新人教统编版六年级上册语文 3课 古诗词三首 教学课件

1、精品教学课件新人教统编版小学语文古诗词三首3第一课时第二课时语文 六年级 上册 同学们，在这个单元的学习中，我们跟着老舍领略了内蒙古大草原的美丽风光，欣赏了北京城内外丁香的美丽姿态。我们这节课学习古诗三首，一起来欣赏月下的建德江、夏雨中的西湖以及山村夜晚的景色吧。第一课时宿建德江 孟浩然（689740）唐代著名山水田园诗人，襄州襄阳（今属湖北）人，世称“孟襄阳”。他的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一位山水诗人王维并称为“王孟”，有孟浩然集三卷传世。 朗读古诗，读准字音，读通诗句。初读课文解诗题夜晚留宿在建德江边时间：夜晚留宿地点d重难点字书写指导 书写时不要漏掉右半部分“心”字上

2、面的一横。明诗意大意：把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。指诗人自己明诗意原野大意：抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。空阔远大远景近景 读完这首诗，你仿佛看到了怎样的画面？ 夜幕降临，小船停靠在烟雾迷蒙的小洲旁。旷野无边无际，远天比树还要低沉，江水清清，显得和明月很亲近。 诗人置身于这样的情景中有怎样的感受呢？诗眼 面对黄昏的日落，诗人为何会涌起“新愁”？资料链接 孟浩然早年热心功名，然而科举失利，饱受打击，最终在隐居和漫游中度过人生的大多数时间。宿建德江写于诗人在长安应试失败之后，感觉自己怀才不遇，于是开始

3、了漫游的生活。远离家乡仕途失意 人在旅途，漂泊不定，许多诗人都留下了满怀愁绪的诗句，你能说一句吗？ 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 唐 张继读一读 在朗读时，我们可以通过放慢语速和语调，重读“愁”字来读出诗人的愁绪。背一背 可借助书中的插图背诵诗句。 宿建德江是一首刻画 的诗。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边，想起了以往的事情，因而以 作为自己抒发感情的归宿，写出了作者的 。秋江暮色舟泊暮宿羁旅之思主题概括六月二十七日望湖楼醉书 苏轼（1037-1101）字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人，北宋著名文学家、书画家，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”， “唐宋八大家”之一。苏轼在诗、词、文

4、、书、画等各方面都有很高的造诣，他的作品有东坡七集东坡乐府等。 朗读古诗，读准字音，读通诗句。初读课文解诗题时间地点事件六月二十七日登上望湖楼饮醉时写下的作品明诗意形容云很黑遮盖，遮挡雨点，形容雨点大，杂乱无序。大意：黑云像打翻了的墨水，还没来得及把山遮住，白亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。明诗意狂风席地卷来形容湖面像天空一般开阔平镜。大意：突然，狂风席卷大地，湖面上顿时雨散云飞，凭栏而望，只见湖面水天映照，碧波如镜。1.在诗中圈画你最喜欢的字（词）， 并作相应批注。2.选择你最喜欢的一句诗，说说你通过这句诗仿佛看到了什么。自主学习 六月二十七日望湖楼醉书每一句诗都是一幅画，说说你

5、看到了怎样的画面。小贴士比喻黑云翻墨图暴雨之大，雨点之急白雨跳珠图突出速度之快狂风散云图湖水平静雨后西湖图汇报交流动态美静态美 一场骤雨，畅快淋漓。动静之间，变幻莫测。这是一幅多么奇特的骤雨图啊！读一读 朗读前三句时可以用比较轻快的节奏，读出天气骤变时诗人惊奇的感觉，最后一句语速放缓，读出湖面平静之感。背一背 可借助四幅画面背诵诗句。 六月二十七日望湖楼醉书：诗人苏轼先在船中，后在楼头，迅速捕捉到湖上急剧变化的自然景物： 、 、 、 ，写得 ， ， ， ，令人读来油然产生一种身临其境的感觉。云翻雨泻风卷天晴有远有近有动有静有声有色有景有情主题概括饮湖上初晴后雨宋 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空

6、蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。拓展延伸一、读下面的诗句，理解加点词的意思1.移舟泊烟渚，日暮客愁新。烟渚：雾气笼罩的江中小块陆地。 日暮：傍晚。2.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。卷地风来：指狂风席地卷来。水如天：形容湖面像天空一般开阔平静。课堂演练二、读诗句，展开想象，描绘诗句所呈现的画面黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 天上黑云翻滚，就像浓浓的墨汁在天边翻转，远处的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨，这个时候，如注的骤雨就已经来到。大雨裹挟着白色的雨点砸在船上，水花四溅，仿佛千万颗珍珠，从天上倾倒而下。西江月夜行黄沙道中第二课时 辛弃疾（1140-1207）字幼安，别号稼轩居士，历

7、城（在今山东济南）人，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。现存词六百多首，有词集稼轩长短句等传世。 朗读本词，读准字音，读通句子。初读课文xin书读百遍其义自见风吹草低见牛羊chn重难点字书写指导 左窄右宽，左收右让，注意第五笔是提，不要写成横。qu 左窄右宽，横画错落有致。书写时要注意笔画的穿插，使左右部件联成整体。解词题夜里经过黄沙岭时创作的一首词明词意上阙大意：明月升上树梢，惊飞了枝头的喜鹊，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声。明词意下阙大意：天空中星星时隐时现，山前落下稀疏的雨点。过去在

8、土地庙树林旁边的茅店，拐了个弯就忽然出现在眼前。合作探究 1.读这首词的上阙，想象画面：诗人看到了什么？听到了什么？闻到了什么？ 2.通过这些描写你感受到了什么？汇报交流看到以动衬静听到闻到作者闲居乡村时内心的宁静、喜悦。 1.正当诗人完全沉浸在展望丰收的喜悦中时，浑然不觉天气起了变化。等他猛抬头，发生了什么呢？自主学习 2.作者此时的心情发生了怎样的变化？汇报交流意外惊喜 回忆一下，陆游写的哪句诗表达的也是这种峰回路转的惊喜？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 宿建德江西江月夜行黄沙道中都写了月夜的景色，表达的感情一样吗？请结合诗句说一说。西江月夜行黄沙道中宋 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣

9、蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。宿建德江唐 孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。寂寞孤独喜悦欢快读一读 西江月夜行黄沙道中着意描写黄沙岭的夜景： ， ， ， ， 。全词从 、 和 三方面抒写夏夜的山村风光，体现了作者豁达、乐观的心胸。明月清风疏星稀雨鹊惊蝉鸣稻花飘香蛙声一片视觉听觉嗅觉主题概括与“月”有关的诗句床前明月光，疑是地上霜。 李白静夜思三十功名尘与土，八千里路云和月。 岳飞满江红人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 李白将进酒拓展延伸一、补全诗句1.野旷天低树， 。2. ，听取蛙声一片。3.黑云翻墨未遮山， 。江清月近人稻花香里说丰年白雨跳珠乱入船课堂演练二、西江月夜行黄沙