英语外研新标准（三起）六年级上册-Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls 教学设计

1、 Do you often play with dolls?教学设计执教老师：何薇授课时间：2020.10.22授课班级：六年级一班教材分析：本课教材为外研社英语（新标准）（三年级起点）六年级上册Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls?本单元的主要内容是谈论自己的生活习惯。本单元的课文情境是Amy向Lingling展示自己的照片。第一张照片是小时候的Amy抱着玩具娃娃，Lingling问Amy是否经常玩娃娃，Amy说自己从很久以前就不再玩娃娃了。第二张照片是小时候Amy在看图画书，Lingling问Amy现在是否还喜欢读书，Amy说自己经常读故

2、事书。第三张照片是小时候的Amy在打扫房间，Amy不经常打扫房间而Lingling经常打扫自己的房间。Lingling随后问Amy是否经常拍照，Amy回答说自己很喜欢拍照。Lingling说自己不经常拍照，但Daming有一台很好的照相机，在中国的时候他给Lingling, Amy和Sam拍了很多的照片。学情分析：对于六年级学生来说，一般现在时的疑问句形式并不陌生，学生三、四年级时便掌握Do you like?和Do you want?的用法，学生们对其使用已有一定基础。通过本课学习，使学生能运用Do you often?这类句型谈论日常生活习惯。谈论日常生活习惯的语言结构本身有一定的难度，教

3、师应注意帮助有困难的学生尽可能巩固、强化所学内容，达成学习目标。教学目标：全体学生能理解： Id love to, not really, clean, camera, show全体学生能运用：stop, clean部分学生能运用： Id love to, not really, camera, show能够运用本课重点，结合自己的日常生活做熟练的对话，介绍自己多彩多姿的生活，进而培养学生热爱学习、热爱生活的情感态度。教学重点：学会运用频率副词often来询问和表达常做的事情教学难点：not really. Not very often.等在语境下的正确运用。设计理念：这个话题比较贴近学生的生

4、活实际，学生会有话可说。而且，通过相互介绍自己的生活习惯，学生们会进一步增加了解，加深友谊。 本课的学习内容与我们的日常生活比较贴近，主要是谈论日常生活习惯。在新标准英语三年级起点第二册和第三册中，分别出现过一般现在时的疑问句形式Do you like? 和 Do you want?的用法，本课在复习Do you?的基础上，出现Do you often?句型，进一步巩固行为动词一般现在时的用法。本课为新授课，用一课时完成。辅助教学手段：互动教学系统，PPT，单词卡片教学时数：1课时教学流程：一，热身导入（5分钟）1. Greetings.2. sing a song.3.分组。二，任务呈现1.

5、 拿出相机问：whats this? 教授新单词cameraT:What can we do with the camera?Ss:take photos用相机现场给学生拍几张照。T: My mother took many photos of me.Do you want to see my photos?Ss:Yes ,I do.T: We can also say “Yes, Id love to.” 教授 “Yes, Id love to.”Lets guess! what do I often do ?PPT出示老师的照片read books，play computer games，

6、 play with dolls，watch TV，clean your roomI often clean my room ? Do you often clean your room? 抽学生回答Do you often clean your room?Yes , I do./No , I dont./Not really./Not very often.一边教读一边板书句型Do you often.?及其回答Yes , I do./No , I dont./Not really./Not very often.三，课文学习Do you want to see Amys photos?Le

7、ts learn Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls?1,Listen and number2,Watch and fill3,Read part 4 and answer四,训练巩固(1)Work in pairs.Talk about your photos(2),Play a game. Drive a train（开火车）规则：每一竖条的同学为一组，请用你的照片，第一个同学问第二个同学“Do you often ?”，第二个同学回答后再问第三个同学“Do you often ?”，第三个同学回答后再问第四个同学“Do you often ?”直到最后一个同学回答后举手示意。完成得又好又快的小组获胜。A: Do you often play with dolls?B: ， Do you often ?C: ， Do you often ?D: ， Do you often ?E: F: 五,情感深化展示学生及学校照片Enjoy our study（享受学习）Enjoy our life（享受生活）Be the best of yourself（做最好的自己）六,总结七,作业1. Listen and read the text .2. Talk about your photos with your