幼儿园“防恐防暴演习”活动方案(汇集版)

1、幼儿园“防恐防暴演习”活动方案（汇集版）(优秀总结，可以直接使用，可编辑完整版实用资料，欢迎下载）幼儿园“防恐防暴演习活动方案2021-11-0610:43:33497人幼儿园“防恐防暴演习活动方案一、活动目标：为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职员工面对突发恐惧事件的防范意识，提高教职工面对恐惧事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐惧事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身平安，特制订以下防暴应急演练方案。二、活动时间：2021年9月7日上午8:45(升旗完，中大班早操中途)三、活动准备：1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知

2、道逃离路线。2、活动前的平安教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。3、组织纪律教育：班主任教师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。四、活动组织1、演习领导小组及应急小组成员应急指挥组：*医疗救助组：*应急防暴组：*应急联络组：*3、岗位安排及职责(1)应急指挥组*：全面负责整个疏散过程，发布各项指令。启动应急处理方案，全面调配人员迅速到达岗位，开展应急处理工作，并在第一时间向有关部门汇报和请求支援。(2)应急联络组*：负责演习过程的平安联络工作，负责协助各班

3、教师维持幼儿秩序，开展应急处理工作，在第一时间向有关部门汇报和请求支援。(3)具体应急防暴组：小班*：负责小班班各班的疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。中班*：负责中班各班的幼儿有序集中，蹲下抱头，并向总负责人及时报告人数。大班*：负责大班各班的有序集中，蹲下抱头并向总负责人及时报告报告人数。园门警卫组保安：分别负责幼儿园大门戒备，全力制服歹徒，保证师生平安班级教师向幼儿发出提示，负责带着幼儿有序排队，按照指定位置蹲下抱头，晴天方案地点操场五、活动过程(一)应急演练1、全体师生听到警报时，带班教师立即停顿早操，组织本班学生进入紧急集中状态，早操位置原地下蹲抱头。2、两名教师分别在幼儿

4、两侧进展保护，保育教师中间进展协助。3、疏散路线：西瓜班，草莓班，葡萄班、蜜桃班在教室由班级教师自主讲解防恐防暴;牵牛班、小松树班;向日葵班、梧桐树班、郁金香班、杨柳树班、山茶花班、银杏树班有序撤离到指定的位置(早操排队的位置)蹲下抱头，教师维持好秩序，稳定幼儿情绪，如缺少幼儿立即向总负责报告，并由平安应急小组成员及时搜救进展保护。4、家长主席台集合，教师清点人数：各班到场后，班主任立即清点人数，向组员(戴维)确定无人员“伤亡后，由门卫叔叔演示制服歹徒的过程，并且介绍防爆工具及其使用方法：安保装备是指安保人员所使用的所有物品有:抓捕器，作战服(春，夏，秋，冬装)，警用强光手电，电击棒，警用腰带

5、八件套，盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击，防护能力强，安装固定牢靠，操作方便。警棍：手握使用，攻击武器。防暴头盔：保护头部，减轻伤害。辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难受至极点，瞬间失去对抗能力。3、学习遇到歹徒时的一些自救方法：(请幼儿家长)保持冷静，听从指挥4、心理疏导：演习活动幼儿放轻松;感谢家长5、警察叔叔观摩指导点评感谢家长，感谢警察叔叔，王园长宣布演习成功6、教师班级心理疏导，知识稳固雨天方案地点教室(歹徒制服后多功能厅)六、活动过程(一)应急演练1、全体师生听到警报时，带班教师立即停顿一些活动

6、，组织本班学生进入紧急集中状态，桌子下方蹲下抱头。2、教师将桌子抵住门窗，防止恐惧分子进入班级。(上下班级家长对调，如牵牛到小松树，小松树到牵牛进展作案实施)3、西瓜班，草莓班，葡萄班、蜜桃班在教室由班级教师自主讲解防恐防暴;教师维持好秩序，稳定幼儿情绪，如缺少幼儿立即向总负责报告，并由平安应急小组成员及时搜救进展保护。4、家长及保安叔叔多动能厅集合，教师清点人数：各班到场后，班主任立即清点人数，向组员(戴维)确定无人员“伤亡后，由门卫叔叔演示制服歹徒的过程，并且介绍防爆工具及其使用方法：安保装备是指安保人员所使用的所有物品有:抓捕器，作战服(春，夏，秋，冬装)，警用强光手电，电击棒，警用腰带

