【10套打包】南京市中考模拟考试语文试卷含答案

1、【10套打包】南京市中考模拟考试语文试卷含答案中考语文一模试卷一、(24分)1根据课文默写古诗文。(10分)(1)晴川历历汉阳树，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()。(崔颢黄鹤楼)(1分)(2)eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)(1分)(3)故天将降大任于是人也，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()，饿其体肤。(孟子生于忧患，死于安乐)(2分)(4)雁门太守行中“eq x(

2、)eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()”两句巧用典故，委婉含蓄地表现将士誓死杀敌、报效朝廷的决心。(2分)(5)把王勃的送杜少府之任蜀州默写完整。(4分)城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()。eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()。2根据拼音写出相应的词语。(

3、4分)(1)我是在白云的qing bo()中笑着长大的。(2)我了，我走得很轻，而且wn shng x y()的。(3)一百年前的今天，一颗巨星yn lu()了。(4)将全副精力集中到这事上头，一点不png w()，便是敬。3下面语境中，用语不得体的一项是()(3分)亲爱的敏，当年同窗，我幸得在下的悉心照顾，二十年的友谊我怎会忘记呢，当年分别时你惠赠我一块表，我至今仍然视若珍宝。A同窗 B在下 C惠赠 D视若珍宝4下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A有人认为央视开心辞典栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)B一个人能取得卓越的成就，并不在于

4、他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)C购之所以让那么多友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)D随着飞船返回舱在预定区域安全着陆，意味着“天宫”二号与“神舟”十一号载人飞行任务取得圆满成功。(删去“随着”)5阅读下面材料，按要求作答。(4分)7月26日，南宁海关隶属东兴海关委托环保发电企业对7车共计75吨“洋垃圾”进行无害化集中销毁。这些“洋垃圾”为2013年以该海关及分局在6次缉私行动中查获的进口废旧纺织物，包括废旧衣服及废布条，俗称“洋垃圾”。这些废旧纺织物不仅带有明显的污渍，还有可能成为诸多

5、疾病的传染。国家禁止进口这种固体废物。为防止“洋垃圾”流入国内市场，东兴海关联系环保发电企业，通过无害化手段对这批洋垃圾进行处置，此次销毁预计可发电25万度。(1)请给上面这则新闻拟一个标题，不超过15个字。(2分)_(2)根据下面材料，给“洋垃圾”下个定义，不超过30字。(2分)_二、(46分)(一)(10分)曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小

6、大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”6解释下列加点的词语在句子中的意思。(3分)(1)又何间焉() (2)衣食所安，弗敢专也()(3)神弗福也()7把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)肉食者鄙，未能远谋。_(2)小大之狱，虽不能察，必以情。_8下列对文章的分析理解

7、，不正确的一项是()(3分)A从“夫大国，难测也，惧有伏焉”中，表现出曹刿沉着、冷静、谨慎的特点。B曹刿认为进攻、反击的有利时机是辙乱旗靡之时。C长勺之战胜利的根本原因在于鲁庄公取信于民。D本文主要运用语言描写及对比手法刻画鲁庄公和曹刿的性格。(二)(9分)江阴葛延之，元符间，自乡县不远万里省苏公于儋耳，公留之一月。葛请作文之法，诲之曰：“儋州虽数百家之聚而州人之所须取之市而足然不可徒得也，必有一物以摄之，然后为己用。所谓一物者，钱是也。作文亦然。天下之事散在经、子、史中，不可徒使，必得一物以摄之，然后为己用。所谓一物者，意是也。不得钱不可以取物，不得意不可以用事，此作文之要也。”葛拜其言，而

8、书诸绅。(选自洪迈容斋随笔)【注释】摄：索取。 绅：系绅的人；官员；绅士。9下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(3分)A葛请作文之法/俟其欣悦，则又请焉 B必得一物以摄之/虽不能察，必以情C作文亦然/晶晶然如镜之新开 D不得意不可以用事/醉翁之意不在酒10请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)儋 州 虽 数 百 家 之 聚 而 州 人 之 所 须 取 之 市 而 足 然 不 可 徒 得 也。11文中的苏公跟我们学过的课文中哪个人物在说话艺术方面很相似？说说你的理由。(3分)_(三)(10分)人性得到尊重时唐剑锋人性是什么？有人说，人性是一定社会制度和一定历史条件下形成的人的本性

9、；有人说，人性是人的天然属性，不可能先天带，却可以后天塑造。对于人性，我们中国人一向认为：“积行成习，积习成性，积性成命。”甚至认为：“人之初，性不善。性相近，习相远。”对于人性，西方人的看法与我们相近。在西方人眼里，“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我们生活在世上，不仅要吃饭、穿衣、工作、生存，也要不断提高生活质量，这原本无可厚非。其实，这是最基本的人性之需，是近乎人情的人性，更是现实的人性。人性得到尊重时，人才能良心发现，并使良心上升为道德。而对道德的形成、涵养，却历都有不同的看法。孔子眼里的道德，那是充分尊重人性，只有人性得到尊重的道

