《人最宝贵的是生命》教学课件

1、人最宝贵的是生命1、生命的叹息2、生命的呵护3、生命的家园第1页，共23页。生命的叹息 体操名将桑兰告诉大家，自她受伤后，尽管经过多方治疗，但病情仍没有根本性的好转。目前，她胸部以下的肢体依然没有知觉，十只手指也没能恢复功能。高位截瘫给生活带来的困难是不言而喻的，但桑兰并没有因此而悲观消沉，她现在每天都在作体育锻炼北京育才中学的老师每周3次上门来帮她补习功课。第2页，共23页。阅读课本P6花季少女跳楼自杀的事例，思考下列问题：1、这位少女已离我们而去，她的行为给我们留下了些警示？ 自杀不仅使自己可贵的生命消失了，而且也给自己的亲人、朋友带来极大的痛苦，所以自杀是一种不负责任的愚蠢行为。因此，我

2、们不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱别人的生命。第3页，共23页。2、每个人最终都会走向死亡，但我们不能简单的拒绝生命，说说为什么？ 人生虽然短暂，死亡是不可抗拒的铁的规律，但每个人决不能简单地拒绝自己的生命，更不能残害别人的生命。毁灭自己的生命，可悲可叹；毁灭别人的生命，天理难容，要受到法律的惩处。第4页，共23页。算一算 假设你现在是13岁，能活到73岁，每天你清醒的时间是16个小时，算一算你共有多少小时幸福生活？还剩多少小时属于你的美好时光？ 共有426320小时的幸福时光。属于你的美好时光还剩350400小时。第5页，共23页。 每个人的生命只有一次，一个热爱生命的人，无论怎样都不会轻易放

3、弃生的希望，因为生命不只属于自己，还属于所有爱你的人。第6页，共23页。1、生命是享受一切权利的基础， 是创造有意义人生的前提。2、生命是一个过程,充满着无限的欢乐。 3、生命是不可重复的。4、生命只有一次，是短暂的。人生命的宝贵性 第7页，共23页。生命的呵护热爱生命，尊重生命，呵护生命珍爱生命呵护生命第8页，共23页。阅读P6-7 “金鱼”的故事、“救助艾滋病人”的故事，有何感受？ 我们要热爱生命、尊重生命、呵护生命。我们应该从现在做起，从自己做起，从保护小树做起，从尊老爱幼做起，让每个人都充满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。 第9页，共23页。小辩论：各抒己见 材料：一天，

4、初一学生李明在放学回家的路上，忽然听到有人喊救命，一看有一个小朋友掉到了河里，正在河中挣扎，于是立刻冲下河去，可由于他水性太差，最后双双毙命。 辩论：材料中李明救人该不该？第10页，共23页。3、生命的家园第11页，共23页。敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。敕勒歌北朝民歌第12页，共23页。 这是一首流行于敕勒族中的民歌，歌唱阴山脚下的草原风光，天像圆圆的大毡帐，罩住青青的大草原。天蓝蓝的，草原一望无际，风儿吹过，草儿低头，成群的牛羊就显露出来。第13页，共23页。地球，我的母亲我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎样才能报答你的深恩？第1

5、4页，共23页。哭泣的地球第15页，共23页。环境的破坏乱砍滥伐沙尘暴天气第16页，共23页。满城尽带黄金甲第17页，共23页。大气污染第18页，共23页。1、人类是自然界的一部分，自从来到人世，就向生命的家园 地球不断地索取，我们的地球，敞开胸怀，把一切都无私地奉献给了人类。2、地球给人类以精华，人类却给地球以“垃圾”，于是地球回报人类以灾难。第19页，共23页。3、人类必须学会与大自然和睦相处，这才是明智的选择，也是心灵的觉醒。4、人类为了珍爱自己的生命，使自己生活得更美好，必须保护生命的家园地球。第20页，共23页。拓展天地：（1）人与自然和谐相处是否等于害虫不可除？（2）人与自然和谐相处是否等于自然界的