7、八件套，盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击，防护能力强，安装固定牢靠，操作方便。警棍：手握使用，攻击武器。防暴头盔：保护头部，减轻伤害。辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难受至极点，瞬间失去对抗能力。3、学习遇到歹徒时的一些自救方法：(请幼儿家长)保持冷静，听从指挥相关热词搜索：幼儿园“防恐防暴演习活动方案关于幼儿园平安生产活动方案2021-07-0815:30:44440人关于幼儿园平安生产活动方案进一步做好当前幼儿园平安管理工作，我园开展以“治理隐患，防范事故为主题的“平安教育活动。结合园区实际情况，制定平

8、安活动方案。下面职场范文网为大家整理的相关关于幼儿园平安生产活动方案文章，希望对你有所帮助，提供参考。?方案一为了进一步做好当前幼儿园平安管理工作，我园开展以“治理隐患，防范事故为主题的“平安教育月活动，现结合我园实际情况，制定本平安月活动方案。一、指导思想认真贯彻落实“平安第一、预防为主的方针，扎实开展好平安教育活动，以“治理隐患，防范事故为主线，突出“平安伴我在校园的主题，通过宣传教育，使全体师生结实树立平安第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,防止事故发生，确保师生人身和学校财产平安。二、活动时间总体安排:3月2日至3月31日。第一阶段:3月2日至3月10日，主要活动内容

9、包括:制订活动方案、宣传发动、建章立制、平安自查;第二阶段:3月11日至3月25日，主要活动内容包括:整改消除平安隐患、教育活动全面展开;第三阶段:3月2x日至3月31日，主要活动内容包括:迎接上级检查，学校平安月活动总结。三、活动内容及活动安排(一)加大宣传力度，强化师生平安意识。1.广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和平安常识，提高全体师生的平安意识和自我防护能力。2.充分发挥主题班会等阵地的作用，大力加强幼儿良好行为习惯的培养，让幼儿结实树立“时时讲平安、处处讲平安、平安第一的思想。3.提高幼儿自我教育、自我管理、自我效劳和自我防护意识和能力。4.认真组织全体教

10、职员工深入学习和贯彻?教育法?、?教师法?、?中小学幼儿园教师职业道德标准?以及?学生伤害事故处理方法?等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚幼儿的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理平安问题的能力。(二)以活动为载体，增强平安教育的效果。1、进一步加强和改进幼儿园德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准平安问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理等方面的平安管理和教育，消除隐患，防范和防止事故的发生。2、各班建立平安检查负责制，由班主任负责本班平安知识宣传、常规检查及报告工作。3、与学生及家长签定平安协议书，进一步强化纪律和平安意识，使家

11、长广泛参与到学校教育管理中来。4、拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进展平安、法制方面讲座，用身边的例子说服教育学生。教给学生根本的保护常识和技能。四、做好效劳保障工作1、加强校产的使用与维护管理。全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进展全面检查，发现问题及时处理，消除各种平安隐患，保证无事故发生。合理分工，责任到人，加强对校内消防设施的检测与维护。加强用水、用电管理，为教育教学提供优质效劳。2、做好综治工作。加强综治人员的教育管理，提高防范意识。加强值班人员管理，严格夜查制度。密切联系有关部门，做好校园周边环境的治理。五、加强组织领导、强化平安责任意识1、成立平安工作领导小组。2、进一步完

12、善各类事故的平安应急预案。3、落实平安责任追究制。4、建立健全平安工作的长效机制。方案二今年xx月，是第十三个全国“平安生产x“，根据定海区教育局?关于下发开展20 xx年“全国平安生产xx和“平安生产万里行“活动方案的通知?(定教基20 xx58号)文件精神，为更好地促进“平安生产xx各项工作的落实，结合我园实际，特制定本方案。一、指导思想:以教育局的平安工作方案为指导，深入贯彻落实科学开展观，以强化平安意识、提高平安素质为着力点，以确保幼儿园保教工作的顺利进展为出发点，积极宣传党和国家的平安生产方针政策，弘扬平安文化，普及平安知识，深入排查和治理事故隐患，保障幼儿园师生生命平安和财产平安，