10、德，才能靠得住、行得通，而这样的道德才会走稳、走远。怎样才是尊重人性呢？孔子的弟子子贡，是一个土豪，有钱也任性。他在外面做了善事，不收报酬。回后遭到孔子一顿骂：“混账！你无端抬高了道德的门槛，把贫穷的善人阻拦在行善的门外。此前贫穷者在行善时，因为获得酬赏而弥补了经济损失，所以他们会善行不倦。现在被你一搅和，行善的门槛提高到了只能付出而一无所获，这让贫穷者还如何做得起善事呢？”在孔子眼里，道德的门槛过高，很多人就会迈不过去；行善而有所获，人们才会尊崇道德，弘扬道德。孔子的另一名弟子子路，救了一个落水的农夫，农夫把牛送给他作为救命之酬。子路牵牛而归，受到了孔子的表扬：“子路这娃懂事，此后人人都愿意

11、效仿他做好事。长此以往，这个国家的社会风气就会好起。”空喊的道德有何用？只有落到实处的道德才有用，才可信可行。做好事不吃亏，才会跌倒了有人扶，才会遇难了有人伸手，才会有了困难有人帮忙。谁也不会因为做好事“流血又流泪”，谁也不会因为行善事而吃亏、有后顾之忧。三年前，韩寒去台湾，把钱包丢了，很快就找回了。然后蒋方舟去台湾，也把钱包丢了，很快也找回了。又不久，一名杭州男子去台湾，也丢了钱包，这次没找回，只好垂头丧气回家。他回到杭州时，发现钱包已经寄回了。起初大家感叹台湾人道德水平高。然后发现，台湾地区民法规定，捡到丢失物品之后，六个月内有人认领的，拾得人应将物品归还，但可向失主索取物品价值十分之一的

12、报酬。在台湾，做好事得报酬，天经地义。好事不白做，是对人性的一种肯定、一种尊重，也是对做好事人的一种回报、一种认可。不是因为做好事拿了回报，就不高尚，恰恰因为做好事、行善事、讲道德，才更应该不能让他们白做好事，白当无名英雄。只有让做好事、行善事、讲道德的人，名正言顺有回报，人们才愿意效仿，这是行之有效的方法，而不是空喊口号。这同时也是告诉人们，君子和小人的不同：君子爱财，取之有道；小人爱财，不择手段。从而近君子远小人，做君子不做小人。12下列对本文内容的理解，不符合文意的一项是()(3分)A西方人认为：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。B生活在

13、世上的我们，不仅要解决吃饭、穿衣等生存问题，还要提高生活质量。这是人性最基本的需求。C子贡在外做了善事不收报酬，是因为他觉得人性得到尊重时，人才能良心发现，并使良心上升为道德。D作者认为，做好事的人，应该得到相应的回报，并得到大家的认可。13下列对本文的分析理解，不正确的一项是()(3分)A文章说理透彻，有理有据，语言简洁精炼，有独特的个人见解。B第段运用了举例论证，列举几个人在台湾丢失钱包的遭遇，阐述了“做好事得报酬，天经地义”的观点。C本文的中心论点是：人性应得到怎样的尊重。运用论证方法论述了人性应得到怎样的尊重，最后一段总结全文，得出结论。D作者在文中呼吁：要让做好事、行善事、讲道德的人

14、，名正言顺有回报。14有人认为做好事就不应该追求回报，而作者却倡导做好事应该得到回报和认可。请你根据自己的生活体验谈谈看法。(4分)_(四)(17分)特殊考察徐嘉青刘林是一所乡村小学的负责人，这里位置偏僻，经济状况很是糟糕，学校自然也好不到哪里去，到处都破破烂烂的。至于说体育设施，几乎是一无所有，只有两个快要散架的篮球架，上体育课时，孩子们只能在校园的空地上跑着玩。这天，刘林在上看到一条消息，有人给农村学校捐赠体育器材，有需要的可以报名。刘林虽然觉得报了名也没多大机会入选，但还是按照要求填写了学校的现状和自己的联系方式。过了一个月，刘林几乎都要忘记这件事了，这天，他接到一个电话，对方自报家门是

15、负责捐赠 体育器材项目的工作人员，说看到了他的报名信息，觉得符合捐赠条件，打算进行实地考察后再做定夺，这才给他打了电话。当对方问刘林这几天是不是有时间时，刘林激动极了，连声说：“有时间，咋没时间呢，就是晚上十二点我也行。”对方笑了，说了声“那行”，就挂了电话。 转过天是个休息日，刘林正在家里干点杂活，电话响了起，还是那位工作人员，说他们再过十几分钟就要到学校门口了，让刘林尽快赶到学校去。撂下电话，刘林连手都没顾得上洗，就匆匆忙忙往学校赶去。 刘林刚打开校门，一辆车“吱呀”一声停在了校门口，刘林赶紧迎了上去。一番介绍后，他把车上的一行人让到了校园里。其中有个戴着眼镜的中年男子，详细地问了学校的情

