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文档简介

1、第 页2022高中风景作文合集七篇高中风景作文在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我精心整理的高中风景作文7篇,欢送大家分享。高中风景作文 篇1人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛。美丽的彩虹横跨天边是一道风景,流星划破黑暗的夜空,是一道风景,昙花一现的芬芳是一道风景,雄鹰搏击云天是一道风景。其实生活并非缺少美,而真正缺少的是一双发现美的眼睛。只要你留心观察,生活中的风景无处不在。而我眼中的风景便是父亲的背影。从小到大父亲给我的形象是很高大的,小时候我经常骑在他的肩膀上,让他把

2、我举的得高高的。还记得父亲常说,等他老了,就举不动我了。对于那个时候的我来说,什么是老了,都几乎着摸不透。现在,随着年龄的增长,与父亲的关系就渐渐不如从前,我时常嫌他太严厉太罗嗦。那天父亲带我去买苹果,他挑了一个最大的给我,来给你,吃个大的把身体吃好了,人就聪明,学习才有活力。我接过苹果,望了望他,他笑了笑,脸上露出几道皱纹,当他提着一大戴苹果转身准备回家时,他的背影映入我的眼帘,原来在不知不觉中,他已衰老了。他的背影有点变了形,弯了一大半。这时,我才觉得父亲真的老了。于是我二话不说,跑了过去,帮他提起了那袋大苹果,并假装不经意地说:“爸,你干吗自己拿,你想独吞吗?这么大袋苹果我可得自己拿。父

3、亲笑笑嘱咐我,那你小心啊。于是我走在前面,他走在后面。我的眼神定格父亲衰老的背影中。我目不转睛地望着,好似从那道背影中,我又可以回到从前他把我举在肩膀上的时光。那日,父亲生病了,在家休息,我倒了杯水给他,他抚摸了我的头,对我说,小红长大懂事了,知道心疼爸了。我笑笑。不知不觉中,我的视线又注视到父亲衰老的背影。我望着他问,爸爸你怎么驼背了。他笑笑说我老了。是啊,父亲为了我们辛苦地赚钱,为了我们的学习,他费尽心机,怎能不老?父亲的背影是我永恒的记亿,是我眼中不朽的风景,他曾陪我度过人生的每一道关卡,成为我成长的见证。在潮起潮落;云卷云舒中,它将成为我珍贵的记忆,成为我眼中最美的一道风景。高中风景作

4、文 篇2你有你松柏的伟岸,我有我垂柳的温婉;你有你红日般的热情似火,我有我玉兔般的似水柔情;你有你牡丹般的雍容华贵,我有我芙蓉般的出淤泥而不染的风骨同生于世上,同存于人间,我有我存在的理由,我就是生活中必不可少的一道风景线。我没有超凡脱俗的气质,但我的心如火炭一般,当你被困难折磨得身心俱疲的时候;当你被世态炎凉浸染的心如冰霜的时候,请向我倾诉,我会让我的真心与热情温暖你们,帮助你们。我没有动人的歌喉,但我要歌唱,歌唱我对亲人的爱,对朋友的爱,对美好生活的爱,对祖国江山秀丽的爱,唱尽世间的爱,让世界每个角落都有爱的回响,让世界每个人心中都有一眼爱的甘泉。我没有爱因斯坦的智慧,没有马克思的睿智,没

5、有培根的博学,但我有对知识的渴望,对未知的好奇,对未来的向往。我有我的头脑,我有我的思想,我要在书山中做个痴痴的愚公,我要在学海中做个“自不量力的精卫,我要做站在前人肩膀上远望未来的人,我要在人生的舞台上扮演属于自己,也只属于自己的角色,有自己的剧目,有自己的悲欢离合,有自己的圆满结局,演绎出与众不同的戏剧。我要做个弄潮儿,在暗流涌动、浪高如山的社会海洋中尽展我的风采;我要做个科学家,研究出外空间的飞行器,载我去九天揽月,去探索宇宙中的奥秘;我要做一条河,让远行的邮轮直驶到天边的大海;我愿做一只鸽子,作为一名和平的使者,将绿橄榄枝送到世界每一个有冲突、有战乱的地方;我要做自己的图腾,将虚无不定

