《盐的化学性质》复习课导学案

1、盐的化学性质复习课导学案【学习目标】知识与技能：了解常见酸、碱、盐的溶解性，会用金属活动性顺序来判断金属能否跟盐溶液反应。过程与方法：通过本节学习，使学生认识量变到质变的具体事例，初步揭示从量变到质变的规律，同时培养学生的分析归纳能力。情感、态度与价值观：培养学生用辩证的观点来认识物质的共性与个性及其它之间的区别。培养学生依据事实解决问题的科学态度。【学习重点与难点】盐的化学性质；金属活动性顺序探究方案的设计。【学习过程】一、自主学习1、写出下列物质的化学式，并按酸、碱、盐进行分类：干冰纯碱盐酸氢氧化钙碳酸钙烧碱食盐氯化铁硫酸熟石灰酸：碱：盐：2、依据组成盐的阳离子和酸根的种类，可以把盐分成、

2、等，也可以把盐分成、等。3、写出三种钠，三种碳酸盐。4、根据下列实验事实，比较金属活动性的强弱锌能与盐酸发生置换反应，而铜不能。金属活动性比较，方程相同条件下，镁与盐酸反应比铁与盐酸反应剧烈。金属活动性比较，方程式铁能从硫酸铜溶液中置换出铜。金属活动性比较，方程式5、复分解反应的条件：二、交流与归纳【想一想】我前天在实验室整理化学试剂时，发现盛有无色液体(初中化学常用试剂)的试剂瓶，标签破损如图所示。猜想1:；猜想2：提供的化学药品：涉及到的化学反应的化学方程式有：【讲一讲】酸中的H+决定了酸具有通性；碱中的OH-决定了碱的通性；盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物，这种组成的相似性也决定了盐

3、具有相似的化学性质。【归一归】盐的化学性质盐+酸f新酸+新盐，反应基本类型。注意：盐为CO32卷或盐可溶，且生成物有沉淀或气体例1、判断下列反应能否在水中发生：CaCO3+HNO3Na2CO3+HC1NaNO3+H2SO4AgCl+HNO3BaCl2+H2SO4BaSO4+HNO3盐+碱f新碱+新盐，反应基本类型。注意：反应物均须可溶，且生成物中至少一种为沉淀例2、判断下列反应能否在水中发生：KNO3+NaOHBaCO3+NaOHFeCl3+Ca(OH)2Na2CO3+Ca(OH)2Na2CO3+Cu(OH)2盐+盐f新盐+新盐，反应基本类型。注意：反应物均须可溶，且生成物中至少一种为沉淀例3

4、、判断下列反应能否在水中发生：AgNO3+NaClBaSO4+Na2CO3BaCl2+Na2CO3KNO3+NaCl盐+金属f新盐+新金属，反应基本类型。注意：(1)盐必须可溶；(2)反应物中的金属比盐中金属的活动性强；(3)钾、钙、钠不与盐溶液发生置换反应(由于它们的活动性较强，在盐溶液中首先与水反应)。例4、判断下列反应能否在水中发生:CuSO4+Fe-AgN03+Cu-AgCl+Cu-ZnS04+Fe-【拓展】讨论：探究金属活动顺序的方案设计四、课堂检测请阅读下列物质，完成后面问题MgH2SO4FeSO4NaOHK2CO3请把五种物质两两之间反应的化学方程式写出来。请从下列物质中选择适当

5、的试剂，设计不同的方法对镁、锌、铜三种金属的活动性顺序进行探究。实验步骤实验现象化学方程式万案1万案2万案3可选用的试剂有：A.镁条B.锌粒C.铜片D.硫酸铜E.稀硫酸F.硫酸镁G硫酸锌。请填写你设计的方案的实验报告：五、课后练习课后练习综合实验结果，Mg、Cu、Zn的金属活动性由强到弱的顺序为当堂训练：如何证明Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序？万案1：万案2：万案3：【试一试】山中探险“探险队员”一硫酸铜，不小心走进了有许多“吃人的野兽”(即能与硫酸铜发生化学反应的物质)的小山，请你帮助它走出小山(请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线)：入口出口。三、总结与反思1、要验证Mg、Fe

6、、Cu三种金属的活动性顺序，可选用下列的一组物质是()A、Fe、Cu、MgCl2溶液B、MgCl2溶液、Fe、CuCl2溶液C、Mg、FeCl2溶液、CuD、Cu、MgCl2溶液、FeCl2溶液2、将一定质量铁粉和银粉的混合物加入Cu(NO3)2溶液中，反应结束后，过滤，下列对滤渣成分的说明中，正确的是()A滤液中一定有单质铁B滤渣中一定有单质铁和单质铜C滤渣中一定有单质铜和单质银D滤渣中一定有单质铁和单质银3、下列溶液中能分别跟盐酸、碳酸钠溶液、氯化铜溶液反应并产生不同现象的是()A.H2SO4B.NaOHC.CaCl2D.Ba(OH)24、用MgO、Mg、Mg(OH)2、稀硫酸、CuSO4溶液五种物质两两进行反应，能得到Mg