16、况，刘林都一一做了回答。最后他们又在校园里转了一圈，这才打算告辞。坐上车后，那个戴眼镜的中年男子摇下车窗，问：“刘校长，如果咱学校成了受捐对象，你能不能保证用好这批捐赠器材？”刘林一脸严肃地说：“能，绝对能。”中年男子看着刘林，微微一笑，说：“好的，最终结果我们会再与你联系的。”一转眼又是几天过去了，刘林接到电话，学校成了受捐对象。几天后，工作人员就把一批篮球送到了学校，还专门举行了一场捐赠仪式。仪式搞得挺隆重，可捐赠物品也就十几个篮球，刘林心里虽然有些不爽，但又一想：有了这些东西，也能领着孩子们上堂像模像样的体育课了。这天，刘林的电话再次响了起，是那位负责捐赠器材的中年男子。对方说，他们采购

17、的这批篮球存在质量问题，现在要全部收回，由生产厂家调换合格产品，请刘林把篮球整理好，明天他会把篮球拉走的。挂上电话，刘林心里疑惑不解。第二天，中年男子果然开着车了。刘林把篮球搬到车上，中年男子仔细地查看了每个篮球，叹 了口气说：“刘校长，我为你的食言感到遗憾。”刘林一听，有些丈二和尚摸不着头脑，就问：“我怎么食言了？”中年男子说：“你没有用好捐赠的篮球。”刘林说：“自从篮球送后，我承包了学校的体育课，每节课都领着学生好好练习篮球呢。”中年男子闻言“哈哈”一笑，说：“行行行，不管你怎么说，我都不会相信的。实话告诉你，这项捐赠还有后续，篮球只是其中很小的一部分，不过现在我明确地告诉你，你们学校的受

18、捐资格被取消了。”说完，他转身就要上车。刘林一下子急了，过去一把拉住了中年男子的胳膊，大声地说：“先生，为啥要取消我们学校的受捐资格，您得给我说清楚！”中年男子猛然被拉了个趔趄，回过身后十分不悦地说：“之前给你说过，受捐的学校要用好体育器材。我们先捐赠的篮球就是个敲门砖，也是个考察，看捐赠能不能起到作用。这么多天过去了，你们学校的篮球个个都是崭新的，说明了什么？你们根本就没让学生用过，这样的学校有资格成为受捐对象吗？”听到这话，刘林却变得心平气和了，他松开手，说：“这样吧，我邀请你看看孩子们是怎么用篮球的，看完之后，如果你还觉得我们学校不够资格，我绝无二话。”中年男子想拒绝，可看刘林一脸认真，

19、他就点了点头。 刘林去了一个班的门口，说道：“这节上体育。”只听到教室里响起了热烈的欢呼声，一群学生争先恐后地跑了出。到了操场上，刘林吹了一声哨子，刚才还乱哄哄的学生们顿时安静下，刘林说：“跟之前一样，大家分成四排，一边两排，两边前排的同学，准备拿篮球！”只见前排的十几个学生到了校门口，每人从车上拿了一个篮球，到了站定的位置，把篮球递给了后排的同学，然后每人从口袋里拿出一块布，蹲下身子，把篮球放到布上面，仔细地包了起。原本只是一种颜色的篮球，现在变得五颜六色了。在刘林的哨声指挥下，学生们井然有序地拍起了篮球，过了一会儿刘林又带着大家进行了传球练习。这节课结束后，刘林让学生把包着篮球的布收起，重

20、新把篮球放回到车上。他对有些目瞪口呆的中年男子说：“实不相瞒，为了让篮球能用得久一点，我们就想了这个方法，从家里找破布，玩篮球之前把它包起。”听完这番解释，中年男子的眼圈儿不由得红了，他一把握住刘林的手说：“刘校长，对不起，我不该不分青红皂白就那样说。其实，这捐赠活动是我和几个朋友组织的，但之前几次起到的效果甚微，我们这才想出了这个考察的办法。你放心，我回去后会把你的情况告诉大家的，争取在后续捐赠中为你们学校送更多的器材！”(选自故事会，2018年3月)15小说情节跌宕起伏，阅读全文，完成表格。(4分)情节结果刘林没抱多大希望报名接受捐赠刘林接到了捐赠方的电话捐赠的仪式很隆重篮球使用一段时间中

21、年男子深受感动，争取为学校送更多器材16文中的刘林是一个怎样的人？请结合文本分析。(4分)_17本文神态描写很有特色，试分析文中下面三句中“笑”的不同含义。(4分)(1)对方笑了，说了声“那行”，就挂了电话。_(2)中年男子看着刘林，微微一笑。_(3)中年男子闻言“哈哈”一笑。_18文章题目为“特殊考察”，请说说本次考察的特殊之处，并联系实际，谈谈文章带给你的思考。(5分)_三、(50分)19阅读下面的文字，按要求作文。有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励。也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，

22、一棵无名的小草请以“_一直都在”为题，写一篇文章。要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。附加题(10分)阅读下面的名著选段，完成13题。这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本

23、就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原宇宙万物都各有名称，每个

24、名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。1你认为“我”不能理解“水”的原因是什么？(3分)_2通过这段文字，谈谈你认为莎莉文老师的教育艺术高明在何处？(4分)_3选文中的“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义？ (3分)_ 参考答案1(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)几处早莺争暖树(3)必先苦其心志劳其筋骨(4)报君黄金台上意提携玉龙为君死(5)海内存知己天涯若

