中国医科大学考试《护理伦理学》考查课试题

1、中国医科大学2013年1月考试 护理伦理学考查课试题中国医科大学 2013年 1 月考试 护理伦理学考查课试题一、 单选题 (共 20 道试题， 共 20 分。 ) V 1. 哪项不是关于人体实验的伦理学文献 ()纽伦堡法典贝尔蒙特报告赫尔辛基宣言东京宣言满分： 1 分1985 年哪国护士协会研究委员会发表了一份护士临床及其他研究人员的人权指引 ()美国英国法国日本满分： 1 分护理科研过程中，研究者和实验对象都是具有明确主体地位的人。 ()是实验的主导者，控制整个实验的主动权领导者研究者C.受试者D.伦理委员会满分：1分.对是否应该继续维系濒危患者生命的决策发生争议时，必须首先强调哪项原则(

2、)A.医疗最优化原则B.生命质量原则C.尊重患者的自主权D.积极救治满分：1分.护理伦理教育除了具有一般职业伦理教育的共性外，还有其自身的特点是()A.专业性B.客观性C.主观性D.普遍性.哪项不是护士的基本职责()A.增进健康B.预防疾病C.避免死亡D.减轻痛苦满分：1分.关于护理伦理学的产生和确立，以下哪项是 错误的（）A.护理事业的产生和发展同样源于人类对生命 和病弱者的关爱与同情.护理伦理的产生与护理活动的发生和发展没 有联系C.护理伦理体系的确立以现代护理专业和护理学的建立为基础D.早期的医护的伦理观念统一于东西方的医德 传统之中8.A.B.C.D.9.护理道德修养的最高境界是（）利

3、他勤奋满分：1分慎独诚信满分：1分护理人员道德品质的提高并非朝夕之功，体 现了护理伦理教育的0特点A.专业性B.实践性C.综合性D.长期性满分：1分A.B.C.D.关于人体试验最早的伦理法典是()贝尔蒙报告赫尔辛基宣言悉尼宣言A.B.C.D.纽伦堡法典满分：1分护理道德评价的依据是()动机与效果、目的与手段社会舆论与传统习俗服务态度与服务质量经济效益和社会效益满分：1分A.B.C.D.医学伦理委员会的性质包括哪项0 中立性中介性中和性终结性满分：1分.关于道德的特征的理解，以下哪项是错误的（）道德特征是指道德作为社会上层建筑之一所具有的自身的特有属性道德随社会进步而不断发展，先进道德对社会进步

4、具有强大的推动作用陈腐的落后道德不会对社会进步造成深刻的阻碍道德遍及社会的各个领域，渗透在各种社会关系中满分： 1 分下列关于护理伦理修养的方法错误的是（）掌握理论重在自觉贵有恒心大公无私满分： 1 分关于伦理、道德和法律的关系，以下哪项是错误的（）伦理与法律二者紧密联系，相辅相成法律是由国家有关部门制定或认可并强制执行的行为规范道德则依靠人们的内心信念、社会舆论、传统习俗等方式发挥作用道德是立法的重要依据，但是不能通过立法程序将部分伦理规范直接转化为法律满分： 1 分以下哪项不属于我国的医德基本原则（）防病治病、救死扶伤，实行功利主义全心全意为人民的健康服务满分： 1 分关于护理伦理学的理论

5、基础，以下哪项是错误的（）护理伦理学的理论基础主要包括美德论、义务论、功利论和生命论美德论是关于人们优良的道德行为和道德品质的概括总结传统义务论强调人行为的动机和道德责任生命论强调人的行为的功利后果和对他人、对社会的普遍功利效用满分： 1 分哪项是护士进行护理科研过程中首先应该考虑的 （）尊重受试者的权利受试者的心理感受是否保密满足受试者的合理要求满分： 1 分在现在护患关系模式中，我们大力提倡的是()指导合作型主动被动型共同参与型利益关系型满分： 1 分护理伦理修养的特点 ,下列正确的是()普遍性艰巨性特殊性全面性满分： 1 分、简答题(共5 道试题，共20 分。 ) V 1. 道德品质满分

6、： 4 分护患关系满分： 4 分病人的权利满分： 4 分护理道德义务满分： 4 分护医关系满分： 4 分三、 论述题 （共 6 道试题， 共 30 分。 ） V 1. 护 理伦理责任的性质和内容。满分： 4 分简要说明医学伦理原则满分： 4 分急诊护理的伦理要求。满分： 4 分护理人员高尚道德品质的内容。满分： 5 分道德品质构成的五个要素。满分： 6 分护理伦理学基本规范的内容。满分： 7 分四、 判断题 （共 10 道试题， 共 10 分。 ） V 1. 先 公后私的道德境界是护理伦理的最高道德境界。错误正确满分： 1 分护理道德以对人的生命和健康的照护作为护理职业的宗旨和责任错误正确满分

7、： 1 分护理伦理学是一般伦理学原理和原则在护理实践和护理学发展过程中的具体应用错误正确满分： 1 分护士并非是护理管理的主体。错误正确满分： 1 分人体试验的作用主要是作为医学研究者提高学术地位和学术影响的重要手段。错误正确满分： 1 分道德是人们社会生活实践及社会人际关系发展变化的产物错误正确满分： 1 分健康教育的对象是全民，即生活中的每一个体都是健康教育的对象错误正确满分： 1 分现代的医护关系应该表现为“医生的嘴护士的腿” 。错误正确满分： 1 分护理伦理教育是根据护理伦理原则和规范的要求， 有组织有计划的对护理人员进行道德教育，施加道德影响的活动 。错误正确满分： 1 分医院护理质

8、量的高低与护士长的素质关系不大。错误正确满分： 1 分五、主观填空题（共10 道试题，共20 分。 ）V 1. 良心的作用集中表现为深刻的。试题满分： 1 分第 1 空、 满分： 1 分是国际医学护理界进行涉及人的科学研究所应遵循的最重要、 最权威的伦理文件和行为指南。 TOC o 1-5 h z 试题满分：1分第 1空、满分：1分在护患关系中，居于主导地位的是。试题满分：1分第 1空、满分：1分护理伦理学是一门研究的应用伦理学，是伦理学与护理学相互交叉的一门边缘学科。 TOC o 1-5 h z 试题满分：1分第 1空、满分：1分 纽伦堡法典 的第一条是要求受试者的。试题满分：1分第 1空、满分：1分护理伦理评价是护理道德实践中的一个重要组成部分， 包括两种类型， 一种是， 另一种是。试题满分：2分第 1空、满分：1分第 2空、满分：1分护理科研中群体意识的纵向表现形式是，这是维度上的合作。试题满分：2分第 1空、满分：1分第 2空、满分：1分护理人员的道德情感通常由三个内容构成。一是；二是；三是。试题满分： 3 分 TOC o 1-5 h z 第1空、满分：1分第2空、满分：1分第