江苏省扬州大学附属中学东部分学校2022-2023学年化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1空气中体积分数约占78的气体是A二氧化碳B氮气C氧气D稀有气体2性质决定用途，下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是 ( )A氧气的密度比空气略大用于急救病人B稀有气体的性质稳定作保护气C石墨能导电作电极D活性炭吸附用于净化水3由氢、氧元素组成的物质，该物质（ ）A可能是混合物B一定是氧化

2、物C一定是纯净物D一定是化合物4属于化学性质的是（ ）A密度B熔点C导电性D可燃性5下列物质的用途，既利用物质的物理性质又利用物质化学性质的是（ ）A用氧气抢救危重病人B用氦气填充飞艇C用氮气做保护气填充食品包装袋D稀有气体通电发出各色的光6美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。下列说法错误的是（）A铝镓合金可以循环使用B太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D铝镓合金与水反应的化学方程式为： 7下列图标中，表示“禁止烟火”的是( )ABCD8下列物质和颜色不对应的是（）A高锰酸钾：暗紫色B氧化汞：红色C胆矾：蓝色D液氧：无色9下列实验方法无

3、法达到实验目的的是（）A用蒸发鉴别蒸馏水与食盐水B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C用闻气味鉴别白酒与白醋D用观察颜色鉴别氯酸钾与高锰酸钾10符合以下四位同学所描述的化学式可能是AH2OBO2CNH3DHC1O二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学是研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学（1）在研究化学的过程中，常用到化学符号。请写出符号：氦气_；镁单质_；钠离子_如果用表示一个碳原子，表示一个氢原子，表示一个氧原子二氧化碳的化学式为CO2，其模型如图1所示。试写出如图2模型表示物质的化学式_。（2）分子和原子的根本区别是_（填字母）。a、分子大、原子小 b、分子由原子构成c、化学变化

4、中能否再分 d、能否直接构成物质三、计算题（本大题共1小题，共5分）12质量守恒定律是化学的重要定律。它不仅反映化学变化中各物质的质量关系，同时也是书写化学方程式的理论依据。请根据下面两组实验，回答有关问题：（1）实验一中，发生反应的化学方程式为：，则X的化学式为_；（2）实验二中，从理论上判断，反应前镁的质量_（选填“小于”、“大于”或“等于”）反应后生成物的质量；（3）从上述两个实验可以得出，在验证质量守恒定律时，凡是有气体参与或生成的化学反应，都应该在_（选填“敞口”或“密闭”）容器内进行。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护

5、水资源是我们义不容辞的责任。（1）如图一是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是_，写出该反应的化学方程式：_。检验b试管中气体的操作方法和现象是_。（2）如图二分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：图表示的化学方程式为_；从微观角度解释图、图的本质区别是_；由图、图可得到：化学变化中一定不变的粒子是_，可能发生改变的是分子的_。（3）“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图三所示：（离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）“生命吸管”中活性炭的作用是_（填字母，下同），超滤膜的作用是_A

6、去除有害菌和部分病毒 B吸附杂质 C除去较大的不溶性杂质若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_方法。下列做法不合理的是_（填序号）。A严格监管化肥和农药的使用B积极探索污水处理的新技术C不间断地放水洗衣服D抑制水中所有动、植物的生长14碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为_（2）图2. 3. 4对应三种碳单质，图2单质的名称是_它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是_；（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的_.性;（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活

7、性炭的_性:（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是_（6）如图5是木炭还原氧化铜的实验:木炭与氧化铜反应现象是_、_。木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是_。涉及到的化学方程式是_、_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15苯甲醇（化学式为C7H8O）在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐减轻注射时的疼痛，但由于不断有试验数据显示，苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性，会造成患者“青蛙腿”因此，苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶液的方法已逐渐被淘汰。请回答：（1）一个苯甲醇分子由_个原子构成。（2）苯甲醇中碳、