25、比邻无为在歧路儿女共沾巾2(1)襁褓(2)温声细语(3)陨落(4)旁骛3B解析：“在下”是谦词，称自己。句子指的是“同辈之间的关系”，这里可改为“你”。4C解析：“之所以”与“原因”重复，造成句式杂糅，去掉“的重要原因”。5(1)南宁海关销毁75吨“洋垃圾”(2)“洋垃圾”是以走私等方式进口国家禁止流入国内的固体废物。6(1)参与(2)个人专有(3)保佑、赐福(每题1分)7(1)居高位、享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。(2分)(2)大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按实情判断。(2分)8B解析：进攻的有利时机是“齐人三鼓”后。9A解析：A项，均为“请教”。B项，用/用。C项，这样/的样

26、子。D项，意思/情趣。10儋州虽数百家之聚/而州人之所须/取之市而足/然不可徒得也11示例：墨子(或邹忌)，采用类比的手法，先不直接说出自己的观点，举一个类似的例子引出自己想说出话。参考译文江阴葛延之，在哲宗元符年间，从乡下不远万里到儋耳(今海南儋县)拜谒苏东坡，苏东坡留葛延之在这里住了一个月。葛延之请教苏东坡写文章有什么好方法，苏东坡耐心引导说：“儋州是一个几百户人家的小城，这里百姓日常所需要的各种用品，都可以从集市上得到，然而不是平白无故就能得到，必须用一样东西去换取，然后才能为自己所有。这样东西就是钱。写文章也是同样的道理。天下之事都分散在经书、子书(诸子百家、笔记小说)及史书之中，不能

27、白白地得到使用，也必须先得到一个东西，然后才能把它们取过为自己所使用。这样东西就是意。得不到钱就不能买到自己需要的物品，没有意也就不能写出文章，这就是写文章的秘诀。”葛延之听了，当即拜谢，并把这个秘诀写了下，转告给各位绅士。12C解析：根据第段中的“孔子的弟子子贡，是一个土豪，有钱也任性。他在外面做了善事，不收报酬”可知子贡不要报酬，是因为他有钱任性。13C解析：本文的中心论点是：人性得到尊重时，人才能良心发现，并使良心上升为道德。14我认为应该要报酬。因为只有这样才会在全社会兴起乐于助人的风气，对当前世风日下的现状说，这显得尤其重要。15捐赠的物品只有十几个篮球对方却说篮球质量有问题，要全部

28、收回中年男子要取消学校受捐资格16诚信。从刘林答应对方用好篮球后，积极训练学生打球，并且要求学生打球时用布包起拍可以看出。心系学校，对工作负责任。“当对方问刘林这几天是不是有时间时，刘林激动极了，连声说：有时间，咋没时间呢，就是晚上十二点我也行。”可以看出。爱孩子，为孩子全面发展着想。从“仪式搞得挺隆重，可捐赠物品也就十几个篮球，刘林心里虽然有些不爽，但又一想：有了这些东西，也能领着孩子们上堂像模像样的体育课了。”可以看出。聪明，有创意。为了让篮球用得久点，用破布把篮球包起。17(1)本处笑是不置可否之笑，是逗笑，工作人员被刘林的回答逗乐了。(2)本处笑表肯定、相信，写出中男子相信刘林能用好器

29、材。(3)本处笑是嘲讽、讥笑，写出中年男子自认为刘林正如他所料，言而无信且证据确凿。18“特殊”在文中的意思有两方面：一是本文所说的考察，不同于一般的考察，而是对校长的人格的考察，考察他是否言而有信。二是本次考察是捐赠方精心安排的，考验校长在得到资后是否能正常合理地利用。思考示例：一方面，做人要讲诚信，我们也要信任他人，不要随便怀疑别人。另一方面，生活中很多社会资被浪费，捐赠的东西没能真正发挥其作用，资配置不合理等，这些都需要社会相关部门履行好自己的职责，对资进行合理的调配、监督和管理。19解析：这是一道半命题作文。应该先将题目补充完整，所填写的词语可以是具体的事物，也可以是抽象的情感。通过材

30、料分析，题目中可以填写的词语有“话语”“眼神”“阳光”“小草”等。所补充的词语就是题目的中心语；“一直”“都”“在”是指始终陪伴在身边的意思，可以写成记叙文或记叙散文。例如，填写的词语是“爱”，我们就可以这样写：在家庭里始终得到大人呵护、关爱的事情；在学校里多次得到老师和同学无私关爱、帮助的事情，从中体现“爱”一直存在。在写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上，应该以叙述为主，合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。范文：你一直都在下过雨的天空，是不是也会继续微笑。题记你给的幸福，我会拼了命去珍惜。同样，你给的美好，我也会一直铭记。镜头一：雨夜，我们