13、为创造良好的社会环境、构建和谐校园作出积极奉献。二、活动主题:“强化红线意识，促进平安开展三、活动时间:20 xx年x月1日20 xx年x月30日四、组织机构:幼儿园成立平安生产月活动领导小组，负责活动的开展。组长:陈xx副组长:华x成员:姚xx、兰xx、陈x、朱x、张xx五、具体活动安排:(一)宣传启动阶段(x月1日x月7日)1、制定?城西幼儿园20 xx年“平安生产月活动方案?，并通过多种途径让教职工和家长了解活动方案。2、召开教职工大会，园长做平安教育月发动讲话。3、向家长发放“平安生产月活动的建议书。4、在园门口悬挂醒目的以平安生产月为主题的宣传横幅标语。5、进一步完善幼儿园平安管理制

14、度。要结合“平安生产月活动，根据教育局已出台的一系列平安规程，联系本园实际，进一步完善各项平安管理制度，明确和充实工作岗位平安责任内容，将幼儿园每个岗位的平安责任逐条细化，分解落实到人，形成严密的幼儿园内部平安管理责任体系。(二)全面落实阶段(x月8日x月25日)1、利用各种渠道，加强平安教育宣传(1)在幼儿园网站刊出一期以防震、防汛、防雷击、防溺水、防交通事故、防火灾等为主要内容的平安教育专栏，“幼儿保健栏目出一期以防手足口病为主要内容的宣传教育专栏，营造平安生产月活动的浓厚气氛。(2)在园门口宣传橱窗及班级家园栏，张贴有关平安教育的内容。(3)以“学生平安千万家活动为载体，着力落实家长的监

15、护职责，加强与家长(监护人)的沟通联系，每周五放学前，给家长发一条平安短信，以提醒家长注意周末、假期学生在家期间的平安防范和监管。(4)通过家长开放日活动与家长会，向家长宣传平安教育知识，提高家长平安教育意识。2、以班级为单位组织形式多样的平安教育活动(1)每周组织2次平安教育集体活动，具体可包括“防溺水平安教育、“外出交通平安、“防走失平安教育、“防拐骗平安教育“外出意外伤害等内容。(2)在各种活动中，加强随机平安教育。(3)平安教育形式多样，尽量减少以说教为主的平安教育活动，可以组织平安教育情景剧、平安实践活动、平安儿歌、平安歌曲、平安教育视频观看、平安小游戏等。3、组织大型平安教育宣传活

16、动(1)组织每周一次的国旗下讲话。每周一升国旗后，由陈园长围绕平安教育做专题讲话。(2)开展一次防暴演习活动(x月8日x月14日)(3)开展一次消防演习活动(x月15日x月21日)(4)组织教职工及家长开展“我为平安工作提建议活动(x月15日x月21日)(5)向全体教职工及家长进展“平安知识知多少的问卷调查。4、组织校园平安大排查，加强食品平安宣传教育(1)组织平安工作小组进展园所平安工作大排查，包括对校园周边环境、园舍平安、消防与用电平安、药品平安、运动游戏活动器械平安、食品平安等。(2)组织后勤人员开展食品平安宣传教育活动(三)总结阶段(x月22日x月30日)收集平安生产月活动资料(图片、

17、视频、信息等)，总结活动经历形成书面报告，并上报教育局。六、活动要求(一)提高认识，加强领导。全园教职工要认识当前的幼儿园平安工作的形势，提高对“平安生产月活动的重要性认识，把它当作当前重要工作来抓，园长为第一责任人，分管领导为具体负责人，各班主任、教师为直接责任人，要职责明确，责任到人，确保“平安生产月活动取得实效。(二)精心组织，抓好落实。各班要认真组织开展平安教育和排查活动，并通过活动的开展，彻底排除校园平安隐患，切实增强师生平安防范能力，幼儿园平安小组将组织专人对各班的活动开展情况进展抽查。(三)总结经历，不断创新。今年x月是我国第十三个“平安生产月，幼儿园要紧紧围绕今年活动主题，突出

