新北师大版八年级下册初中物理 第5节 二力平衡 教学课件

1、第七章 运动和力第5节 二力平衡1.知道平衡力和平衡状态的概念，会判断物体受到的力是否为平衡力。2.通过探究二力平衡条件的实验过程，归纳、总结出二力平衡的条件。3.能用二力平衡解决实际问题。当甲、乙两位同学在门里、门外（同一位置，用力方向相反）推门时，如果要门保持静止不动，需要满足什么条件?当物体处在平衡状态时，受到的力是平衡力。平衡状态是指静止状态、匀速直线运动状态。也就是说当物体处在静止状态或匀速直线运动状态时，物体不受力或受到平衡力的作用。一、平衡状态下力与运动的关系请大家观察桌面上的书，挂在天花板上的电灯，平直公路上匀速行驶的汽车，分析它们的运动状态和受力情况。GF静止的花瓶匀速行驶的

2、汽车GF静止的电灯GFFf由此可见，物体在平衡状态下，要么不受力，要么受平衡力。反过来，当物体不受力或受平衡力时，就总保持静止状态或匀速直线运动状态。物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。如图所示，悬挂在树枝上的苹果静止不动，苹果受到 力和 力作用，它们 平衡力，苹果 处于平衡状态。（后两空均选填“是”或“不是”）重拉是是例典例分析1.二力平衡的条件如果处于平衡状态下的物体只受两个力作用，这两个力满足什么条件才能平衡呢？猜想两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上二、二力平衡的条件和应

3、用探究二力平衡条件a.在小车左端挂一个钩码，右端挂两个钩码（使两托盘里的砝码质量不相等），小车由静止开始向右运动；b.在小车左右两边各挂一个钩码（使两托盘里的砝码质量相等），放手后小车仍保持静止；【实验】c.在b的基础上转动小车，使小车受到的力不在同一直线上，放手后小车由静止变成转动；结论：小车受到大小相等、方向相反，并且在同一直线上的两个力，原来静止的小车仍保持静止状态。探究二力平衡条件【实验】d.用手拨动小车，小车运动很短一段距离会停下来；e.把光滑的玻璃板放在木板上，小车放在玻璃板上重做上面的步骤，小车滚动的距离会更远。探究二力平衡条件【实验】点击画面播放动画作用在同一物体上的两个力，如

4、果大小相等、方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡，这两个力称为一对平衡力。二力平衡的条件：归 纳简记：同体、等值、反向、共线2.二力平衡条件的应用根据物体处于静止状态，或匀速直线运动状态，可以分析出作用在物体上的力的大小和方向；根据物体的受力情况判断物体的运动状态。GF已知物体受力已知物体状态已知拉力大小求重力大小二力平衡条件一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？vGNF1=50 NF2=30 N已知物体受力二力平衡条件物体运动状态fG=?=1000N匀速直线下降f=G=1000N方向向上在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的

5、的。如图所示是可供选择的两种探究方案。例典例分析（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是_；（2）小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的_和_对物体平衡的影响；小车大小方向（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在_上的两个力对物体平衡的影响。同一条直线（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？a方案的探究过程对实验结论的影响小些，因为小卡片的重力可忽略不计，它只受两个拉力的作用（或b方案中要受到阻力的

6、影响）力总是成对出现的，把其中的一个力叫作用力，另一个力叫反作用力，作用力与反作用力是一对相互作用力。三、平衡力与相互作用力那么相互作用力与平衡力有什么区别呢？思 考一对平衡力：书受到的重力G与桌面对书的支持力F。一对相互作用力：桌面对书的支持力F与书对桌面的压力F。归 纳长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（ ）A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力C例典例分析二力平衡平衡状态：静止匀速直线运动

7、条件：同体 等值 反向 共线应用：根据物体的平衡状态，分析作用力；根据物体受力情况判断物体的运动状态平衡力与相互作用力的关系：1.下列情况，能表示二力平衡的是（ ）3牛3牛3牛4牛3牛3牛3牛3牛ABCDC2.一个茶杯放在桌子上静止不动，下列几对力中属于平衡力的是（ ）A.茶杯的重力和桌子对茶杯的支持力B.茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力C.桌子的重力与茶杯的重力D.桌子的重力与茶杯对桌子的压力A3.下列关于运动和力的说法中，正确的是（ ）A.物体静止不动一定是不受力的作用B.物体做匀速直线运动一定是不受外力C.受平衡力作用的物体一定是静止的D.平衡力不改变物体的运动状态D实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧秤以图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F0（F0G）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为（ ）A.乙图读数为F0-G,丙图读数为F0+GB.乙图读数为F0+G，丙图读数为F0-GC.乙图读数为F0，丙图读数为F0-GD.乙图