提，只有秋风扫着黄叶在门前盘旋，偶尔有一两个旧友来访。她有一孙姓朋友，其小女十岁，极为聪颖。一日孩子来玩时，李清照对她说，你该学点东西，我老了，愿将平生所学相授。不想这孩子脱口说道：“才藻非女子事也。”李清照不由得倒抽一口凉气，她觉得一阵晕眩，手扶门框，才使自己勉强没有摔倒。童言无忌，原来在这个社会上有才有情的女子是真正多余啊。而她却一直还奢想什么关心国事、著书立说、传道授业。她收集的文物汗牛充栋，她学富五车，词动京华，到头来却落得个报国无门，情无所托，学无所专，别人看她如同怪异。李清照感到她像是落在四面不着边际的深渊里，一种可怕的孤独向她袭

19、来，这个世界上没有一个人能读懂她的心。她像祥林嫂一样茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚的，也确立了她在中国文学史上地位的声声慢。是的，她的国愁、家愁、情愁，还有学业之愁，怎一个“愁”字了得！李清照所寻寻觅觅的是什么呢？从她的身世和诗词文章中，我们至少可以看出，她在寻觅三样东西。一是国家民族的前途。她不愿看到山河破碎，不愿“飘零遂与流人伍”，“欲将血泪寄山河”。在这点上她与同时代的岳飞、陆游及稍后的辛弃疾是相通的。但身为女人，她既不能像岳飞那样驰骋疆场，也不能像辛弃疾那样上朝议事，甚至不能像陆、辛那样有政界、文坛朋友可以痛痛快快地使酒骂座，痛拍栏杆。她甚至没有机会

20、和他们交往，只有独自一人愁。二是寻觅幸福的爱情。她曾有过美满的家庭，有过幸福的爱情，但转瞬就破碎了。她也做过再寻觅幸福的梦，但又碎得更惨，甚至身负枷锁，锒铛入狱。还被以“不终晚节”载入史书，生前身后受此奇辱。她能说什么呢？也只有独自一人愁。三是寻觅自身价值。她以非凡的才华和勤奋，又借着爱情的力量，在学术上完成了金石录巨著，在词艺上达到了空前的高度。但是，那个社会不以为奇，不以为功，连那十岁的小女孩都说“才藻非女子事”，甚至后来陆游为这个孙姓女子写墓志时都认为这话说得好。以陆游这样热血的爱国诗人，也认为“才藻非女子事”，李清照还有什么话可说呢？她只好一人咀嚼自己的凄凉，又是只有一个愁。李清照是研

21、究金石学、文化史的，她当然知道从夏商到宋，女子有才藻、有著作的廖若晨星，而词艺绝高的也只有她一人。都说物以稀为贵，而她却被看作异类，是叛逆，是多余。她环顾上下两千年，长夜如磐，风雨如晦，相知有谁？鲁迅有一首为歌女立照的诗：“华灯照宴敞豪门，娇女严妆侍玉尊。忽忆情亲焦土下，佯看罗袜掩泪痕。”李清照是一个被封建社会役使的歌者，她本在严妆靓容地侍奉着这个社会，但忽然想到她所有的追求都已失落，它所歌唱的无一实现，不由得一阵心酸，只好“佯说黄花与秋风”。李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。作为女人，她处在封建社会的底层，作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点，她看到了许多别人看不到

22、的事情，追求着许多人不追求的境界，这就难免有孤独的悲哀。本来，三千年封建社会，来来往往有多少人都在心安理得，随波逐流地生活。你看，北宋仓皇南渡后不是又夹风夹雨，称臣称儿地苟延了152年吗！尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊道：“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞”，但朝中的大人们不是照样做官，照样花天酒地吗？你看，虽生乱世，有多少文人不是照样手摇折扇，歌咏岁月，琴棋书画了一生吗？你看，有多少女性，就像那个孙姓女子一般，不学什么词藻，不追求什么爱情，不是照样生活吗？但是李清照却不，她以平民之身，思公卿之责，念国家大事；以女人之身，求人格平行，爱情之尊。无论对待政事、学业还是爱情、婚姻，她决不随波，决不

23、凑合，这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。她背着沉重的十字架，集国难、家难、婚难和学业之难于一身，凡封建专制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上。“明月松间照，清泉石上流”，从骨子里讲，李清照除追求民族气节和政治上的坚定外，还追求人格的超俗。她总是清醒地持着一种做人标准，顽强地守着自己的节操。在未遭大难，生活还比较稳定时，已见出她高标准的人格追求。当年赵明诚在莱州做官，她去探亲，见室中读书不多，竟大不悦，作诗曰：“寒窗败几无书吏，公路生平竟如此。”以后世事纷扰，她就更超群拨俗，出污泥而不染。她是站在世纪的高阁之上，穿越时空，俯视众生的

