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1、北海路小学一年级学生数学学业水平评价表2011-2012学年第二学期 年级 班 姓名: 评价项目评价内容自 评师 评ABC知识与技能1、能认识各种面值的人民币,认识人民币的单位:元、角、分。2、知道并初步运用“1元=10角,1角=10分”的进率,会熟练地进行简单的换算。3、知道单价中小数点左边的数表示几元,小数点右边的第一个数表示几角,第二个数表示几分。4、会用人民币的知识解决购物中简单的加减法问题,会正确列式会计算带单位.5、会运用人民币购买物品,会付钱。过程与方法能通过购物,体会人民币在生活中的功能和作用,并知道爱护人民币。情感与态度是否能独立完成作业。是否自信(提出和别人不同的问题、大胆
2、尝试并表达自己的想法)。思维的条理性(能有条理地表达自己的意见,解决问题的方法。)家 长眼中的我下 月评价方向从具体情境中进一步体会加减法的意义,能和他人交流100以内加减法计算方法的过程,体验算法的多样化,并能正确熟练地进行口算,提高口算能力,培养初步的应用意识和解决简单问题的能力。按单元测评,自评优等级获三颗星、良等级获两颗星、努力只得一颗星,师评优等级为A、良等级为B、努力为C。北海路小学一年级学生数学学业水平评价表2011-2012学年第二学期 年级 班 姓名: 评价项目评价内容自 评师 评ABC100以内的加减法1.学生能理解和掌握100以内的整十数加减整十数及两位数加、减一位数和整
3、十数的算理算法。2能在正确口算 100以内的整十数加减整十数及两位数加、减一位数和整十数的基础上逐步提高速度。(每分钟6道)口算测试(要求5分钟至少做对30道)126 297 332 340 293 383 154 486 302 722 268 529 2020 339 576 394 850 201 4060 627 895 340 647 504= 11 + 2= 533= 61+ 8 = 807= 324 265 844 350 719 184 6610 8330 119 803 954 643 984 476 257 332 1740 我5分钟做对 道,错 道。家 长眼中的我下 月评价方向 在实际情境中,认识时间单位时、分,知道1时=60分,初步建立时间观念;能正确读出和写出钟面上指示的时间,学会有关时间的简单计算,养成遵守和爱惜时间的良好习惯
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