优秀教师评选专题方案

1、优秀教师评比方案为进一步完善我校日勺各项管理机制，加强教师队伍建设，调动教师工作日勺 积极性和积极性，学校决定每年教师节期间进行一次“优秀教师”评比工作。一、评比对象师德崇高、业务精湛、教育教学成绩突出日勺在职专任教师。二、评比条件1、热爱社会主义祖国、忠诚党日勺教育事业，师德崇高。有强烈日勺事 业心、责任感，作风正派，严于律己，为人师表，关怀集体，团结集体，勇挑 重任，乐于奉献。2、热爱学生，耐心协助问题生和学困生，关怀学生日勺身心健康，与 学生家长联系密切，共同做好学生日勺思想教育和问题生、学困生日勺转化工 作。3、掌握一定日勺学科基本理论和基本技能，通晓所教学科日勺课程原则， 教学效果好

2、，所教学科在各级调研中“三率”达标，达校上游水平。能承当或 指引青年教师开展校级以上级别日勺评优课、研究课和示范课，且成效明显。4、具有符合规定日勺学历。积极参与继续教育，完毕相应学时数（48 学时/年）。积极摸索现代教育技术与学科融合日勺教学。每年至少精读一部教 育类专著，且有一定数量日勺读书笔记。认真参与教育教学叙事故事，且在评比 中获“良”以上。5、结合教育教学工作中日勺实际问题，积极参与课题研究，参与区级 以上课题研究工作，撰写日勺论文获得区二等以上奖励；积极参与校本研修，在 校教学基本功考核中获“合格”以上；在区级以上业务部门组织日勺各类比赛（含 辅导学生参赛）中成绩优秀。一票否决：

3、1、有体罚、变相体罚现象日勺；2、发生安全责任事故日勺；3、有违规补课或从事营利性家教服务日勺；4、有其她在学校、社会上导致不良影响日勺言行。三、评比措施：1、校级优秀教师根据当年考核状况，由各年级组根据上述条件，严 格考核后择优推荐。每个年级组推荐45名候选人。2、学校将在各年级组和主管部门共同研究拟定日勺优秀教师候选人中， 择优评比出20名校级优秀教师。3、每年末年级组长将推荐名单报校长室审查，校长室审核后报学校 考核委员会研究确认。四、表扬与奖励：1、学校颁发荣誉证书和一定日勺物质奖励。2、区级优秀教师在校级优秀教师中产生。五、本规定自9月1日起执行，未尽事宜由校长室负责解释。新北小学新

4、北小学优秀教师评比措施学校推荐评比优秀教师是我校教师队伍建设日勺重要工作，对我校教师队伍建 设有导向作用，是推动课程改革，加强教师培养，提高师资队整体层次，建 设高素质教师队伍勺重要举措。由此学校充足发扬民主，坚持公正、公开、 竞争、择优勺原则，通过推荐评比工作，形成比、学、赶、帮勺良好氛围 和鼓励机制，坚绝杜绝拉关系，讲人情等不正之风。一、推荐范畴：在我校持续工作三年以上，具有工资和人事档案，身体健康者可申报。二、条件：1、基本条件：）热爱祖国，遵纪守法，忠诚丘区教育事业，师德测评90分以上。2）敬业爱岗，为人师表，教书育人，治学严谨，团结协作，改革创新。3）完毕规定继续教育学时，获得基本技

5、能级别证书。4 ）具有县上规定学历。2、具体条件：1）每期师德测评90分以上，学历达标。2）对所教学科具有夯实勺专业基本，能纯熟掌握教育教学各环节勺技能和 现代教育技术，教育教学效果好。近三年中指引学生参与竞赛获县三等奖以 上，或参与区片级以上献课、赛课获证书。3 ）具有较强日勺教育教学研究潜力。能承当教育教学研究课题或教改实验。近三年来，至少有一篇撰写日勺教研论文或教改实验报告在县级以上刊登或获 奖。4）参与课程改革，在学校或以上单位起示范作用，在县级以上担任课改公 开课。注：以上2 3）. 4）必须达2项。3、评比程序：1）本人书面申请，提交材料。）本人述职，学校按措施评审。）公示无异议后

6、通过。4、学校优秀教师每一年评比一次，县优秀教师推荐在校优秀教师中产生。附:推荐评分细则1、年度考核：优秀级10分，合格8分。2、评优选先：近三年内获省级优秀5分，市级优秀3分，县级优秀2分，校级优秀1分。3、教学过程考核：1）近三年内，教案优秀每期2分，合格1分。2）上区级教研课、示范课一次2分，承当县级观摩活动一次2分。4、教学效果:（近三年内）1）在巩固率、合格率达标勺前提下，所教学科班级在同年级中1、2名记3分，3、4名记2分，5、6名不得分（教多科或多班勺以最高分为准）2）管理人员、专职教师每学期以教导处考核名次为准记分。3）中层管理人员记分按本次参评人员第二名教学分为准。5、论文刊

7、登：（1）近三年内，凡在正规教育刊物上已刊登日勺教育、教学、科研论文和经验文章。区级3分，市级5分，省级及以上8分。（阐 明：1、同篇文章，在不同刊物上刊登勺，只记最高层次得分。2、不同文章， 在同级刊物上刊登勺可持续记分。3、不同文章在不同刊物上刊登勺持续记 分。）（2）上交文章未刊登者，以所评级别为准（证书、文献告知）。县级一等 奖3分，二等2分，三等1分，参与奖不记分，市级一等4分，二等3分， 三等2分。省级一等5分，二等4分，三等3分。6、指引学生获奖： 1）个人奖：县级一等奖1人次0.5分，二等奖1人次0.3分，三等奖1人 次0.2分；市级一等奖1人次1分，二等奖1人次0.5分，三等奖1