24、，所以有一种特殊的寂寞：“临高阁，乱山平野烟光薄。烟光薄，栖鸦归后，暮天闻角。断香残酒清怀恶，西风催衬梧桐落。梧桐落，又还秋色，又还寂寞。”（忆秦娥）有一本书叫百年孤独，李清照是千年孤独，环顾女界无同类，再看左右无相知，所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通，“至今思项羽，不肯过江东”。还有，她不可能知道，千年之后，到封建社会气数将尽时，才又出了一个与她相知相通的女性秋瑾，秋瑾回首长夜三千年，也长叹了一声：“秋风秋雨愁煞人！”如果李清照像那个孙姓女孩或者鲁迅笔下的祥林嫂一样，是一个已经麻木的人，也就算以死抗争的杜十娘，也就算了。她偏偏是以心抗世，以笔唤天。她凭着极高的艺术天赋，将这漫天愁绪又抽

25、丝剥茧般地进行了细细地纺织，于是，她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美，永远高悬于历史的星空。李词的特殊魅力就在于它一如作者的人品，于哀怨缠绵之中蕴涵执着坚韧的阳刚之气，虽为说愁，实为写真情大志；所以耐得人们百年千年地读下去。随着时代的进步，李清照当年许多痛苦着的事和情都已经如淡烟薄雾，可是当我们偶然回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中寻寻觅觅的美神。19.作者为什么说李清照遇到的第三大磨难是超越时空的孤独？试根据文章简要回答（4分）20.为什么说李清照是“乱世中的美神”？试根据文章回答。（5分）21.文章四次提到那个“孙姓女子”，其画线的三处作用分别是什么？（6分）第

26、一次：第二次：第三次：参考答案1.D。“堪”是“能”“可以”的意思2.D。次第:古义指光景，状况；今义指次序；依次，一个挨一个地3.B。 B项，醉花阴总体风格含蓄、委婉。4.B。“醉花阴”这首调是作者早年的作品。5.D。语段主要是按游览的顺序来介绍的，句明显承接句，不能做首故排除A、B两项；句主要讲大理石上的题词后面主要介绍“玉堂”及李清照的雕像，根据横线后面的内容可知，尾句应该是句，所以选择D项6.在乌江河畔，在群雁往返的地方，李清照，一个比黄花更瘦的女子，在滴雨的季节里愁苦寂寞。红烛摇影，出一片晕黄；梧桐低泣，洒落一行清泪；微风低拂，飘落一地菊花。7.我喜欢悲风掀襟又内怀热肠的辛弃疾，虽是

27、“如今识尽愁滋味”，也仍然渴望“金戈铁马”，报效祖国；我喜欢意志豪迈又沉郁悲壮的陆游，虽“僵卧孤村”“夜阑听雨”，也仍然坚持“位卑未敢忘忧国”。8.（1）莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（2）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（3）守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。（4）这次第，怎一个“愁”字了得。9.愁、瘦，寂寞无聊、相思惆怅。10.将帘内的人与黄花对照，做到了情景交融，“瘦”既指人物的形体特征，又是其内心世界的透视，活脱脱地再现了因愁苦而身体清瘦的女词人形象。11.作者是采用铺叙日常生活的方法来写自己的愁的。看到院子里满地堆积的菊花，由于有愁而无心去摘取，挨到黄昏时

28、分忽又下起细雨，雨滴从梧桐树叶缝隙间不断的落下，观景的她心绪的哀愁悲凉透过雨景跃然纸上。最后用一个反问句收束全篇，含无穷之意于言外，更显愁之深重。12.这是对前文的概括，概括了“乍暖还寒、晚来风急、旧时雁过、满地黄花、梧桐秋雨”等情景。这些情景，浸满了作者凄苦的哀愁，然而作者的哀愁又何止这些呢？作者的愁太多了:身世之痛，家国之痛，孤独之病等等。仅用一个“愁”字又怎么包括得尽，概括得了。13.表现了李清照对自己虽有出众的才华，但在朝廷昏庸无能、国家前途黯淡的时刻却毫无用处的感叹。14.浪漫主义色彩的表现:写梦中景象和梦中感叹；写到了传说中的“天帝”“鹏”“蓬舟”“三山”等；想象十分丰富；意境极其

29、开阔。15白描 细节描写(2分)16袜刬金钗溜写出了女子的惊慌；韩诗和笑走显轻薄，李词和羞走现矜持；韩诗手搓梅子只能表现不安，却把青梅嗅则表现的是刻意掩饰；映中门似旁若无人，而倚门则有所期待；回首一笔，多情少女窥人之态更是宛在眼前。（3分，任意三点即可）李词塑造了一个天真纯洁、感情丰富又带有几分矜持的少女形象，较韩诗更加真实可感。（2分）赏析：李清照点绛唇云：蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦；薄汗轻衣透。见有人来，袜划金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。对照韩偓这首绝句，可见，李词化用了韩诗。联系二人的其他作品，也可看出，李清照对韩偓非常欣赏，她受韩的艺术影响多方而深刻。一个打秋千的姑娘，在尽情玩乐之后，感到好不困倦慵懒，便放情地解下罗裙，只剩下一点短衣。同时她又有些口喝，便向侍者招呼索取饮料。醍醐，古时称从牛乳中逐次提炼出的精粹部分，也以代指美酒，尊是古代酒器，中部较粗，口