18、以人为本抓平安的“人本观，一切事故都是可以控制和防止的“预防观，“平安源于责任心、源于防范的“责任观，“平安是最大的节约，事故是最大的浪费的“价值观，一人平安，全家幸福的“亲情观,不断在活动的内容上、形式上和手段上进展创新，力争使本次活动主题鲜明，内容丰富，形式多样，真正做到广阔师生通过本次活动受到教育，得到启发。(四)要通过各种渠道加强对活动开展情况的宣传，大力营造“平安生产月活动舆论。要在单位醒目位置悬挂或刷写“平安生产月宣传标语，活动过程要积极向教育网发布。?相关热词搜索：幼儿园平安生产活动方案关于幼儿园小班手工活动方案3篇2021-07-2716:49:58248人关于幼儿园小班手工活

19、动方案3篇手工制作有利于全面开发学生大脑，有利于全面开发学生创造力。下面是职场范文网收集整理的关于幼儿园小班手工活动方案3篇，欢迎大家阅读。?幼儿园小班手工活动方案1活动目标：1、尝试用手印画的方法作画，并进展添画头和五官。2、根据手印画大胆想象并乐于表述。3、体验手印画带来的快乐。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。活动准备：1、海面、颜料、抹布等。2、已喷好色的铅画纸，蜡笔、范画等。活动过程：1、玩手指游戏，激发幼儿兴趣。师：宝宝们!我们来玩一个手指游戏吧!一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指插插，五个手指飞飞。还有一枪打四个是怎么

20、做的呢?小结：小朋友的手真灵活真能干，他们除了会做游戏还会做很多事情呢，小手兄弟十分羡慕别人可以去旅行，他们决定也要去旅行了。2、师演示小手兄弟印画的过程。师：小手兄弟快乐的出发了，他们走呀走，看到了海绵宝宝，小手兄弟说：你好啊，海绵宝宝!并亲了亲海绵宝宝，看手兄弟变成了什么颜色?手弟弟说：我也要亲亲海绵宝宝。师：手弟弟快来看啊，这里的风景多美啊!软软的草地我喜欢，手兄弟亲了亲草地，草地上留下了手兄弟的印子。手兄弟说看我们多脏啊，快点洗个澡吧!手兄弟说：洗澡时轻轻的洗，不要把水弄到外面了，洗好了甩甩，再用毛巾擦擦干。3、幼儿学习画头和五官。师：手兄弟洗好了澡，看着自己在草地上留下的印子，原来我

21、们是这个样子的啊!一点也不漂亮，也不得意，小朋友，你们能把我们变的漂亮、得意点吗?小朋友，你有什么呢?小朋友想的方法可真多，我也有一个好方法，你们想知道吗?师：在手掌的上面画一个圆圆的头，想想我们小朋友有几只眼睛呢?注意两只眼睛要画的一样大才漂亮，眼睛里面还有黑黑的小豆豆，还有一个翘翘的小鼻子，一个弯弯的小嘴巴，最后还有一些头发，手弟弟说：我和哥哥长的一样，要把我和哥哥画的一样哦。看手兄弟手拉手开心的在草地上跳起了舞。出示范画师：看，我的小手兄弟玩的多开心啊，你能看出小手兄弟在干什么吗?4、幼儿作画，手兄弟旅行，师巡视指导。师：小朋友，你的小手想不想去旅行?想一想你的小手回去那些地方，又会发生

22、些什么事呢?师：手宝宝们出发吧。5、作品展示和评价。请幼儿讲一讲，你的小手兄弟到了哪里，他们在干什么呢?幼儿园小班手工活动方案2中班美术活动：手工太阳花活动目标1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。2、按规律给纸杯剪“花瓣“，锻炼幼儿的动手操作能力。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，开展幼儿的审美能力。4、培养幼儿废物利用的意识。活动准备纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒假设干，即可贴(眼睛、嘴巴假设干)，音乐磁带?我是一朵小花?，“太阳花作品一幅，背景图画一幅。活动过程一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。画面内容：花园里开满了五颜六色的“太阳花，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗?你们

