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文档简介

1、体育学院本科毕业生三下活动实施方体育学院级学生“三下”活动实施方案为弘扬沂蒙精神,传承红色文化,贯彻落实胡锦涛总书记关于“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的人才培养要求,培 养具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型人才。根据临沂大 学红色育人工程实施意见(临大发10号)文件精神,按照临沂大学关于 级学生开展“下工厂、下农村”实践活动的通知要求,经体育学院研究决定,为在 级学生做好“下工厂、下农村”实践活动,特制订实施方案。一、组织领导为加强对 级学生中开展“下工厂、下农村”实践活动工作指导 与管理,成立体育学院“下工厂、下农村”实践活动工作领导小组。组长:奚凤兰罗成建成员:丁兆锋李云

2、成李强王晓林董波尤春光李艳斌孙桂英姚利何敬东王念辉领导小组下设工作办公室,办公室设在教学办公室办公室主任:丁兆锋李云成成员:班级辅导员专业指导老师二、“下工厂、下农村”实践活动工作方案根据临沂大学关于 级学生开展“下工厂、下农村”实践活动 的通知要求开展“下工厂、下农村”实践活动。(一)组织形式根据“下工厂、下农村”实践活动的内容和学校安排,本次活动采用分散组织形式,配备年级辅导员和专业指导教师落实“下工 厂、下农村”实践工作,辅导员负责学生的思想政治、人身安全教 育、“下工厂、下农村”实践活动方案落实以及跟踪管理;专业指导 教师负责学生的专业实践活动的指导以及“下工厂、下农村”实践活 动的指

3、导与考核。1、宣传动员按照学校要求,组织学生认真学习临沂大学红色育人工程实施 意见、临沂大学关于 级学生开展“下工厂、下农村”实践活动 的通知,要求学生高度重视,明确“下工厂、下农村”实践活动 的意义、任务与要求。2、活动时间安排:4月4日至14日,学生4月15日返校。3、参与活动人员范围:体育学院体育教育专业、社会体育专业、体育艺术专业的本专科 学生。4、活动安排:红色育人工程“下农村或下工厂”学生可选择其一,结合见习、 实训、野外考察等教学活动安排,总时间不少于10天,1个学分。(二)指导教师安排为保证“下工厂、下农村”实践活动的顺利开展,按照学校要 求必须配备指导教师并充分发挥指导教师的

4、作用。指导教师为年级辅导员与院内专业教师,辅导员负责学生的思想 政治、人身安全教育、“下工厂、下农村”实践活动方案落实以及跟 踪管理;专业指导教师负责学生的“下工厂、下农村”实践活动的 指导与考核。三活动内容“下工厂、下农村”实践活动要结合大学一年级学生所学思想政 治理论课教学内容,经过社会实践解决理论与实践相结合问题。(一)开展大学生“下工厂”实践,让大学生关注工业(新技术 行业)企业、城市建设的发展,了解改革开放的成就,坚定走中国特 色社会主义道路的信念。大学生在工厂中参与生产与劳动,强化大学 生实践技能,增进大学生同普通劳动者的感情,积极开展生产实践、 技术研发、课程设计、创新创业训练、

5、产学研结合等实践活动,并结 合实践活动撰写实践调研报告。(二)开展大学生“下农村”实践,让大学生调查、了解社会主 义新农村的新气象、新变化、新发展,了解社会主义新农村建设成 果。开展农村现行状况、民生状况、三农问题、社会主义新农村建设 发展、农民生活以及农村基础教育和支教工作等。并结合实践活动撰 写社会调研报告。四、活动要求及考核方式“下工厂”和“下农村”活动,学生可根据专业特点和个人实际 情况选取其中一项进行,时间不少于10天。红色育人工程“下农村或下工厂”学生可选择其一,结合见习、文档仅供参考实训、野外考察等活动安排,总时间不少于10天,1个学分。活动结束后一周内,每位学生需撰写一份不少于

6、3000字“下农 村或下工厂”社会调查报告、或者是“下工厂或下农村”实践总结报 告。调查报告主要内容包括“下工厂或下农村”实践活动调查的主要 内容、存在问题、解决对策等;“下工厂或下农村” 实践总结报告 主要包括实践活动的主要工作内容、心得体会、以及参加活动对个人 素质养成的帮助等(用A4纸打印要求见附件后另附)。专业指导教师评阅后给出成绩,辅导员根据学生在活动中的具体 表现进行考核并给出成绩,总成绩由以上两项成绩合成,前者占 70%,后者占30%。总成绩达到60分以上视为合格,学生可获得该 项活的所设置的1学分。五、评选及奖励返校一周内上交社会调查报告或实践总结报告。(一)活动结束后,学院要组织优秀调研报告评选工作。(二)团委、学工处征文比赛、演讲比赛。六、注意事项(一)认真做好学生的思想教育、“下工厂或下农村”实践活 动的动员发动工作,确保活动的实效性。(二)活动要严密组织、严格要求,严明纪律,严禁有损学校 声誉的事情发生。(三)认真遵守国家法律法规和社会公德,并切实加强防范交 通、饮食和人身等相关安全隐患,活动期间人人要签订安全责

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