31、四目相对亲爱的老妈，还记得1996年4月28日那一天吗？你说过，那是你生命中最难忘的一天。因为，我出生了。当护士把刚出生的我抱给你看时，你只是淡淡地微笑，看了我一眼，便晕过去了。我睁开蒙眬的睡眼，抬头望着这个世界，看到的第一眼便是你的微笑，还有你含情脉脉的双眼。当时外面电闪雷鸣，雨下得很大，可是，老妈，有你的微笑，还有你对我浓浓的爱。雨再大，我也不怕。老妈，谢谢你的爱。镜头二：天空下，我们手拉手奔跑2001年4月28日，是我5岁生日。老妈，还记得你送我去幼儿园时的情景吗？你要走了，我哭着不让你走，你只是淡淡地看了我一眼，转头就走。背后，是我撕心裂肺的哭声当中午幼儿园放学后，你接我，拿了好多好吃

32、的，还有一个大蛋糕那天是我的生日。我还以为你忘记了，可是你没有，每年的这一天，你不管有多忙，多累，总是抽出一点儿时间陪我过生日。老妈，你还记得那天下午吗？尽管当时的我是那么矮小，可是你还是拉着我在天空下奔跑，还记得那时的天空，真的好蓝。那个时候，我是世界上最幸福的小孩。镜头三：对不起，是我的错慢慢地，我长大了，开始变得叛逆，也像别的花季少女一样，开始有了自己的秘密。你依旧中考语文一模试卷一、(24分)1根据课文默写古诗文。(10分)(1)晴川历历汉阳树，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()。(崔颢黄鹤楼)(1分)(2)eq x()eq x()eq

33、 x()eq x()eq x()eq x()eq x()，谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)(1分)(3)故天将降大任于是人也，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()，饿其体肤。(孟子生于忧患，死于安乐)(2分)(4)雁门太守行中“eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()”两句巧用典故，委婉含蓄地表现将士誓死杀敌、报效朝廷的决心。(2分)(5)把王勃的送杜少府之任蜀州默写完整。(4

34、分)城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()。eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()，eq x()eq x()eq x()eq x()eq x()。2根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)我是在白云的qing bo()中笑着长大的。(2)我了，我走得很轻，而且wn shng x y()的。(3)一百年前的今天，一颗巨星yn lu()了。(4)将全副精力集中到这事上头，一点不png w()，便是敬。3下面语境中，用语不得体的一项是()(3分)亲爱

35、的敏，当年同窗，我幸得在下的悉心照顾，二十年的友谊我怎会忘记呢，当年分别时你惠赠我一块表，我至今仍然视若珍宝。A同窗 B在下 C惠赠 D视若珍宝4下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A有人认为央视开心辞典栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)B一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)C购之所以让那么多友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)D随着飞船返回舱在预定区域安全着陆，意味着“天宫”二号与“神舟”十一号载人飞行任

36、务取得圆满成功。(删去“随着”)5阅读下面材料，按要求作答。(4分)7月26日，南宁海关隶属东兴海关委托环保发电企业对7车共计75吨“洋垃圾”进行无害化集中销毁。这些“洋垃圾”为2013年以该海关及分局在6次缉私行动中查获的进口废旧纺织物，包括废旧衣服及废布条，俗称“洋垃圾”。这些废旧纺织物不仅带有明显的污渍，还有可能成为诸多疾病的传染。国家禁止进口这种固体废物。为防止“洋垃圾”流入国内市场，东兴海关联系环保发电企业，通过无害化手段对这批洋垃圾进行处置，此次销毁预计可发电25万度。(1)请给上面这则新闻拟一个标题，不超过15个字。(2分)_(2)根据下面材料，给“洋垃圾”下个定义，不超过30字

37、。(2分)_二、(46分)(一)(10分)曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再

38、而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”6解释下列加点的词语在句子中的意思。(3分)(1)又何间焉() (2)衣食所安，弗敢专也()(3)神弗福也()7把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)肉食者鄙，未能远谋。_(2)小大之狱，虽不能察，必以情。_8下列对文章的分析理解，不正确的一项是()(3分)A从“夫大国，难测也，惧有伏焉”中，表现出曹刿沉着、冷静、谨慎的特点。B曹刿认为进攻、反击的有利时机是辙乱旗靡之时。C长勺之战胜利的根本原因在于鲁庄公取信于民。D本文主要运用语言描写及对比手法刻画鲁庄公和曹刿的性格。(二)(9分)江阴葛延之，元

39、符间，自乡县不远万里省苏公于儋耳，公留之一月。葛请作文之法，诲之曰：“儋州虽数百家之聚而州人之所须取之市而足然不可徒得也，必有一物以摄之，然后为己用。所谓一物者，钱是也。作文亦然。天下之事散在经、子、史中，不可徒使，必得一物以摄之，然后为己用。所谓一物者，意是也。不得钱不可以取物，不得意不可以用事，此作文之要也。”葛拜其言，而书诸绅。(选自洪迈容斋随笔)【注释】摄：索取。 绅：系绅的人；官员；绅士。9下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(3分)A葛请作文之法/俟其欣悦，则又请焉 B必得一物以摄之/虽不能察，必以情C作文亦然/晶晶然如镜之新开 D不得意不可以用事/醉翁之意不在酒10请用三

