毕节黔西县小学教师招聘教师资格证《教育心理学》考试模拟试卷

1、第 页 毕节黔西县小学教师招聘教师资格证教育心理学考试模拟试卷一、单选题1课外活动的主体部分是（ ）。A.科技活动 B.学科活动C.体育活动 D.社会活动 答案：B解析：学科活动是课外活动的主体部分。 2某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（ ）。 A.信度B.效度C.区分度D.难度 答案：A解析：题干是对信度的名词解释。 3美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（ ） A.定势说B.经验类化说C.关系转化说D.共同要素说 答案：B解析：美国心理学家贾德提出的经验类化说迁移理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。（本解析由张恩凯提供） 4人的生理成熟以具有（）能力为标志。 A.创

2、造B.学习C.生殖D.思考 答案：C解析：成熟包括生理心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖能力。 5智力技能形成的三个阶段依次是（ ）A、原型定向、原型内化、原型操作B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型内化D、原型内化、原型定向、原型操作答案：C解析：我国教育学家冯忠良教授认为，智力的形成可以概括为原型定向、原型操作和原型内化三个基本阶段。原型定向：原型是指被模拟的某种自 然现象或过程。智力技能形成中的原型定向就是使学生了解心智活动的原型，从而明确该做哪些动作和怎样完成这些动作，明确活动的方向。原型 操作：是依据智力技能的实践模式.学生将头脑中建立的操作活动程序映

3、象，以外显的操作方式付诸执行。原型内化：指动作离开原型中的物质客 体与外显形式而转向头脑内部，借助于言语来作用于观念性对象，从而对对象的主观表征进行加工、改造，并使其发生变化。 6我国近代小学开端于（ ）。A. 1878 年 B. 1887 年C. 1897 年 D. 1898 年 答案：A解析：1878年张焕纶在其所创办的上海正蒙书院内附设小班，这是我国近代小学的开端。 7在个体的身心发展中主导作用的因素是( )A.遗传B.环境C.学校教育D.个体的实践活动 答案：C解析：影响个体身心发展的因素有遗传、生理成熟、环境、学校教育、主观能动性，其中学校教育占主导地位。 8有位学生随意将纸屑扔在走

4、廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，学生羞愧万分，王老师的行为体现的职业道德是( )。A.廉洁奉公B.为人师表C.爱岗敬业D.热爱学生 答案：B解析：王老师的行为体现的是教师职业道德的为人师表。 9提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是（）。A.克鲁普斯卡娅 B.马卡连柯C.加里宁D.凯洛夫 答案：B解析：马卡连柯是苏联的教育家、作家，集体主义教育是马卡连柯教育思想体系的重要方面。他提出了尊重和严格要求相统一的教育原则，认为对人的尊重和对人 提出严格要求二者是统一的。 10把课程用于教育科学的专门术语始于（）。 A 、 法国的左拉B 、 英国的斯宾塞C

5、、 中国的孟子D 、 苏格拉底 答案：B解析：把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成。 二、判断题11班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。（ ） 答案：对12根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（ ） 答案：对13教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶道德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。（ ） 答案：对14正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用。（ ） 答案：对解析：约束、感染、同化、激励是正确的班集体舆论对班集

6、体成员的积极作用。 15通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、目记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为案卷分析。( ) 答案：对解析：案卷分析是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果，例如，学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品，而对学生的作品进行考察分析，并形成某种判断和决策的过程就是案卷分析。 三、填空题16贾德的经验类化理论强调_的经验或原理在迁移中的作用。 答案：概括|17教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括_、教师队伍和教育管理等方面。 答案：物质条件|18中国

7、近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的 “_”。 答案：废科举、兴学校|19教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是( )，二是实践训练于继续教育。 答案：解析：师范教育 20能否有效地提出假设，受到个体思维 的（ ）与（ ）的影响。 答案：灵活性,已有知识经验,21_ 是通过学生的书面形式的自我描述来了解学生生活经历及内心世界的一种方法。 答案：自述法,22我国现行学校教育层次结构中的中等教育包括全日制普通中学、中等专业学校和_。 答案：业余中学 ,解析：业余中学 23班主任必须注意培养良好的班风，培养良好的班风要从树立_做起。 答案：解析：正确的舆论 24教育是一 种_的社会实践活动。

8、答案：培养人 ,25_教育包括学前教育、基础教育、职业教育、成人教育、继续教育、回归教育以至老年教育在内的教育。 答案：终身,解析：终身 四、问答题26试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。 解析：（1）教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师领导下的学生的学习过程，既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。（2）教师是教育者，他要将国家、社会规定的知识内容传授给学生。在这一过程中，教师闻道在先，是己知者，而学生是未知者，所以，教师要对教学过程起主导作用。（3）在教学过程中，教师是教育的对象，又是学习的主体。文化知识要内化为学生自身的智力才能，要通过学生自己的独立思考和实践活动，

9、因而，教师要尊重学生的主体地位，充分发挥其学习主动性。（4）我们既不能片面地强调教师的绝对权威，也不能主张儿童中心主义，而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。 27德育 解析：德育：即思想品德教育，是教育者按照一定社会的要求，有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则和道德规范转化为个体思想品质的教育。包括政治教育、思想教育和道德品质教育三个方面。 五、解答题28角色 解析：角色:是指个人在一定的社会规范中履行一定社会职责的行为模式。 29班级规模对课堂管理的影响表现在哪些方面？ 解析：班级大小是影响课堂管理的一个重要因素。 首先，班级大小

10、会影响成员之间的感情联系。其次，学生越多，学生间的差异越大,课堂管理遇到的阻力可能也越大。再次，班级的大小也会影响交往模式。最后，班级越大，内部越容易形成各种非正式小群体。 30头脑风暴训练 解析：头脑风暴训练：通过集体讨论,使思维相互撞击，迸发火花,达到集思广益的效果。 31文化发展对教育存在哪些主要影响？ 解析：文化发展对教育存在以下几个方面的影响：（1)从形式上看，文化对教 育的制约作用具有间接性、隐蔽性。文化对教育的影响主要是通过作用于人的观念形态来 实现的，这种作用主要存在于价值观、教育观、人才观等思想活动中，对教育活动的影响是潜在的、间接的。（2)从影响范围看，文化对教育的影响，不仅反映在教育价值观和内容上， 也渗透在教育体制、课程教材、道德教育以及教学方法和教学组织形式中，具有广泛性。 (3)从影响的方式和途径来看，既有社会意识、社会舆论的影响，也有个人深层心理结构的 影响。这些影响的作用往往是深刻而持久的。 32操作整合阶段的动作有什么特点？ 解析：操作的整合即把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。(1)动作品质。动作可以表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，但当外界条件发生变化时，动作的