6、的龙和草原上的狼,共同存封在记忆中,在新的时代里,用自己的努力与行动,用自己的探索与创造,去闯个新天地,去缔造个新世界,让自己成为自己的信仰。生活中总是充满了丰富多彩的事物,每个人都有自己的位置与角色,我们共同演绎着生活,创造着生活,但是,我要做我自己,让我成为一道生活中必不可少的风景线!高中风景作文 篇3旅途中有许多道美丽的风景,可以是那雄壮无比的高山,可以是那浩瀚无边的大海,甚至也可以是那热闹繁华的街道。而烙在我心底的风景却是清晨,天还没有全亮,淡淡的一层薄雾朦朦胧胧地包裹着整个城市,不时的几声鸟鸣渐渐划破这寂静的早晨,厨房里却早已传来“乒乒乓乓的响声,仔细听还可以听出这声音已是被刻意压低

7、后传出的。她披着围裙,在厨房中忙碌的身影俨然成了一道风景。她小心翼翼地将菜切成片状,时不时发出菜刀落在板上的声音。她一会往冰箱那儿走,一会往灶台那儿去,身影匆匆,隐约看见被热气蒸出的汗从头上流下。不到半小时,一碟碟的菜便有序地摆在餐桌上,散发出阵阵香味。自打我上初中,她就每天变着法儿给我做好吃的:一个每天在厨房忙碌着为女儿做早餐的母亲是烙在我心中最美的风景。深夜,褪下白天的繁华与热闹,剩下的便只有寂静。月亮也快到西山头,卫生间的一盏小灯却依然散发着光亮,在茫茫黑夜中显得微弱而又显眼,显得格格不入。清水从水龙头里“哗哗地流下,不一会儿便注满整个水池。她熟练倒进半盖洗衣液,将衣物按颜色分类放置,一

8、件件地清洗着。她戴着手套用力搓洗着,清澈的水迅速挤满了泡泡;她细心地翻开衣服的领口和袖口,一点一点地清理着污渍,发出连续不断的摩擦声。沉重的眼皮在慢慢地下沉,思绪也许早就飞离了身体,但手上的动作却一刻也没有停歇,干练地将我的校服洗完,挂上。十一点的钟声也随之响了起来一个为了孩子起早贪黑、辛勤劳作的母亲,是烙在我心中最美的风景。一次月考过后我捧着88分的数学试卷,忐忑不安地回到了家中。我像一只过街老鼠似的,灰溜溜地跑进房间,抓着笔,我却不知道该从哪里写起,内心的懊悔、难过将我的思绪全部抽空,连握笔的手都在颤抖。几分钟后,门开了,我咬紧牙关,却只是一片寂静。她什么话也没说,想必也已经知道了我的成绩

9、。恍惚之间,一杯热牛奶放在我面前的桌子上。“考差了就再努力,没什么大不了的,先喝杯牛奶吧,别烫着。看似云淡风清的话语却让我的心顿生感动,她鼓励的话语,无疑在我的心上贴上了一块高弹力的创可贴。一个在乎女儿、关心女儿的母亲,是我心中最美的风景!烙在我心中的风景,是每天起早贪黑为女儿效劳的母亲,是在女儿失意时贴心鼓励的母亲,是全心全意爱着女儿的母亲!虽说高山、大海是美丽的风景,可在我心里,母亲才是烙在我心底最美的风景!高中风景作文 篇4读?呼兰河传?有感鲁迅曾说萧红,把北方人对生的坚强,对死的挣扎的描述,是力透纸背的。萧红能够在单单环境描写里,把生动仅仅作为承载多重意蕴的工具,直率甚至有些越轨的笔触

10、,将文坛十年来身体受之折磨干净利落的写出来。她站在感情之外写感情,不动声色的爱与恨,鳏寡孤独。一童年视角在?呼兰河传?中,萧红采用了童年视点叙事方式。这既昭示了萧红以童年视角体验生活和再现生活的艺术用心,又使作品具备了鲜明的文体特征和独特的文体功能。作为一个四、五岁的女童,“我既是作品中的一个人物,也是所有故事的表达者。这个人物的出现,是?呼兰河传?所取童年视角的最显在的标志。作品通过“我这样的“有限视野,描述出了生动而又深刻的画面,具体展示了人们的生存方式和生活困境:在第三、四两章中,表达者表达了荒凉的“我家以及在其中麻木地生存着的“粗人们的生活境况;从第五章开始直到第七章,“我的眼睛开始聚