40、条“/”给文中画线的句子断句。(3分)儋 州 虽 数 百 家 之 聚 而 州 人 之 所 须 取 之 市 而 足 然 不 可 徒 得 也。11文中的苏公跟我们学过的课文中哪个人物在说话艺术方面很相似？说说你的理由。(3分)_(三)(10分)人性得到尊重时唐剑锋人性是什么？有人说，人性是一定社会制度和一定历史条件下形成的人的本性；有人说，人性是人的天然属性，不可能先天带，却可以后天塑造。对于人性，我们中国人一向认为：“积行成习，积习成性，积性成命。”甚至认为：“人之初，性不善。性相近，习相远。”对于人性，西方人的看法与我们相近。在西方人眼里，“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性

41、格；播下一种性格，收获一种命运。”我们生活在世上，不仅要吃饭、穿衣、工作、生存，也要不断提高生活质量，这原本无可厚非。其实，这是最基本的人性之需，是近乎人情的人性，更是现实的人性。人性得到尊重时，人才能良心发现，并使良心上升为道德。而对道德的形成、涵养，却历都有不同的看法。孔子眼里的道德，那是充分尊重人性，只有人性得到尊重的道德，才能靠得住、行得通，而这样的道德才会走稳、走远。怎样才是尊重人性呢？孔子的弟子子贡，是一个土豪，有钱也任性。他在外面做了善事，不收报酬。回后遭到孔子一顿骂：“混账！你无端抬高了道德的门槛，把贫穷的善人阻拦在行善的门外。此前贫穷者在行善时，因为获得酬赏而弥补了经济损失，

42、所以他们会善行不倦。现在被你一搅和，行善的门槛提高到了只能付出而一无所获，这让贫穷者还如何做得起善事呢？”在孔子眼里，道德的门槛过高，很多人就会迈不过去；行善而有所获，人们才会尊崇道德，弘扬道德。孔子的另一名弟子子路，救了一个落水的农夫，农夫把牛送给他作为救命之酬。子路牵牛而归，受到了孔子的表扬：“子路这娃懂事，此后人人都愿意效仿他做好事。长此以往，这个国家的社会风气就会好起。”空喊的道德有何用？只有落到实处的道德才有用，才可信可行。做好事不吃亏，才会跌倒了有人扶，才会遇难了有人伸手，才会有了困难有人帮忙。谁也不会因为做好事“流血又流泪”，谁也不会因为行善事而吃亏、有后顾之忧。三年前，韩寒去台

43、湾，把钱包丢了，很快就找回了。然后蒋方舟去台湾，也把钱包丢了，很快也找回了。又不久，一名杭州男子去台湾，也丢了钱包，这次没找回，只好垂头丧气回家。他回到杭州时，发现钱包已经寄回了。起初大家感叹台湾人道德水平高。然后发现，台湾地区民法规定，捡到丢失物品之后，六个月内有人认领的，拾得人应将物品归还，但可向失主索取物品价值十分之一的报酬。在台湾，做好事得报酬，天经地义。好事不白做，是对人性的一种肯定、一种尊重，也是对做好事人的一种回报、一种认可。不是因为做好事拿了回报，就不高尚，恰恰因为做好事、行善事、讲道德，才更应该不能让他们白做好事，白当无名英雄。只有让做好事、行善事、讲道德的人，名正言顺有回报

44、，人们才愿意效仿，这是行之有效的方法，而不是空喊口号。这同时也是告诉人们，君子和小人的不同：君子爱财，取之有道；小人爱财，不择手段。从而近君子远小人，做君子不做小人。12下列对本文内容的理解，不符合文意的一项是()(3分)A西方人认为：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。B生活在世上的我们，不仅要解决吃饭、穿衣等生存问题，还要提高生活质量。这是人性最基本的需求。C子贡在外做了善事不收报酬，是因为他觉得人性得到尊重时，人才能良心发现，并使良心上升为道德。D作者认为，做好事的人，应该得到相应的回报，并得到大家的认可。13下列对本文的分析理解，不正确的

45、一项是()(3分)A文章说理透彻，有理有据，语言简洁精炼，有独特的个人见解。B第段运用了举例论证，列举几个人在台湾丢失钱包的遭遇，阐述了“做好事得报酬，天经地义”的观点。C本文的中心论点是：人性应得到怎样的尊重。运用论证方法论述了人性应得到怎样的尊重，最后一段总结全文，得出结论。D作者在文中呼吁：要让做好事、行善事、讲道德的人，名正言顺有回报。14有人认为做好事就不应该追求回报，而作者却倡导做好事应该得到回报和认可。请你根据自己的生活体验谈谈看法。(4分)_(四)(17分)特殊考察徐嘉青刘林是一所乡村小学的负责人，这里位置偏僻，经济状况很是糟糕，学校自然也好不到哪里去，到处都破破烂烂的。至于说

