《广告学》课程教学大纲

1、广告学课程教学大纲 一、课程信息课程名称（COURSE TITLE）广告学课程性质（COURSE CHARACTER）专业必修课课程代码（COURSE CODE）305B3004学分（CREDIT）2.5学时（CONTACT HOURS）32理论课时16实践课时先修课程（PRE-COURSE）市场营销学课程负责人（COURSE COORDINATOR） 二、课程目标本课程是市场营销专业开设的必选课程，通过学习使学生对广告学的基本内容及企业广告活动有一定的了解，掌握广告的一般理论和知识，掌握广告策略的应用及广告策划书的编制的实际操作能力，培养学生利用所学基本知识运用于实际解决问题的能力。通过本课

2、程的学习，学生应具备以下几方面的目标1正确认识广告与广告活动的性质与功能；理解本课程的体系结构，对广告活动的全过程及各环节之间关系要有一个全面的认识，掌握广告活动的内在规律；2准确理解广告学科的重要概念，如广告、广告策划、广告创意、广告媒体、广告效果等；3理论联系实际，掌握广告调查、广告策划、广告效果测定与广告预算的基本原理和方法，培养学生进行广告案例分析、全面认识广告作品及解决实际问题的基本能力。4了解国内外广告活动与理论的一般状况和最新发展，正确认识国内外广告现实与理论、经验。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点本课程目标对毕业要求的支撑关系1.掌握管理学、经济学和市场营销

3、学的基础理论、基本知识；了解市场营销学科的发展史、市场营销的前沿问题和市场营销理论和实务的发展趋势。1-1掌握营销学基本原理，构建对营销体系的完整认知课程目标1、2、31-2熟知广告运作完整流程，掌握广告学所需的基础知识。2.掌握从事市场调研、营销策划、销售管理和客户关系管理的基本原理，熟悉各种营销工作岗位的业务内容和业务流程，掌握从事各种营销实务工作的基本技能。掌握市广告学的原理与方法，具备分析广告主题和进行广告创意的能力课程目标1、2、36. 具备良好的沟通及表达能力，具有良好的人际交往能力和较宽广的知识面，能够和他人形成良好的人际关系掌握广告心理学知识，具备对消费者心理与行为的分析能力。

4、课程目标3、4三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1. 广告导论课程目标1、21.广告学研究的对象2.广告的基本特点3.现代广告学的分类4.现代广告的作用5.影响广告发展的因素要求学生明确广告学研究的对象,了解广告的基本特点,熟悉现代广告学的分类,理解现代广告的作用和影响广告发展的因素课堂教学理论2学时2. 广告发展史课程目标1、2、31.熟悉中国广告史2.了解国外广告发展史通过阅读，要求学生熟悉中国广告史,了解国外广告发展史课堂教学理论2学时3.广告的宏观管理.课程目标1、21.广告宏观管理的特点2.现代广告管理的作用3.广告的法律管理4.消费者组织对

5、广告的管理通过本章学习，要求学生明确广告宏观管理的特点；熟悉广告的法律管理；了解现代广告管理的作用和消费者组织对广告的管理。课堂教学理论2学时4. 广告科学管理课程目标1、21.广告科学管理的内涵2.广告目标制定3.制定广告计划4.广告组织与实施通过学习，使学生基本掌握广告目标制定的内容，初步学会制定广告计划；了解广告科学管理的内涵和广告组织、实施的要求课堂教学理论2学时5.广告发挥功效的原理探索课程目标2、31.广告发挥功效与广告表现的关系2.在广告功效发挥中的信息构成3.广告发挥功效中的媒体运用4.现代广告面临的挑战通过本章学习，要求学生熟悉广告发挥功效中的媒体运用；掌握在广告功效发挥中的

6、信息构成有哪些；了解广告发挥功效与广告表现的关系和现代广告面临的挑战。课堂教学理论4学时6.广告主题与市场分析课程目标2、31.广告主题理论与实践的发展2.广告主题解决的基本问题3.商品差异与广告主题的确定4.企业形象、品牌形象对广告主题确定通过本章学习，要求学生明确广告主题解决的基本问题；学会通过商品分析来确定广告主题；理解企业形象、品牌形象对广告主题确定的影响. 了解广告主题理论与实践的发展。1.课堂教学2.课内实践：对你感兴趣的产品广告主题进行资料收集，并进行展示、讨论、交流理论4学时+实践5学时7.品牌定位的思想和方法课程目标2、31.定位理论的基本内容2.领导者品牌的获得3.品牌定位

7、法则及应注意的问题4.广告主题的综合分析通过学习掌握定位理论的基本内容及品牌定位法则及应注意的问题；熟悉领导者品牌的获得方法；学会对广告主题的综合分析。课堂教学理论4学时8.广告艺术与广告创意课程目标2、3、41.现代广告艺术的特点2.广告创意的界定3.广告创作中的几个基本问题4.构成理论及其在广告中应用5.广告艺术创作通过学习应掌握广告创意的界定，了解现代广告艺术的特点和广告创作中的几个基本问题；理解构成理论及其运用。1.课堂教学2.课内实践：对经典创意理论的案例进行分析理论4学时+实践5学时9.广告表现课程目标2、41.成功广告表现的一般特征2.广告表现的方法和技巧3.广告表现形式与创作技

8、巧4.不同商品的不同广告表现通过学习，学生应掌握成功广告表现的一般特征和广告表现形式与创作技巧；初步学会平面广告文案的写作；理解不同商品的不同广告表现方法和技巧。1.课堂教学2.课内实践：对指定产品的广告表现进行分析，并讨论理论4学时+实践6学时10.CIS与视觉识别课程目标21.明确什么是CIS2.了解企业CIS实施的步骤3.知道 CIS导入时应当注意的问题4.运用视觉识别与广告通过学习明确什么是CIS；了解企业CIS实施的步骤；知道 CIS导入时应当注意的问题，了解视觉识别与广告的关系。1.课堂教学理论2学时11.广告媒体研究课程目标2、31.广告媒体的分析方法2.广告媒体研究3.现代广告的大媒体的功能及其它户外媒体的特性4.广告媒体策略通过学习，学生应了解现代广告的四大媒体的功能及其它户外媒体的特性；掌握广告媒体研究的几个主要指标；初步掌握广告媒体策略的基本方法；了解广告媒体的特点和分类。1.课堂教学理论2学时 四、教学目标达成度评价（1）教学目标1、2、3的达成度通过闭卷考试进行综合考评；（2）教学目标2、3、4的达成度通过闭卷考试和课堂小组讨论的成绩综合考评；五、成绩评定课程成绩包括2个部分，分别为平时成绩和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下：1平时成绩。平时由课堂考勤和课堂讨论完成情况组成。占总成绩的20%。2期末考试。期末考