23、知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。二、幼儿操作，教师讲解示范。1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。3、把剪好的纸杯放在桌上翻开就变成一朵美丽的“太阳花了。4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成得意的“太阳花娃娃了幼儿园小班手工活动方案3活动目标：1、初步尝试学习用乒乓球滚画，开展幼儿手的运动能力。2、认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。3、培养幼儿的技巧和艺术气质。4、感受作品的美感。活动准备：1、颜料、操作盒、抹布等假设干，已完成的作品2幅2、乒乓球人手一颗、铅画纸人手一

24、张、衬衫包装盒人手一只。活动过程：一、出示作品，引出主题师：这是谁，今天他穿的衣服漂亮吗?你们知道他的衣服是怎么做出来的吗?二、教师示范讲解1、介绍材料，我特地给你们带来了一些好朋友(出示乒乓球)，知道我是谁吗?你们知道我有什么用吗?2、操作步骤：教师先拿一个乒乓球，蘸一蘸自己喜欢的颜色，然后放入盒子里，摇一摇盒子的衣服变得有颜色漂亮起来，颜色没了可以继续蘸其它的颜色，直到把衣服颜色画满。(鼓励幼儿多用几种颜色)3、提醒幼儿乒乓球从红色盘里拿来就放红色盘里，不可以乱放。4、教师请了很多的小动物到我们班来玩，他们都没有穿上漂亮的衣服，请小朋友们一起来帮帮他们。三、幼儿操作，教师巡回指导。1、幼儿

25、自由选择自己喜欢的颜色进展装饰。2、教师不断提醒幼儿不要忘了粘颜料。3、大胆操作，充分发挥幼儿的动手积极性。4、操作完之后把小手用抹布擦干净。四、作品展示教师一一张贴幼儿作品，幼儿互相欣赏。五、延伸活动：等颜料干了以后，教师可以跟幼儿一起把边上的纸剪掉，把画装饰的更加漂亮。?相关热词搜索：幼儿园小班手工活动方案端午节幼儿园活动方案2021-01-1009:46:1732人端午节幼儿园活动方案大班亲子活动：快乐的端午节活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。活动目标：1

26、、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。活动准备：幼儿用书?快乐的端午节?、故事磁带?端午节的传说?、?端午节的习俗?邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。“今天是什么节日?幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。幼儿园端午节活动方案2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?幼儿相互

27、交流。组织幼儿欣赏故事：?端午节的传说?、?端午节的习俗?“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进展这样的活动?幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。教师小结：端午节人们会进展许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿交流吃粽子的经历。“你们吃过或者见过哪些粽子?幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。“小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。“包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什

28、么?你看了包粽子的过程后有什么感受?5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。端午节亲子活动：“端午粽飘香活动方案活动目标1、会说“端午节的名称，知道端午节是中国的传统节日。2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。活动准备端午节的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、苇叶;活动过程一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要

29、或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。3、给孩子戴五丝。“五丝由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝，能去灾、辟邪、保护儿童。二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。四、活动完毕。在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸

30、福!相关热词搜索：端午节幼儿园活动方案关于音乐主题幼儿园活动方案大全5篇2021-06-1610:32:012099人关于音乐主题幼儿园活动方案大全5篇通过学习歌曲使幼儿能够体验、表达歌曲中风儿思念妈妈的情感。感受歌曲欢快、活泼的风格，学习用坚决、自豪的情感演唱歌曲。下面职场范文网和大家分享关于音乐主题幼儿园活动方案大全5篇文章，提供参考，欢迎大家阅读。方案一【活动目标】1、感受歌曲欢快、活泼的风格，学习用坚决、自豪的情感演唱歌曲。2、理解歌词内容，体验长大的自豪，增强自信心。【活动准备】磁带以及录音机图谱(画有阳光雨露、新树枝、小松树等)【活动过程】(一)熟悉旋律1、播放歌曲磁带，教师引导幼

31、儿欣赏歌曲旋律，说说对乐曲的初步印象(丰富：欢快、活泼等词语)2、继续欣赏旋律，鼓励幼儿随音乐节奏拍打身体的各个局部。(多遍)3、教师选取幼儿拍打动作，编成小组合，集体共同随音乐游戏。鼓励幼儿随节奏拍打身体，拍出声音，在屡次拍打中熟悉旋律，并且感受乐曲的欢快。(二)理解歌词1、教师清唱歌曲多遍，提问：歌曲里唱了什么?教师根据幼儿的答复复唱该句，以表示肯定。2、重点理解阳光雨露、哺育、新枝叶等词，并出示图谱以帮助幼儿理解。(三)学习歌词。1、教师朗读歌词，幼儿欣赏。2、教师带着幼儿用坚决、自豪的情感跟诵歌词。(四)学唱歌曲1、教师用全曲带唱的方方，带幼儿学唱歌曲二三遍。2、幼儿自由结伴歌表演请幼