46、体育设施，几乎是一无所有，只有两个快要散架的篮球架，上体育课时，孩子们只能在校园的空地上跑着玩。这天，刘林在上看到一条消息，有人给农村学校捐赠体育器材，有需要的可以报名。刘林虽然觉得报了名也没多大机会入选，但还是按照要求填写了学校的现状和自己的联系方式。过了一个月，刘林几乎都要忘记这件事了，这天，他接到一个电话，对方自报家门是负责捐赠 体育器材项目的工作人员，说看到了他的报名信息，觉得符合捐赠条件，打算进行实地考察后再做定夺，这才给他打了电话。当对方问刘林这几天是不是有时间时，刘林激动极了，连声说：“有时间，咋没时间呢，就是晚上十二点我也行。”对方笑了，说了声“那行”，就挂了电话。 转过天是个

47、休息日，刘林正在家里干点杂活，电话响了起，还是那位工作人员，说他们再过十几分钟就要到学校门口了，让刘林尽快赶到学校去。撂下电话，刘林连手都没顾得上洗，就匆匆忙忙往学校赶去。 刘林刚打开校门，一辆车“吱呀”一声停在了校门口，刘林赶紧迎了上去。一番介绍后，他把车上的一行人让到了校园里。其中有个戴着眼镜的中年男子，详细地问了学校的情况，刘林都一一做了回答。最后他们又在校园里转了一圈，这才打算告辞。坐上车后，那个戴眼镜的中年男子摇下车窗，问：“刘校长，如果咱学校成了受捐对象，你能不能保证用好这批捐赠器材？”刘林一脸严肃地说：“能，绝对能。”中年男子看着刘林，微微一笑，说：“好的，最终结果我们会再与你联

48、系的。”一转眼又是几天过去了，刘林接到电话，学校成了受捐对象。几天后，工作人员就把一批篮球送到了学校，还专门举行了一场捐赠仪式。仪式搞得挺隆重，可捐赠物品也就十几个篮球，刘林心里虽然有些不爽，但又一想：有了这些东西，也能领着孩子们上堂像模像样的体育课了。这天，刘林的电话再次响了起，是那位负责捐赠器材的中年男子。对方说，他们采购的这批篮球存在质量问题，现在要全部收回，由生产厂家调换合格产品，请刘林把篮球整理好，明天他会把篮球拉走的。挂上电话，刘林心里疑惑不解。第二天，中年男子果然开着车了。刘林把篮球搬到车上，中年男子仔细地查看了每个篮球，叹 了口气说：“刘校长，我为你的食言感到遗憾。”刘林一听，

49、有些丈二和尚摸不着头脑，就问：“我怎么食言了？”中年男子说：“你没有用好捐赠的篮球。”刘林说：“自从篮球送后，我承包了学校的体育课，每节课都领着学生好好练习篮球呢。”中年男子闻言“哈哈”一笑，说：“行行行，不管你怎么说，我都不会相信的。实话告诉你，这项捐赠还有后续，篮球只是其中很小的一部分，不过现在我明确地告诉你，你们学校的受捐资格被取消了。”说完，他转身就要上车。刘林一下子急了，过去一把拉住了中年男子的胳膊，大声地说：“先生，为啥要取消我们学校的受捐资格，您得给我说清楚！”中年男子猛然被拉了个趔趄，回过身后十分不悦地说：“之前给你说过，受捐的学校要用好体育器材。我们先捐赠的篮球就是个敲门砖，

50、也是个考察，看捐赠能不能起到作用。这么多天过去了，你们学校的篮球个个都是崭新的，说明了什么？你们根本就没让学生用过，这样的学校有资格成为受捐对象吗？”听到这话，刘林却变得心平气和了，他松开手，说：“这样吧，我邀请你看看孩子们是怎么用篮球的，看完之后，如果你还觉得我们学校不够资格，我绝无二话。”中年男子想拒绝，可看刘林一脸认真，他就点了点头。 刘林去了一个班的门口，说道：“这节上体育。”只听到教室里响起了热烈的欢呼声，一群学生争先恐后地跑了出。到了操场上，刘林吹了一声哨子，刚才还乱哄哄的学生们顿时安静下，刘林说：“跟之前一样，大家分成四排，一边两排，两边前排的同学，准备拿篮球！”只见前排的十几个

51、学生到了校门口，每人从车上拿了一个篮球，到了站定的位置，把篮球递给了后排的同学，然后每人从口袋里拿出一块布，蹲下身子，把篮球放到布上面，仔细地包了起。原本只是一种颜色的篮球，现在变得五颜六色了。在刘林的哨声指挥下，学生们井然有序地拍起了篮球，过了一会儿刘林又带着大家进行了传球练习。这节课结束后，刘林让学生把包着篮球的布收起，重新把篮球放回到车上。他对有些目瞪口呆的中年男子说：“实不相瞒，为了让篮球能用得久一点，我们就想了这个方法，从家里找破布，玩篮球之前把它包起。”听完这番解释，中年男子的眼圈儿不由得红了，他一把握住刘林的手说：“刘校长，对不起，我不该不分青红皂白就那样说。其实，这捐赠活动是我

