宁波市应用型专业人才培养基地建设项目申报汇总课件

1、宁波市应用型专业人才培养基地（机电模具）建设项目申报汇报材料浙江工商职业技术学院8/20/20221 一、院系基本情况 浙江工商职业技术学院是浙江省首批经省人民政府批准建立的四所高职学院之一，经过几年的发展，已经成为一所以商贸专业为龙头，机电、信息、艺术为重点，管理、投资、旅游、外语协调发展的高等职业技术学院。机电工程系共有教师52人，其中专职教师47人，兼职教师5人；高级职称教师16人，中级职称21人，初级职称15人；双师型教师占26人。8/20/20222机电工程系电气自动化专业应用电子专业楼宇智能化工程技术专业机电一体化专业模具设计与制造专业 数控技术专业计算机辅助设计与 制造专业模具工

2、程研发中心电子研究所8/20/20223共党员，硕士研究生导师， 中国机械工程学会高级会员，现任浙江工商职业技术学院机电工程系主任。二、教育工作2003年指导青年教师进行的“机械产品创新设计研制”教学项目研究，获学校一等奖； 20032005年度学校优秀主讲教师(享受月津贴)。 基 地 负 责 人 介 绍: 杨明贵，男，1945年11月出生，中共党员，硕士研究生导师， 中国机械工程学会高级会员，现任浙江工商职业技术学院机电工程系主任。 2003年指导青年教师进行的“机械产品创新设计研制”教学项目研究，获学校一等奖； 20032005年度学校优秀主讲教师(享受月津贴)。8/20/20224主编教

3、材： 1、机械零件程序设计， 黑龙江省科技出版社， 1995年 2、自动机械设计，哈尔滨理工大学版 （校内教材），2003年 3、与“哈工大”正在合编“十一、五” 推荐系列教材之机械系统设计，为第三主编。2005年科研项目：近几年代表性项目7项其中4项获省部级科技进步等奖代表性论文10篇已先后在国家级和二级和新刊物发表 。8/20/20225二、基地建设背景 宁海县有数控模具专业企业500余家，数控模具相关企业1200多家，全县制模技工达3万余人，数控模具年产值达30亿元,专业技术人才匮乏和行业职工素质，已成为地区经济发展的瓶颈。我院在宁海兴办机电产学研基地，意在依托宁海的经济和模具产业优势，

4、创建一个集教学、培训、科研、信息、服务为一体的强势教育平台，做到合理配置和优化资源。服务于宁波市区域经济发展。 为解决宁海乃至宁波地区对机电类专业人才日趋急迫的需求，并决定在宁海建立“应用型人才培养基地”。8/20/20226浙江工商职业技术学院与宁海县政府关于合作建设宁海机电产学研基地的协议书8/20/20227三、基地建设现状宁海（机电） 产学研基地的设计鸟瞰图 8/20/20228宁海（机电）产学研基地鸟瞰图8/20/20229 1、基地建设进度 宁海（机电）产学研基地现已被列入浙江省重点工程建设用地，规划占地150亩，一期工程将于2007年2月竣工，2007年3月1日投入使用。 8/2

5、0/2022108/20/202211宁海（机电）产学研基地被列为浙江省、宁波市2005年重点建设项目8/20/2022122、基地建设规模 正在建设的宁海机电产学研基地总投资1亿元左右，其中教学设备投资1500万元，主要用于（三个一级学科）24个实训室的教学设备和教学仪器，其中教学用实训车间面积1400平方米，实训工厂面积3500平方米以上,近期规模可容纳1000名学生，设计规模为1500名学生。 8/20/2022133、合作单位 目前我院已与6所学校签订了基地共享协议，建立优质资源共享机制，他们分别是：8/20/202214宁波大红鹰职业技术学院、 浙江纺织服装职业技术学院、宁波市鄞州职

6、业高级中学、宁波市鄞州区古林职业高级中学、宁海县第一职业中学、奉化市职业教育中心学院等8/20/202215我们系还与以下企业建立紧密合作关系，“筑巢引凤”，厂校共建。宁海第一注塑模具厂宁海模具城有限公司 宁海县大鹏模具塑料有限公司宁波双林集团股份有限公司 宁波如意机械股份有限公司 宁波昌华阀门厂 8/20/202216共享宁海（机电）产学研基地的合作协议书浙江工商职业技术学院与浙江纺织服装职业技术学院8/20/202217 四、宁海产学研基地运作模式 1、总体思路 宁海基地的运作模式，坚持走产学研结合的道路，坚持厂校合作，通过创新学院人才培养模式，逐步建立起长效、双赢的产学研合作机制，教学模

7、式与课程建设是实现人才培养目标的根本保障。学院人才培养的目标定位就是围绕宁波地方经济发展，培养高技能的应用型人才，以此进行相应的教学模式与课程改革。8/20/202218 2、人才培养模式： 坚持以“订单式+工学交替”教学为特色，为振兴地方经济，培养具有较高职业技术能力和综合素质的工程应用型人才，实现专业教学与职业岗位的“零距离”对接。 8/20/2022193、基地的功能： 高等职业教育人才培养 职业技术培训 服务社会 技术开发与研究 8/20/2022204、能力培养和专业发展：本着师资与设备共享的原则，以学科专业群为主加大专业建设力度，以充分发挥基地在能力培养方面的作用。（1）基本素质和能力，包括身体素质，外语、计算机能力。（2）机械设计和机械制造基本能力，包括基本金工技能、机械结构创新等。8/20/202221（3）现代制造技术应用能力，包括数控加工技术、CAD/CAM/CAE技术等。（4）机械设备维护、控制能力，包括数控设备维修与维护、现代机械控制技术等。（5）初步的企业生产管理及产品营销、技术服务能力。8/20/202222 专业的发