32、儿自由找一同伴，分别扮演小松树和小朋友进展表演，然后互换角色。方案二活动目标：1、幼儿能根据音乐做一些简单的肢体动作。2、了解毛毛虫变蝴蝶的过程。3、体验音乐游戏的乐趣，喜欢进展音乐游戏。活动准备：视频：蝴蝶变毛毛虫。活动音乐：毛毛虫变蝴蝶教学过程：导入师：今天胡教师给小朋友们带来了一段小视频，宝宝们先来看看视频讲了什么?幼：毛毛虫变成蝴蝶了师：小朋友们都很聪明，毛毛虫长大之后变成了蝴蝶，可是他是怎么变成蝴蝶的呢?小朋友们想知道吗?那我们认真听一听吧。(音乐视频)过程一、毛毛虫段落表演(毛毛虫有两段音乐不同)(一)毛毛虫段落一1、小朋友们都听到了什么?刚开场的毛毛虫是什么样子的?(软绵绵，一伸

33、一缩)2、那个小朋友能表演给教师看看，毛毛虫怎么一伸一缩的?(小朋友可以用手指动一动，也可以扭一扭，多喊几个孩子表演)3、宝宝表演的很好，我们大家一起学学和他学一学好不好?(多学几个动作跟上音乐)宝宝最喜欢那个动作，下面你可以选择自己最喜欢的动作来表演毛毛虫。(在合上音乐，选择自己喜欢的动作表演)(二)毛毛虫段落二1、毛毛虫啊刚开场会吃很多的东西，这样他才可以慢慢长大，但是慢慢长大的毛毛虫开场有变化了，我们一起来听一听毛毛虫怎么了?(不吃不喝不唱歌)2、现在我们的毛毛虫长大了，他不吃不喝不唱歌，越来越没有力气了，他慢慢的缩在一个角落。谁来学一学毛毛虫怎么缩在了一个角落的?3、我们一起学一学好吗

34、(配上音乐一起动)(三)合起来表演小朋友们真棒，现在我们一起来跟着音乐来做一只小小的毛毛虫。二、蝴蝶段落(一)蝴蝶一段落1、毛毛虫不吃不喝缩在角落，小朋友猜一猜会发生什么事情?(死掉，变蝴蝶，生病了，)我们一起来竖起小耳朵听一听宝宝们猜的对不对?(第二段音乐)2、小朋友们你们听到了什么?(蝴蝶来了)蝴蝶怎么飞来的?(学习蝴蝶的动作)3、小蝴蝶来了，他是谁变得?毛毛虫变成了小蝴蝶飞来飞去，还做什么了?(唱歌，跳舞，采花蜜)4、哪个宝宝告诉教师小蝴蝶唱歌跳舞采花蜜是什么样子的?(喊几个孩子做一做，其他孩子跟着学一学)5、宝宝们学的真好，小蝴蝶要去哪里采花蜜?教师也给小朋友们准备了花朵，下面宝宝们也

35、可以选一个自己喜欢的动作跟这音乐和小蝴蝶们一起来飞一飞好吗?(合上音乐来一遍)6、小朋友们真棒，毛毛虫慢慢的变成蝴蝶了神奇吗?宝宝们想不想来做一只毛毛虫，我们一起来变成蝴蝶好不好?7、现在请宝宝们认真听音乐，我们一起来做一只毛毛虫。跟着音乐做起来三、游戏局部1、胡教师藏了好多小花在教室里面，一会小朋友们变成蝴蝶后可以到处飞一飞，找到一朵小花去采花蜜，去和小花比比美好不好?2、宝宝们都找到小花了没，表现真棒，现在请小朋友找到自己的好朋友和好朋友们一起做这个游戏。方案三活动目标：1、熟悉乐曲旋律，尝试听音乐用打击乐器演奏，在演奏中能较好地控制自己的乐器。2、根据音乐的构造及图谱的变化，设计出打击乐