52、和几个朋友组织的，但之前几次起到的效果甚微，我们这才想出了这个考察的办法。你放心，我回去后会把你的情况告诉大家的，争取在后续捐赠中为你们学校送更多的器材！”(选自故事会，2018年3月)15小说情节跌宕起伏，阅读全文，完成表格。(4分)情节结果刘林没抱多大希望报名接受捐赠刘林接到了捐赠方的电话捐赠的仪式很隆重篮球使用一段时间中年男子深受感动，争取为学校送更多器材16文中的刘林是一个怎样的人？请结合文本分析。(4分)_17本文神态描写很有特色，试分析文中下面三句中“笑”的不同含义。(4分)(1)对方笑了，说了声“那行”，就挂了电话。_(2)中年男子看着刘林，微微一笑。_(3)中年男子闻言“哈哈”

53、一笑。_18文章题目为“特殊考察”，请说说本次考察的特殊之处，并联系实际，谈谈文章带给你的思考。(5分)_三、(50分)19阅读下面的文字，按要求作文。有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励。也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一棵无名的小草请以“_一直都在”为题，写一篇文章。要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。附加题(10分)阅读下面的名著选段，完成13题。这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让

54、我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”“

55、水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。1你认为“我”不能理

56、解“水”的原因是什么？(3分)_2通过这段文字，谈谈你认为莎莉文老师的教育艺术高明在何处？(4分)_3选文中的“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义？ (3分)_ 参考答案1(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)几处早莺争暖树(3)必先苦其心志劳其筋骨(4)报君黄金台上意提携玉龙为君死(5)海内存知己天涯若比邻无为在歧路儿女共沾巾2(1)襁褓(2)温声细语(3)陨落(4)旁骛3B解析：“在下”是谦词，称自己。句子指的是“同辈之间的关系”，这里可改为“你”。4C解析：“之所以”与“原因”重复，造成句式杂糅，去掉“的重要原因”。5(1)南宁海关销毁75吨“洋垃圾”(2)“洋垃圾

57、”是以走私等方式进口国家禁止流入国内的固体废物。6(1)参与(2)个人专有(3)保佑、赐福(每题1分)7(1)居高位、享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。(2分)(2)大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按实情判断。(2分)8B解析：进攻的有利时机是“齐人三鼓”后。9A解析：A项，均为“请教”。B项，用/用。C项，这样/的样子。D项，意思/情趣。10儋州虽数百家之聚/而州人之所须/取之市而足/然不可徒得也11示例：墨子(或邹忌)，采用类比的手法，先不直接说出自己的观点，举一个类似的例子引出自己想说出话。参考译文江阴葛延之，在哲宗元符年间，从乡下不远万里到儋耳(今海南儋县)拜谒苏东坡，苏东坡留

58、葛延之在这里住了一个月。葛延之请教苏东坡写文章有什么好方法，苏东坡耐心引导说：“儋州是一个几百户人家的小城，这里百姓日常所需要的各种用品，都可以从集市上得到，然而不是平白无故就能得到，必须用一样东西去换取，然后才能为自己所有。这样东西就是钱。写文章也是同样的道理。天下之事都分散在经书、子书(诸子百家、笔记小说)及史书之中，不能白白地得到使用，也必须先得到一个东西，然后才能把它们取过为自己所使用。这样东西就是意。得不到钱就不能买到自己需要的物品，没有意也就不能写出文章，这就是写文章的秘诀。”葛延之听了，当即拜谢，并把这个秘诀写了下，转告给各位绅士。12C解析：根据第段中的“孔子的弟子子贡，是一个

59、土豪，有钱也任性。他在外面做了善事，不收报酬”可知子贡不要报酬，是因为他有钱任性。13C解析：本文的中心论点是：人性得到尊重时，人才能良心发现，并使良心上升为道德。14我认为应该要报酬。因为只有这样才会在全社会兴起乐于助人的风气，对当前世风日下的现状说，这显得尤其重要。15捐赠的物品只有十几个篮球对方却说篮球质量有问题，要全部收回中年男子要取消学校受捐资格16诚信。从刘林答应对方用好篮球后，积极训练学生打球，并且要求学生打球时用布包起拍可以看出。心系学校，对工作负责任。“当对方问刘林这几天是不是有时间时，刘林激动极了，连声说：有时间，咋没时间呢，就是晚上十二点我也行。”可以看出。爱孩子，为孩子

60、全面发展着想。从“仪式搞得挺隆重，可捐赠物品也就十几个篮球，刘林心里虽然有些不爽，但又一想：有了这些东西，也能领着孩子们上堂像模像样的体育课了。”可以看出。聪明，有创意。为了让篮球用得久点，用破布把篮球包起。17(1)本处笑是不置可否之笑，是逗笑，工作人员被刘林的回答逗乐了。(2)本处笑表肯定、相信，写出中男子相信刘林能用好器材。(3)本处笑是嘲讽、讥笑，写出中年男子自认为刘林正如他所料，言而无信且证据确凿。18“特殊”在文中的意思有两方面：一是本文所说的考察，不同于一般的考察，而是对校长的人格的考察，考察他是否言而有信。二是本次考察是捐赠方精心安排的，考验校长在得到资后是否能正常合理地利用。