作文选材带着出发优质教学课件

1、作文选材训练比较两组选材：哪组好？为什么？以“人在初三”为话题第一组：形如“鬼魅”的初三苦，累人在初三，犹如大山压力第二组：绚舞初三 初三的快乐，初三的竞争，初三的希望第三组：蓦然回首初三是温馨的，初三是让人感动的，初三是充满希望的。初三是一道亮丽的风景线选材要求1、选材要积极健康 这时，一个捂着肚子，勾着背的人，出现在我们面前，怎么？平时神采奕奕的数学老师好像有些不对劲，只见他面色苍白，抿着嘴唇，缓缓地走向讲台，老师用微弱的声音叫一个同学拿来一个垃圾桶，放在身边。原来他是担心会吐出来。在这节课上，同学们都挺直腰，认真地听老师讲，没有一个同学舍得说闲话。突然，数学老师稍稍低下了头，用手捂着肚子

2、，尽管动作很轻，但还是被我发现了，他的眉头皱得更深了，一颗晶莹得汗珠掉了下来 感动，是一首温情的歌 材料来自学校生活 躺在床上的婆婆用她布满皱纹的手抚摸我的脸，她微笑，我也笑，然后她慢慢闭上眼睛，我以为她睡了，可周围的人都哭了，妈妈的眼泪不断的从通红的眼睛中流淌出来，一滴一滴落在外婆的白发上。我牵着外婆逐渐冰冷的手指，突然明白，我将要迷路了。没有一丝风，没有光，只有密麻的芦苇丛，怎么也出不去，门从此锁上了。考场作文：门的另一边 材料来源于家庭生活 雨樱花行人道上朵朵花绽放，品红的，湛蓝的，草绿的，多姿多彩。还有许多没有伞的人们，有的聚在同一屋檐下，说说笑笑的在等待雨停时，有的如海燕一般，手牵着

3、手向风雨挑战，并互相对视着笑，好象在说：“这不算什么” 我坐在窗边感叹，多么精彩的一场雨啊，竟能将人与人之间如此维系着，它又像樱花似的落下，是在为自己的成果而欢呼吗？精彩.浮世绘 材料来源于社会生活2、真实、 熟悉 、动情选材要求 选材时要避开自己陌生的材料，选取自己熟悉的材料（亲耳所闻的，亲眼所见的，亲身经历的，深切感悟的，了然于心的），这样才能得心应手。 1、好的材料来自生活，要善于观察周围的人和事，用心感受。方法：2、选准一动情点，一句话、一个动作、一个眼神，抓住它.描绘出它令人感动的具体细节，将自己独特的感受见解、情感生动形象地表达出来。选材真实了，写出来很平淡，有什么好办法吗？宋代皇

4、帝徽宗擅长丹青，有一次他出一个题目深山藏古寺考宫廷画师，画师们绞尽脑汁，都想在皇帝面前计压群贤，下面是画师们的构思，你认为哪个最好？1、以树林为主，画面上满是浓密的松林，只在画面的一角露出庙宇。2、以庙宇为主，背景上画一些树木。3、密林与庙宇各占一半，不分主次。4、林中一条小溪，一位老僧（sng) 正在悠闲地汲(j )水。2006年广东省中考作文题 许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞，如屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“，王维的”海内存知己，天涯若比邻“，陆游的”山重水复疑无路，柳暗花明又一村“。艾青的”为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得太深沉

5、“，普希金的”假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急“。 请你自拟题目，或叙述与诗句有关的经历，或谈谈自己从中获得的启迪，写一篇500字以上的文章。不要出现真实姓名和学校名。印度诗人泰戈尔曾经说过：“天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。 往梦高飞 冰心口中的“那墙角的花！ 你孤芳自赏时 ，天地便小了” 我不再是墙角之花这组材料给你选材的启示？3、选材要避同求异，独特出众选材要求 方法： 当你拿起作文题来，不假思索，马上 就想到的那个“题材”，千万不能写！稍加思索所能想到的那个“题材”，最好不要写！正确的做法是：再三思考之后才想到的材料，自我估测一下，自己要写的“题材”别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己

6、的。一定要突出自己的体验，自己的发现. 场景一：田园里：青瓜勒藤缠绕。 （我拿掉勒藤，青瓜落地）场景二：家里：我妈妈管束 勒藤也美丽自然界的风雨人生的风雨 雨天也美丽思考：选材启示：4、选材要有深度选材要求 方法：多思考，由自然界的现象 拓展到人生的思考 如：紫藤萝瀑布 高考作文桃花源祭，写渔人受高价诱惑，将桃花源出卖给电视台，导致桃花源过度开发，最终给当地人带来毁灭性打击的故事，切合环保主题。阅读下面几则材料，思考材料来源“春风又绿江南岸，明月何时照我还”风是乡愁。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”风是童年的温馨。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”风是抱负 风也美丽来自课本来自诗词望残剑屈原

7、望金甲霍去病 仰望民族精神借鉴古人资源5.选材要推陈出新，旧材新用选材要求 有些材料内涵丰厚，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”（苏轼题西林壁）。这样的材料，即使不是新的，但如果能从新的角度来点化、引申，用来表现新的主题，也能出奇制胜，让人耳目一新。（1）最重要的是平时的积累，要博览群书，尤其是中外名著，通过摘录、背诵，努力丰富自己的文化积淀。方法：(2)注意积累课本中的素材（包括学过的诗歌句） 思考：你准备选什么材料？表现怎样的中心？选材要求：6、选材要围绕中心 25、在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友情、友谊、理想、知识、叮咛 而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着 出发”，写一篇文章。问题：1、选材泛化。 带着亲情出发 带着友情出发 带着叮咛出发等。（阳光 理想 自信 心情 美丽 屈辱 ） 2、卷面问题，字数问题。作文训练 一缕阳光，或从山岚中喷薄而出，或从晦暗的阴云中艰难滤出，或是在春风中荡漾，或是在冬天里温暖如记忆中木鱼敲击混沌，于是醒悟；如阵阵细浪冲