36、器的方案，看教师的指挥动作进展演奏。3、在活动中保持活泼欢快的情绪，体验集体合作打击乐的快乐。4、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动重点难点：重点：熟悉乐曲旋律，尝试听音乐用打击乐器演奏，在演奏中能较好地控制自己的乐器。难点：根据音乐的构造及图谱的变化，设计出打击乐器的方案，看教师的指挥动作进展演奏。活动准备：1、音乐?森林音乐会?选段，与音乐想匹配的节奏图谱(小动物演出节目单)2、打击乐器：圆舞板、双向筒、碰铃、铃鼓。3、幼儿分三小组坐。活动过程：一、开场局部1、引入课题。师：今天教师带来了一首好听的的音乐，请用你的小耳朵仔细听。2、教师

37、放音乐，幼儿完整欣赏一遍音乐。3、欣赏完毕，教师提问：“你们在好听的音乐中听到了什么?(青蛙、小鸭子等)师：“你们的耳朵真厉害，听到这么多的小动物的声音呀。师：让幼儿学学小动物的叫声或响声。4、再听一次音乐提问：听完音乐后，你什么心情?想干什么呢?听完音乐后教师也特别开心、舒服。5、师配音乐讲故事：早晨，太阳笑眯眯的照着大地，小草伸了伸懒腰，向小伙伴打招呼;大树伯伯笑呵呵的看着周围的一切，得意的小松鼠在大树伯伯的肩上跳来跳去。小河里青蛙正在呱呱的唱歌，小鸭欢快的戏水，岸上各种小动物互相追逐，大家玩的好开心啊，美丽的孔雀正要开屏，好一幅美丽、和谐的场面。6、教师的故事讲完了，你们听到了都有哪些小

38、动物?二、教师出示演出节目单。师：让我们和小动物们来做游戏1、出示青蛙及节奏型，请幼儿学青蛙的叫声。2、出示小鸭子及节奏型，让幼儿学小鸭子的动作。3、出示孔雀及节奏型，让幼儿学孔雀开屏的样子。4、请幼儿用自己喜欢的方式打节奏性。5、将幼儿分组，用不同的方式打节奏型。(青蛙拍手、小鸭子拍退、孔雀哗啦啦)6、让幼儿随音乐徒手打节奏型，是指挥。7、出示乐器，向幼儿介绍乐器(圆舞板、双向筒、铃鼓)三、在教师的指挥下完整地演奏。1、教师指挥，幼儿演奏2、请一名幼儿当指挥其他幼儿演奏教师在幼儿演奏的过程中提示幼儿注意打演奏的时候要整齐。四、完毕局部师：“谢谢各位小演员，你们的演出真棒!现在我们把小乐器轻轻

39、送回家，演出到此完毕!方案四活动目标1.通过学习歌曲使幼儿能够体验、表达歌曲中风儿思念妈妈的情感。2.学唱准休止符和弱起旋律。3.在教师的指挥下能和同伴相互配合练习双声部，体验合作快乐。活动准备1.录音机、磁带、钢琴。2.挂图、哭泣的风娃娃图片。活动流程1.欣赏歌曲?我的好妈妈?激发幼儿爱妈妈的情感(幼儿可跟唱、表演)2.组织幼儿谈话，引导幼儿回忆与妈妈别离时的心情师：当妈妈带你出去玩，不小心找不到妈妈了，你的心情会怎样?3.情境导入(出示哭泣的风娃娃)小朋友，看看这是谁?它怎么了?想一想风娃娃为什么会哭?它会遇到什么事情呢?(鼓励幼儿大胆想像进展讲述)4.出示挂图请幼儿观察，图中发生的事情(1)教师启发幼儿讲出：太阳回家了、月亮回家了(2)根据需要提问：风儿找不到妈妈它问过谁?风儿会说什么呢?它要捎给妈妈一句什么话?5.教幼儿学唱歌曲(1)教师把挂图内容编成歌曲清唱一遍，引起幼儿的学习兴趣。(2)风儿问过谁?歌曲中是