8、氢、氧三种元素的质量比为_（填最简整数比）。（3）苯甲醇中C元素的质量分数为_（结果保留到0.1%）（4）与18g水所含氧元素质量相等的苯甲醇的质量为_。（写出计算过程）16玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油粉等物质。请计算：(写出计算过程)(1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量为 ；(2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比 ；(3)丁香油酚中碳元素的质量分数为 (结果精确到0。1%)；参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】空气的成分按体积分数计算：氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。2、A【解析】

9、A、氧气能供给呼吸，可用于急救病人，此选项错误； B、稀有气体的化学性质稳定，可作保护气，此选项正确；C、石墨能导电，可作电极，此选项正确； D、活性炭具有吸附性，可用于净化水，此选项正确。故选A。3、A【解析】由氢、氧元素组成的物质如：水和过氧化氢组成混合物，故可能是混合物，故选A。【点睛】由一种物质组成的物质是纯净物，由多种物质组成的物质是混合物。4、D【解析】通过化学变化表现出来的性质叫做化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质叫做物理性质。【详解】A、密度不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，A选项不正确，不符合题意；B、熔点不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，

10、B选项不正确，不符合题意；C、导电性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，C选项不正确，不符合题意；D、物质的燃烧属于化学变化，物质具有可燃性属于化学性质，D选项正确，符合题意。故选D。5、B【解析】A、用氧气抢救危重病人，是利用了氧气能供给呼吸的性质，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误；B、用氦气填充飞艇即利用了氦气化学性质的稳定性，又利用了氦气密度比空气小的物理性质，故选项正确；C、用氮气做保护气填充食品包装袋，是利用了氮气化学性质很不活泼、无毒的性质，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误；D、稀有气体通电发出各色的光，不需要发生

11、化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。故选B。6、C【解析】A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金，最终的生成物是铝镓合金，所以铝镓合金能循环使用，选项A正确；B、太阳能的利用，减少了化石燃料的使用，因此可以部分解决能源危机问题，选项B正确；C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧化物，而氧气属于单质，选项C错误； D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓，相当于镓未参加反应，所以实际上发生的反应是，选项D正确。故选C。7、C【解析】A、该标志表示禁止燃放鞭炮，不符合题意；B、该标志表示禁止存放易燃物，不符合题意；C、该标志表示禁止烟火，符

12、合题意；D、该标志表示禁止吸烟，不符合题意。故选C。8、D【解析】A. 高锰酸钾是一种暗紫色的固体，此选项正确；B. 氧化汞是一种红色固体，此选项正确；C. 胆矾是一种蓝色晶体，此选项正确；D. 液氧是一种淡蓝色的液体，此选项错误。故选D。9、B【解析】A、食盐水是混合物,蒸发结束有剩余固体,蒸馏水是纯净物,没有剩余固体,现象不同,可以鉴别,故A正确；B、氮气和二氧化碳都不具有助燃性,燃着的木条都会熄灭,现象相同,不能鉴别,故B错误；C、白酒具有芳香气味,白醋有酸味,闻气味的方法可以鉴别,故B正确；D、氯酸钾是白色晶体,高锰酸钾是暗紫色粉末,观察颜色的方法可以鉴别,故D正确。故选：B。【点睛】

13、在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。10、A【解析】根据题意，该物质由两种元素组成，1个分子由3个原子构成。【详解】A、H2O由两种元素组成，且1个分子由3个原子构成，故选项符合题意；B、O2由同种元素组成，故选项不符合题意；C、NH3由不同种元素组成，但1个分子由4个原子构成，故选项不符合题意；D、HClO由3种元素组成，故选项不符合题意。故选A。【点睛】化学式的意义：宏观意义：a表示一种物质； b表示该物质的元素组成； 微观意义：a表示该物质的一个分子； b表示该物质的分子构成； 量的意义：a表示物质的一个分子中各原子个数比； b表示组