11、焦于其中“小团圆媳妇、有二伯、磨官冯歪嘴子等几个主要人物不堪的生活。这种童年视角一方面传达作者“难以忘却的幼年记忆;另一方面,那么使作品在取得真实感的同时,加强了文章的意蕴厚度。由于作品设定了这一狭义上的童年视角,她所表达的只是她的所见所闻所感,这就使读者对她产生了一种信任感:她的表达都是真实的,因为她表达的只是她所知道和感受到的。而读者往往在“我的描述表达中悟到更多的东西。二女性解读?呼兰河传?的情节十分零碎,人物单一分散,没有贯串全书的线索。在女性形象塑造上,主要有小团圆媳妇与王大姐两个悲剧形象,刻画了两个少女由鲜活到死亡的命运,12岁的小团圆媳妇到婆家之后被活活折腾而死;漂亮的王大姐因私

12、自与磨倌结合,最终在寂寞冷眼中死去。萧红通过对小团圆媳妇生命消灭的描写,揭示出威胁女性生存的一大祸首便是封建礼教。传统的伦理道德对女性身份和行为的界定,在顽固的愚众心理中形成了一整套对女性的标准,它们像强加在女性身上的柔软的锁链,给女性造成巨大的束缚与压制,并扼杀她们鲜活的生命。萧红看似冷静的笔触后,呈现的也是呼兰河这片土地上女人的悲剧。这片土地上的女性地位如此卑微,活得如此不堪,作为最普通的劳动妇女,麻木地生活在这里,生活在以男权为中心的家庭里,无所谓生死。而呼兰河土地上女人的悲剧映照的往往是整个民族土地上千千万万女性的悲剧。三家的诉写萧红对于呼兰河这片土地有着一种有机浑圆的感受轮廓,一方面

13、而言呼兰河这片土地荒凉萧条,带着盲目而又无意义的生命轮回,无论用怎样的色彩勾勒都无法掩饰内心的凄凉。另一方面,呼兰河又是萧红无法精神背离的家。她尝尽人生苦难,失去自己人生所要追求的所有理想和憧憬,在颠沛流离的漂泊中单独寂寞。这种深刻的寂寞和孤独正是触发她对故土回忆的触发点。当她呈现故土的风景时,正是从另一个角度写出沉湎于回忆之中的萧红对于家的眷恋。所谓归家,不过是回到记忆里家的一个时空片断,,回到自己心里的心灵深处的归属而已,她完美的杂糅了自己故土的丑陋与美丽。没有希望的未来和苟延残喘的当下,一双绝望的眼睛带着无人理解的孤独,去打量他人佯装无知的自私,从而迫使自己去相信这就是真是的世界,这便是

14、?呼兰河传?真正要传达的意蕴。高中风景作文 篇5在我的身边,每一处风景都在改变,每一天都是不一样的,身边的风景500字。风景就像一个小生命,每一天都在变,最后渐渐变老。可身边的景色以及万物,都在显示着自己的生机与优美。早晨,我决定单独去公园散散步。我在公园门前,望着里面的一团团花草树木,我真是像一个急性子,等不急游览公园内的景色了。用神速冲了进去。每一朵花都在朝我笑,看,菊花对我绽开了笑颜。每一棵树在向我问好,我把这样优美的景色铭记在脑子里,使它不忘记。人们多得要命,还不是要来欣赏景色的。他们也与万物融为了一体。这样的情景到处都有。我感到有一点的疲劳,坐在树桩上,进入了奇特的梦想,我靠在一棵树

15、上,闻到了一阵芳香扑鼻的香味。也不知道怎么地,就进入了梦乡。梦中的风景绚丽多彩,颜色比彩虹还要耀眼,人们在和植物们合影呢!咦!什么时候狗也出来了。这只狗正在盯着蒲公英,充满了疑惑。猫的眼睛正望着面前的庞然大物树投以好奇的目光,而在梦中的我呢?还在河边散着步呢!蝴蝶飞在我的手上,仿佛正邀我去与它玩耍呢!太阳炽烤着大地,蝉叫声唤醒我。我得知此时时已是中午了。人也少了许多,使我多么希望能再次与景物相融在一起啊!美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美可是,我总以为美是短暂的,稍

