《《电工电子实习》（一周）》课程教学大纲（本科）

1、电工电子实习教学大纲（一周）（Process Training of Electrotechnics & Electronics）课程编码：36460011学分：1学时：40先修课程：高等数学物理适用专业：电气工程及其自动化、电气工程及其自动化（卓越）等专业选用教材：电工电子实训技术教程，李凤祥，出版社，2011.12一、课程的性质与任务（-）课程的性质本课程是工科类专业学生在学习过程中的重要的实践性环节。（二）课程的任务通过实习使学生初步了解电工、电子产品的生产过程，掌握电工、电子工艺 的基本知识和实践技能，完成工艺知识综合运用，操作技能的综合训练，增强学 生的工程实践能力和人文素养，全面提

2、高学生的综合素质，树立安全生产意识和 严谨求实的工作作风。二、课程的基本内容及要求（一）课程的基本内容.了解电力系统的构成、安全用电常识及触电急救方法；.掌握三相异步电机正反转电路的安装、调试及安全技术；.了解常用电子元器件的性能、作用、参数和测试方法；.熟悉常用工具和仪表的使用；.学习电子工艺常识，掌握电子线路的基本安装、焊接和调试方法。（二）课程要求.掌握触电急救办法；.掌握常用电工电子仪表；.遵循安全操作规程，树立文明生产、保护环境等工程意识。三、课程学时分配四、成绩考核与评定办法序号学时实习方式主要实习内容地点电工12集中讲解安全用电及触电急救训练基础工程训练中心22集中讲解电力系统概

3、述基础工程训练中心32集中讲解 学生训练电气安装工艺、典型机床控制电路原理图、装配图的绘制基础工程训练中心410示范讲解 学生训练三相异步电机正反转电路的安装、调试基础工程训练中心电子12集中讲解 学生训练常用电子元器件的性能、作用、参数和测试方法基础工程训练中心22集中讲解焊接工艺基础工程训练中心34示范讲解 学生训练手工焊接训练基础工程训练中心42集中讲解 学生训练电子产品装配工艺基础工程训练中心512示范讲解 学生训练实习件安装、调试基础工程训练中心62集中讲解新技术、新工艺演示基础工程训练中心（一）考核材料要求本课程以考查为主，考核的学生的知识，能力和素质。知识考核包括实习报 告和小结

4、，实习报告完成相应作业题。能力和素质考核具体包括：工程实践能力 和综合运用知识能力；学生的创新创意意识、人文素养和科学精神与态度等方面。（二）成绩评定五、教学方法与手段考核内容考核权重(%)考核/评价内 容及环节考核/评价细则考核人电工实习态度 安全操作5实习态度、安 全操作规范、 实习表现考核学生服从管理、遵守纪 律、按时出勤、实习日记按 时记录情况。操作符合安全 规范要求。实训指导教师操作技能30实习内容全面 综合考核：绘图10装配10调试10考核学生对各实习内容相关 的现场知识、课堂知识的巩 固程度，理论联系实际提出、 分析及解决工程问题的能 力。实习报告5正确回答、分 析实习报告中 提

5、出的问题考核学生在实习过程中学习 的基本知识，以及分析及解 决工程问题的能力。电子实习态度 安全操作5实习态度、安 全操作规范、实习表现考核学生服从管理、遵守纪 律、按时出勤、实习日记按 时记录情况。操作符合安全 规范要求。操作技能50实习内容全面 综合考核：焊接训练10焊接质量20调试20考核学生对各实习内容相关 的现场知识、课堂知识的巩 固程度，理论联系实际提出、 分析及解决工程问题的能 力。实习报告5正确回答、分 析实习报告中 提出的问题考核学生在实习过程中学习 的基木知识，以及分析及解 决工程问题的能力。合计100课堂讲授、演示讲解、现场指导、实地参观讨论、实践操作、创新训练和 使用线

6、上网络学习以及线下多媒体相结合，课内讲解和课外练习相结合的教学 方法，辅助以挂图、展柜、实物等教具，营造一个大工程环境，增强学生对所 学知识的理解，提高学习兴趣，增强自主学习能力。六、大纲说明本课程采用教师讲解、演示和学生实际操作相结合的方式。通过实习使学生 了解电力系统的基本常识，熟悉常用电工工具及仪表的使用方法，掌握家庭用电 线路安装、调试与检测方法；了解电子产品的生产过程和先进的生产工艺（SMT）, 熟悉电子技术安全常识、元器件基础知识，掌握电子技术中的焊接、装配工艺以 及常用仪表的使用；强化学生工程意识和工程实践能力，培养学生的综合能力和 创新意识，实现具有较高工程素质、人文素质和视野的创新型人才的培养要求。七、参考书目.电工电子实训教程王怀平，北京：电子工业出版社，2011.电工电子技能实训教程曹海平，北京：电子工业出版社，2011.电工电子工程训练潘丽萍，浙江大学出版社，2010.电工电子实训实习教程杨益群，机械工业出版社，2009.电工电子技术基础实验操长茂，胡小波，华中科技大学出版社,2009.电工