新沪粤版八年级上册初中物理 4.1 从全球变暖谈起 教学课件

1、 第四章 物质的形态及其变化4.1 从全球变暖谈起1.知道温度及摄氏度的规定,了解温度计的种类、结构及其工作原理。2.会使用温度计测量温度。3.知道生活中常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的见解。春夏秋冬分别给你什么感受？一、温度和温度计怎样表示物体的冷热程度？温度 思 考 物体的冷热程度叫温度。符号用t 表示。 生活中常用的温度单位：摄氏度，符号是。人们有时凭感觉去判断物体的冷热，这种感觉可靠吗？请同学们亲自体验一下。如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？通过上面的实验，我们知道凭感觉来判断物体的冷热有时是靠不住的，要

2、准确判断和测量物体的温度，必须选择科学的测量工具温度计。自制温度计：在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置；然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。观察到了什么现象？热水冷水 想想看，自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？思 考1. 温度：表示物体的冷热程度。2. 温度计(常用)用途测量物体的温度原理利用液体热胀冷缩的规律制成的构造外壳、玻璃泡、直玻璃管、测温液体等特点直玻璃管内径粗细均匀，刻度上大下小，内径越小精确度越高种类实验室用温度计、寒暑表、体温计归 纳 在一标准大气压下将纯净的冰水混合物的温

3、度规定为0，水沸腾时的温度规定为 100，把0和100之间等分100份，每个等份代表1，读作1摄氏度。摄氏温度人的正常体温是：37 。读作37摄氏度，摄氏度三 个字不能分开。北京，2016年1月21日最低气温是： 16，读作零下16摄氏度或负16摄氏度。摄氏温度的读法(1)国际单位制中采用热力学温标，它表示的温度是热 力学温度，热力学温度的单位是开尔文，简称开， 用符号K表示。(2)热力学温度(T )和摄氏温度(t )的换算关系为 T 273.15t 。热力学温度怎样使用温度计测量温度呢？二、温度计的使用讨论一下(1)观察：使用前要观察温度计的量程、分度值，估计 被测物体的温度是否在量程内，选

4、择合适温度计。(2)放置：测量时，温度计的玻璃泡应被包围在被测物 体内。测量液体温度时，温度计的玻璃泡应浸没在 被测液体中(如图甲a放置方法正确)，但不能接触容器的底部和容器壁(如图 甲b、c放置方法错误)。(3)读数：玻璃泡进入被测物体中要稍候一会儿，待温度计内液柱的液面稳定时再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测物体中；视线要与温度计中液柱上表面相平(如图乙中读数方法正确，和的读数方法错误)。在对液体温度计读数时，常会因为没有弄清指示温度是在0 以上还是0 以下而错读。 一旦离开被测液体，温度计就会因与空气接触，发生热传递，另外玻璃泡上的液体蒸发吸热，都会使液柱长度发生变化，从而影响读数的准确

5、性。在使用温度计测液体温度时一般按下列顺序进行：估计被测液体的温度；选择合适的温度计；认清温度计的量程和分度值；正确放置温度计；适时读取示数；读数时，玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的液面相平。归 纳体温计与实验室温度计的构造有什么不同？体温计怎样使用呢？体温计三、体温计讨论一下1. 体温计测体温用的医用温度计。2. 体温计里装的液体是水银。3. 测量范围是35到42。分度值是0.1。 体温计为什么可以离开人体读数？思 考 测体温时，玻璃泡内的水银随着温度升高，发生膨胀，通过细管挤到直管；当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银不能退回玻璃泡内，所以它表示

6、的仍然是人体的温度。因此，每次使用前，都要拿着体温计把水银甩下去。 注意：体温计的示数遇热可以升高，遇冷不下降。体温计在使用前要用力甩一甩。1. 温度是表示物体冷热程度的物理量。2. 常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。3. 体温计：(1)作用：测量人体的温度。(2)分度值为0.1，测量温度更精确。(3)特殊结构：其玻璃泡上方有一非常细的缩口，当体温计离开人体后，水银会在缩口处断开，不能退回玻璃泡中，因此体温计可以离开人体读数。(4)特点：被测体温低于水银柱面所指刻度，水银柱不会自动下降；若高于水银柱面所指温度，水银柱能自动上升。1.图中各个温度计的示数分别是多少(每个温度计的单位都是摄氏度)?甲示数是8 ；乙示数是9 ；丙示数是18 ；丁示数是4 。2.关于温度计，下列说法错误的是()A温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的B常见的温度计有实验室用温度计、体温计和寒暑表C所有的温