16、纵即逝,就像无比绚烂的烟花。可是,现在我知道了美在我身边。 何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁抚慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人不管他她是你

17、的朋友、老师、父母或其他,他她带给你的,你所感觉到的是的,就是美。有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美永远在你的心中!其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的.每一个局部乃至一棵小草。有时美就是这样微缺乏道,可是它带给你的却是无比的享受。所以美在我们的身边。朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧是他们给你以美的感觉!高尚的品德、爱心、亲情、友情这些其实都是实实在在

18、的美,正因为如此,美就在我身边.高中风景作文 篇6黄昏。天边留下了一抹残阳。炽热的红色,染了半边天。清冷的街道,安静的住宅小区,蜿蜒隐蔽的小道,依然如旧的沿途风景。一晃几年过去了,我们六年级了,就要毕业了。脑海里,只剩下“物是人非这个哀伤的形容词。记得是四年级的时候,我们一帮同学放学后在老师家里做作业。10个男生,10个女生,分成两队,轰轰烈烈地朝老师家的方向走去。男生呢,讨论游戏、吐槽作业;女生呢,聊聊八卦、明星、歌曲。从学校到老师家有一段不远的路程,约莫十分钟就到了。这段路程,也是我们最快乐的一段路程。那时候,女生和男生“水火不容,各管各的,界限很清楚。男生的一队人马总是早早走在前面,头也

19、不回地奔跑着、追逐着。女生呢,看似讨论着一些零七八碎的东西,其实呀,也会偷瞄男生几眼。五年级上学期时,男女生的相处似乎融洽了一些。同时,在我们的这条小道上,多了一个新的菜市场。每次放学时,那满地的菜叶、鱼鳞,透着一股浓浓的腐烂的味道。尤其是那里有一条大狗。每次男生们总会去挑衅几声,待到狗凶猛地乱叫时,又飞一般地跑开了。剩下跟在后头的女生,一边憋气,一边心惊胆战、小心翼翼地前行着。大家都是紧紧握住手,谁也不敢松开。呼,这段路总算过完了!大家便开始纷纷抱怨。下学期,小路的转角多了一家宠物店。哇!那一只只萌宠,掳获了无数女生的芳心。大家总会在那里逗留一会儿,时而用食指逗逗那些小宠物,有时还会给他们吃

20、一些事物。如果你看到一群女生围在一家店门口,迟迟不肯离开,千万不要惊讶,这或许就是我们一行人的倩影吧!六年级,正是情窦初开的年纪。男女生之间的关系似乎也复杂了些许。放学路上,大家开始讨论作业,也讨论,毕业。女生似乎总比男生多了一份多愁善感,在男生四面八方地寻找各种去往老师家的不同的路线时,女生正在安静地走着。男生们没心没肺地赛跑,在路边的小摊买零食,似乎永远没有注意到毕业季的悄然到来。而女生,更加珍惜这些在一起的时间,常常在路上,说着说着,眼圈就已经有点儿泛红。“既然就要分别了,为什么不像男生那样,留给对方一个灿烂的笑脸呢?不知是谁的一句话点醒了我们。只可惜,当我们意识到这点的时候,已经太晚了

21、。我们也开始像男生那样,不走寻常路,而是走那些狭窄的、偏僻的小道,在迷宫一样的房屋之间,寻找可通行的道路。有时常常是三三两两地组队,看谁找的路不同而快捷。六年级下学期,本以为可以一如既往地去老师家,没想到学校安排了“托管活动。原来的一队人马,散了。放学后,各回各家。似乎还是那熟悉的风景,小区、杂货店、菜市场还有,那个宠物店。这些店面没有变,但时光,却已留下了痕迹。现在,同样是夕阳西下,我也好想再走一次,那条通往老师家的路。高中风景作文 篇7人生就像一班前行的列车,各种各样的风景从窗外掠过。有的虽然瞬即逝,却能在心中定格它的精彩。这铁树咋就活不长呢?只见铁树叶枯黄而干卷,仿佛在火上烤过一样。家人商量一番,算了,留在家里也难看,就把它连盆带树往草地上一扔,随它自生自灭去吧。可半年前,它还被我们隆重地安放在家中。铁树是我们精挑细选,从亲戚那挖出来的,还经过一番修剪。

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