14、成物质的各元素质量比等。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、He Mg Na+ C2H6 c 【解析】氦气、镁的化学式可以用其元素符号表示，每个钠离子带1个单位正电荷；化学变化中，分子可分，原子不可分。【详解】（1）氦气可以表示为He；镁单质可以表示为Mg；钠离子可以表示为Na+；图2模型表示的物质中，每个分子由2个碳原子和6个氢原子构成，化学式可以表示为C2H6。（2）分子和原子的根本区别是化学变化中能否再分，在化学变化中分子可分，原子不能再分。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小。三、计算题（本大题共

15、1小题，共5分）12、CO2 小于 密闭 【解析】（1）根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、数目都不变，在反应中，反应前的原子种类及数目分别是2Na、1C、3O、2H、2Cl，反应后的原子种类及数目分别是2Na、0C、1O、2H、2Cl，反应前后还差一个碳原子和2个氧原子，故X是CO2；（2）实验二是镁和氧气反应生成氧化镁，根据质量守恒定律，参加反应的镁和氧气的质量等于生成的氧化镁的质量，则从理论上判断，反应前镁的质量小于反应后生成物的质量；（3）上述两个实验都涉及到了有气体生成或参加的反应，在验证质量守恒定律时，凡是有气体参与或生成的化学反应，都应该在密闭容器内进行。四、简答题（本

16、大题共2小题，共8分）13、氢气 2H2O 2H2+ O2 将带火星的木条伸入试管，木条能复燃，证明收集的气体是氧气 H2+Cl22HCl 水分子是否发生了变化 原子 数目 B A 煮沸 CD 【解析】（1）由水通电分解的示意图可知：在实验过程中，试管a中产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气，该反应的化学方程式：2H2O 2H2+ O2。试管中气体是氧气具有助燃性，检验b试管中气体的操作方法和现象是：将带火星的木条伸入试管，木条能复燃，证明收集的气体是氧气。（2）图表示的反应是氢气在氯气中燃烧生成了氯化氢气体，反应的化学方程式为：H2+Cl22HCl；从微观角度微粒的变化可知，图、图的本

17、质区别是：分子是否发生了变化；由图、图可得到：化学变化中一定不变的粒子是原子，可能发生改变的是分子的数目。（3）“生命吸管”中活性炭具有吸附性，作用是吸附杂质，故选B；超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒，故选A；若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取煮沸方法。A、严格监管化肥和农药的使用，能防止水体的污染，故A做法合理，不符合题意；B、积极探索污水处理的新技术，能防止水体的污染，故B做法合理，不符合题意；C不间断地放水洗衣服，会造成水的浪费，故C做法不合理，符合题意；D抑制水中所有动、植物的生长，会破坏水中的生态平衡，故D做法不合理，符合题意。故选CD。【点睛】

18、本题难度不大，掌握水的电解及净化，根据微观示意图分析物质变化是解题关键。注意：化学变化与物理变化从微观上的本质区别是：化学变化前后分子改变，物理变化分子本身不变，但是化学变化前后分子的数目不一定改变。14、4 金刚石 原子排列方式不同 导电 吸附 碳的化学性质稳定 黑色粉末变红 澄清石灰水变浑浊 增大木炭与氧化铜的接触面积，使反应充分 使火焰集中，提高温度 【解析】（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为4；（2）图2. 3. 4对应三种碳单质，图2单质的名称是金刚石，它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是原子排列方式不同；（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的导电性；（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的吸附性；（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是碳的化学性质稳定；（6）木炭与氧化铜反应现象是黑色粉末变红、澄清石灰水变浑浊；木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是增大木炭与氧化铜的接触面积，使反应充分；酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是使火焰集中，提高温度；涉及到的化学方程式是、 。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、16 21：2：1 77.8% 108g 【解析】（1）一个苯甲醇分子是由是由7个碳原子、8个氢原子、1个氧