部编新人教版语文一年级下册ppt课件：16.一分钟【第2课时】

1、品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测16一 分 钟第 二 课时1.正确、流利地朗读课文。（重点）2.懂得时间的宝贵，学会珍惜时间。（难点）学习目标通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：“一分钟”在课文中指的是什么？本文告诉我们什么道理？串珠问题：1.闹钟响后，元元是怎么做的？ 2.路上发生了什么事？ 3.元元步行到学校结果怎么样？ 4.元元为什么后悔？“一分钟”在课文中指的是什么？本文告诉我们什么道理？边听边想听录音回顾课文 dng lng lng no zhng xing le

2、 yun yuan d le g h qian fn le g 丁 零 零，闹 钟 响 了。元 元 打 了 个哈 欠，翻 了 个 shn xn xing zi shu y fn zhng ba b hu ch do de身，心 想：再 睡 一 分 钟 吧，不 会 迟 到 的。“打”“翻”连续两个动作，以及元元心里想的话，都写出了元元不愿起床，他认为迟起一分钟不会迟到。从这段中你体会到了什么？仿写：写出几个和“丁零零（ABB 式）”类似的词语。_呼啦啦 轰隆隆 齐刷刷 哗啦啦 呼噜噜 gu le y fn zhng yun yuan q li le t hn kui de x le lin 过

3、了 一 分 钟，元 元 起 来 了。他 很 快 地 洗 了 脸， ch le zo din ji bi zhe sh bo shng xu q le do le sh z l ku吃 了 早 点，就 背 着 书 包 上 学 去 了，到 了 十 字 路 口， t kn jin qin min sh l dng gng xing zu guo q hng dng ling le他 看 见 前 面 是 绿 灯，刚 想 走 过 去，红 灯 亮 了。元元会想：“咦，绿灯，正好！快点走！唉！这红灯怎么早不亮晚不亮，刚等我过马路的时候亮呢？”元元此时心里会想些什么？ t tn le ku q shu yo

4、sh zo y fn zhng ji他 叹 了 口 气，说：“要 是 早 一 分 钟 就ho le好 了。”从一个“叹”字，我们可以看出元元非常后悔不该多睡那一分钟。从一个“叹”字，你体会到了什么？ t dng le y hur ci zu gu sh z l ku他 等 了 一 会儿，才 走 过 十 字 路 口。“一会儿”“才”可以看出时间又浪费了一些。从“一会儿”“才”看出了什么？ t xing tng zi ch zhn de gng gng q ch po q yn kn ji yo do 他 向 停 在 车 站 的 公 共 汽 车 跑 去，眼 看 就 要 到 le ch zi ki

5、le t yu tn le ku q shu yo sh zo y fn zhng 了，车 子 开 了。他 又 叹 了 口 气， 说：“要 是 早 一 分 钟 ji ho le就 好 了。”“又”可以看出他这时再一次感到后悔了。从“又”字你体会到了什么？ t dng a dng y zh b jin gng gng q ch de yng 他 等 啊 等，一 直 不 见 公 共 汽 车 的 影 zi yun yuan ju dng zu do xu xio q子，元 元 决 定 走 到 学 校 去。“等啊等”“一直”写出了元元等公共汽车等得非常着急。从“等啊等”“一直”看出了什么？do le

6、xu xio y jng shng k le yun yuan hng zhe lin 到 了 学 校，已 经 上 课 了。元 元 红 着 脸， d zhe tu zu do le z j de zu wi shng低 着 头 ，坐 到 了自 己 的 座 位 上。“红着脸”“低着头”写出了元元因为迟到，感觉很愧疚。你从“红着脸”“低着头” 感受到了什么？什么是神态描写？神态描写就是描写人物脸部表情的描写方法。神态描写有什么作用？1. 表现人物内心世界，活现人物；2. 刻画人物性格，反映人物品质。神态描写 yun yuan fi chng hu hu 元 元 非 常 后 悔。元元因为多睡了一分钟

7、，迟到了二十分钟，他非常后悔。元元为什么非常后悔？同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了时间的珍贵，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。核心问题：指的是元元多睡了一分钟，本文告诉我们一定要珍惜时间，分秒必争的道理。“一分钟”在课文中指的是什么？本文告诉我们什么道理？ 1.闹钟响后，元元是怎么做的？闹钟响后，元元打了个哈欠，翻了个身，多睡了一分钟。串珠问题：2.路上发生了什么事？ 一路上，元元没赶上绿灯，没赶上公共汽车，只好步行上学。3.元元步行到学校结果怎么样？ 元元步行到学校后迟到了20分钟。4.元元为什么后悔？因为自己多睡了一分钟，迟到了20分钟。一分钟多睡一分钟没赶上绿灯没赶上汽车迟到 20

8、 分钟分秒必争课文结构课文写元元因为多睡了一分钟，结果带来了一路的等待和叹息，迟到了20分钟。这个故事告诉我们要珍惜时间，分秒必争。课文主旨 时间歌时间时间像星星，一闪一闪不见了。时间时间像流水，时间走过不回头。我问时间你在哪？时间就在你身边。 此时此刻要珍惜，把握(w)时间来创造。 推荐阅读 本文以故事形式出现，内容通俗易懂，从中体会到元元的焦急与尴尬，让我们也懂得了时间的宝贵，要严格要求自己，养成爱护学习用具的好习惯。课堂小结朗读课文。根据课文内容说一说。教师点拨：要是能赶上绿灯，就能及时通过路口了。要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车了。gn jtng要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是能

9、赶上绿灯，就 。要是能及时通过路口，就 。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。一分钟能做什么？教师点拨：回答这一题，我们可以定时，看看自己能走多少步，能写多少字；还可以看看自己能读多少字，能跳多少下绳，能拍多少下篮球。我一分钟能走（ ）步。我一分钟能写（ ）个字。一、把 音 节 补 充 完 整。b yn ji b chn wn zhn_ 迟_ 洗 _i 背g_ 刚t_ 叹_ 汽_u 决d_ 定chxbngnqjn二、汉 字 加 法。hn z ji f钅 中 氵 先 从 土 辶 尺 北 月 氵 气钟洗坐迟背汽三、看 拼 音，写 词 语。kn pn yn xi c y1.寺庙里的(zhn shn) _ 敲响了。2.(yun dn) _ , 是一月一日。3.大家在(qn x) _ 自己的衣物。4.我们(n tn) _ 努力，争夺第一名。5.妈妈(y jn) _在回家的路上了，听说这次是(zu fi j) _ 。钟声元旦清洗共同已经坐飞机四、选 字 填 空。xun z tin kn已己1我( )经七岁了。2妈妈说，从今天开始，自( )的事情学着做。坐 座3