海南省三亚高级技工学校

1、PAGE - 4 - - 5 -海南省三亚高级技工学校学生事务管理项目绩效评价报告一、项目概况（一）项目基本性质、用途和主要内容、涉及范围海南省三亚高级技工学校（海南省三亚技师学院）隶属于海南省人力资源和社会保障厅，是从事技能教育，以培养高技能人才为主的技工院校。学校2020年享受副食品补贴资助人数7262人（2020年春季学生人数）。学生事务管理项目分为两部分，一是学生副食品价格补贴，二是学生临时物价补贴。我校积极落实海南省财政厅 海南省教育厅关于完善省属院校预算拨款制度的通知（琼财教20102099号文件）精神，学生副食品价格补贴标准按照大中专院校全日制实际在校学生数按300元/年/人核定

2、，学生临时物价补贴按海南省发展和改革委员会关于进一步做好物价联动补贴发放工作的通知文件执行。（二）项目绩效目标1.项目绩效总目标。我校严格按学籍管理对全日制和非全日制学生实行分类注册、分类管理，及时准确填报学生学籍异动信息，杜绝“双重学籍”现象，保证学生基本信息的完整和准确，确保了全日制实际在校生都享受了这一资助政策，完成全校学生的副食品补贴和临时物价补贴发放工作。2.2020年项目绩效阶段性目标（经常性当年度目标）：剔除学生退学、转学等原因造成学生流失外，我校已圆满完成了在校生学生副食品价格补贴和临时物价补贴发放工作。做到了专款专用，不截留，不挪用。二、项目资金使用及管理情况（一）项目资金到

3、位情况分析2020年我校学生事务管理项目资金共计341.6万元，资金由省级财政全额拨款，于2020年年初资金指标全部到位。（二）项目资金使用情况分析截止2020年12月底，财政拨款341.6万元，2020年实际共支出330.7万元；其中副食品补贴支出217.86万元，临时物价补贴支出112.87万元，完成预算96.8%。（三）项目资金管理情况分析为了加强和规范我校学生副食品价格补贴和临时物价补贴的管理，提高资金使用效率，规范学生副食品补贴和临时物价补贴发放程序，制定相关的发放管理办法及流程；根据国家有关政策法规及省财政、教育厅的规定要求，结合我校具体情况和财务制度，按照规定标准向所有在校生发放

4、了副食品补贴和临时物价补贴。三、项目组织实施情况（一）项目组织情况分析本项目编入2020年部门预算，根据海南省财政厅 海南省教育厅关于完善省属院校预算拨款制度的通知（琼财教20102099号文件）文件精神，学生副食品价格补贴按照大中专院校全日制实际在校学生数及300元/年/人的标准核定，学生临时物价补贴按海南省发展和改革委员会关于进一步做好物价联动补贴发放工作的通知文件执行。由学生部门收集汇总各系每年春秋季在校学生数及学生银行信息，并制表报财务部代发到每一学生账户。（二）项目管理情况分析在项目建设过程中，严格彻执行国家、海南省关于学生副食品价格补贴和临时物价补贴发放的有关政策，根据上级相关文件

5、、制度，制定并完善我校学生副食品价格补贴和临时物价补贴发放的相关管理办法和流程。秉着科学严谨和为学生负责的态度，制定了海南省三亚高级技工学校资助管理制度及学生资助管理职责，由专人负责、专款专用，落实各项工作责任到人，不多发，不漏发。四、项目绩效情况（一）项目绩效目标完成情况分析1.项目的经济性。项目启动后，我校根据项目成本变化实行事前控制、事中监督和事后控制，制定项目成本绩效体系，严格控制各项费用，以达到节约成本，实现原定目标。2.项目的效率性。为实现项目的效率性，我校认真学习相关政策法规，熟悉项目程序，落实责任到人，提高效率，及时将副食品价格补贴和临时物价补贴发放给每一位同学。3.项目的有效

6、性。让每位受助学生及时享受国家的相关优惠政策，珍惜来之不易的学习机会，努力学习专业知识和技能，用实际行动回馈社会。 4.项目的可持续性。本项目编入部门预算后，由学生科负责收集汇总每季在校学生数及学生银行账户信息，保证项目产品和服务功能的稳定性、持续性、长期性。5.项目预算批复的绩效指标完成情况分析。本项目由于涉及到校外学历班、学生退学、转学等原因造成学生流失的原因，按预算批复的绩效指标完成了96.8%。五、综合评价情况及评价结论从项目阶段性目标实现情况和项目进展情况来看，本项目的预定目标的设定、规划能够体现支出绩效的经济性、效率性和有效性。我校的项目管理机构、组织能力和科学决策水平能保障项目顺

7、利建设，并保证如期达到预定目标。根据财政支出绩效评价管理暂行办法（财预200976号）、海南省财政支出绩效评价实施意见（琼财绩20092206号）确定的评价指标和评分标准，我们以独立、客观、公正的原则开展绩效评价的各项工作，依据本次绩效评价工作获取资料信息的分析结果和实地检查情况及综合考评得分结果所对应等次，海南省三亚高级技工学校学生副食品价格补贴和临时物价补贴项目绩效评价综合得分为97分，绩效评价等次为“优”。详见评分表。六、主要经验及做法、存在的问题和建议因学生人数众多，同时又有小部分学生银行卡保管不善，出现丢失情况，造成收集学生银行账户周期长，给财务的及时发放带来一定难度；有个别学生因银行卡丢失或没有银行卡，自动放弃该享受的这项权利；学生退学、转学等原因造成生源流失，项目资金预算指标没有足额完成。我校今后将吸