在牛肚子里旅行课件

1、家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪。 (打一昆虫)蟋蟀语文 三年级 上册第一课时第二课时 10 在牛肚子里旅行小偷咱们嚼烂一骨碌牙齿吞咽胃口悲哀细嚼慢咽流泪笑眯眯学认字悄悄答应拼命蹭来蹭去旅（旅行）（旅店） 咱（咱们）（咱家）偷（小偷）（偷走） 救（求救）（救命）拼（拼命）（拼写） 命（命令）（命运）扫（扫地）（打扫） 胃（胃口）（肠胃）管（管理）（总管） 乎（在乎）（几乎）流（流利）（流水） 泪（泪水）（流泪）算（算数）（打算） 请同学们大声地将课文读两遍，做到正确、流利、有感情。学习要求第一部分（1-6）写一对好朋友青头和红头玩捉迷藏的游戏。第二部分（7-10）写红头突然被大黄

2、牛卷到嘴里，拼命呼喊“救命”。第三部分（11-17）写青头想尽办法要救红头的过程。第四部分（18-21）写青头在牛的鼻孔里蹭来蹭去，使牛打喷嚏，把红头喷了出来。 自由朗读课文，读准字音，读通句子，并想一想红头为什么会去牛肚子里旅行？朗读课文 扫清障碍 红头和青头捉迷藏玩，红头躲在草堆里。红头和草被大黄牛卷进嘴里。红头为什么会去牛肚子里旅行？ 感知红头形象 1.分角色朗读第1至6自然段，感受青头、红头游戏时的快乐。 2.给这一部分取一个小标题。有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！” 青头提议捉迷藏，这是后面故事发生的

3、原因。点明了青头和红头的亲密关系，为下文作铺垫。 可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。 红头随着一团草一下子给喷了出来 嘴第一个胃第二个胃嘴 红头先被牛卷进了（ ），再被吞进（ ），接着来到（ ），然后回到（ ），最后（ ）。嘴里第一个胃第二个胃嘴被喷了出来红头历险反刍（ch）现象 牛把草吞到肚子里，草从第一个胃到第二个胃，再从第二个胃回到嘴里，这就叫“反刍”。小知识 红头得以逃脱，全靠谁的帮助？哪些知识帮助了红头的逃脱呢？默读课文第7至19自然段，用“”画出相关的句子。 “我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！”两个“

4、救命啊”表现出了红头的焦急和害怕。省略号表示说话断断续续，写出红头在牛嘴里的紧张。 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去” “蹦、摔、爬、喊”四个动词的运用，准确写出青头不顾自身危险，冒险救朋友的过程。 从“一下子、不顾、一骨碌”感受青头的着急。 “红头！不要怕，你会出来的。我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”负责 红头为什么要躲过牛的牙齿？躲过牙齿就有生还的机会吗？ “红头！不要怕，你会出来的。我听

5、说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”储藏 青头镇定、沉着，有着丰富的知识。 朗读课文第二十、二十一自然段，说说故事的结局。 红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你” 青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”“目”字旁，与眼睛有关。红头和青头朋友感情深厚。朗读课文，体会红头的心情。 自由读第7至19自然段，画出描写红头表情动作的词语。 “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 “我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！”红头非常紧张、害怕跟老师一起来合作朗读，体会旅行的惊险吧！ 你为什么拼命地叫？ “那我马上就会死掉！”红头哭起来。

6、 “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 “谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。悲哀、绝望 红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你” 红头脱险很高兴，同时感激青头。为什么流下眼泪？ 从哪里可以看出青头和红头是一对非常要好的朋友？边读边画出相关句子，并完成学习单。 青头一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔在地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊。 当红头被牛吞到嘴里拼命喊救命时，青头怎么做的？ 红头被吞进牛肚子害怕得哭起来时，青头怎样安慰它？ “红头！不要怕，你会出来的！我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” 当红头感到悲哀时，青头怎样鼓励它？ “当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” 红头重新回到牛嘴，已经一动不动时，青头又是怎样做的？ 青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 从青头的表现中，你感受到什么？ 青头临危不惧、见多识广、机智勇敢。结构梳理在牛肚子里旅行红头 误入 求救真诚地关爱青头 用知识巧救 这篇课文讲了青头在好朋友红头被牛吞掉以后，用知识巧妙救出红头的故事，表现了青头的 ，对朋友 ，以及 ， 的精神。主题概括无畏真诚的关爱智慧勇