2022年人教版信息技术九年第8课《使用定时器控件》word教案1

1、名师精编 优秀教案使用定时器控件新疆训练学院数信分院1092-3 中学信息技术班姓名：买买 提 . 努 尔 东指导老师：阿依吐尔汗老师名师精编 优秀教案使用定时器控件教学设计年月日（星期）第节课授课班级科目课时信息技术教学课题第八课：使用定时器控件所用教材人民训练出版社九年级全册, 第早节,第媒体设备,课本,多媒体课件,课 时 安 排环境与媒体学问目标：1、学会使用 vb 中的时间函数；教学目标学会使用 vb 中的定时器控件和设置它的属性；才能目标 : 能会使用时间函数和定时器控件编写简洁程序；情感目标：启示同学对程序的感爱好,在好玩中不知不觉地学会合作学习才能；教学重点 教学难点 同学分析与

2、教学方法教学思路学会使用定时器控件和时间函数；编写定时器控件的代码；同学们已经学会使用vb 中简洁的程序处理的基本工具,也学会了制作程序的基本思路, 可以开头学有关熟悉vb 和 vb 中制作程序操作； 同学在以前学习的学问基础上,有效强的奇怪心,有利于同学创新和实践才能培育；本课主要教学方法有“ 创设情境法”、“ 任务驱动法” , “ 实例演示法” 、等；以任务为主线、 以同学为主体,给同学制造基础性任务,完成教学目标； 最后进行总结；“ 用定时器控件”的学习过程是一个包括感知,想象,情感体验,懂得等多种功能综合的动态过程； 本科设计意在运用激趣,感悟,制造,表现等教学方法和手段, 积极调动同

3、学信息技术的积极性和表现欲,让同学在课堂上分析,争论,操作,多渠道培育同学的自学,思维才能,树立同学在学习中的 主体位置,从而表达新课程标准中提出的 “ 重视同学制造性思维的探究过程”这要求；老师通过生动有效的教学过程, 唤起同学对同学作品的爱好和热 情,在潜移默化中形成审美态度和构建价值观；名师精编 优秀教案教学过程教学内容老师活动程序同学活动导入新课同学们我们一起观看一下这个电子表的小程序,同学回答疑题,给中的时间发生什么样的变化？予评判那我们今日一起来学使用定时器控件编写电子表的同学观看小程序并小程序；回答疑题；按给定要求设计程序界面并设置个对象属性及编写代任务一码；同学观看幻灯片和老师

4、第一边演示,边讲解设计程序的界面并设置对象课本在老师的指导属性；,然后让同学动手做；下设计程序的界面老师和同学一起总结,对窗体设计并设置对象属性. 并设置对象属性并1. 设计程序界面并设置对象的属性编写代码；1.）启动vb ,创建一个新的 EXE 标准工程；2.）设计窗体界面；设计程序界面并设3.）设置对象的属性置对象的属性2. 编写代码小总结 1：窗体的（ form）装载（ load）大事编写时间函数,实现程序启动时候显示时间；打开代码窗口为窗体的load 大事编写代码；代码为： private sub form_load Lbltime.caption=time End sub 3为退出按

5、钮写代码 private sub cmd_click End End sub 添加定时器控件设置其属性并实现程序运行时时间能够随系统时钟的运行不断更新；同学按老师演和查老师给同学演示把定时器控件添加到窗体中,讲解 阅本节有关内来添定时器的作用并给定时器编写代码；加定时器并编写定时器代码任务二 设置定时器 控件并编写代码操作步骤：1. 双击工具箱中的定时器图标添加定时器控件；2按要求设置定时器控件的属性；3为定时器控件编写代码 代码为： private sub tmrtime_timer Lbltime.caption=time Beep End sub 4测试程序并储存；名师精编 优秀教案第八课 使用定时器控件1.1. 设计程序界面并设置对象的属性板书设计 2. 编写代码3. 设置定时器控通过学习本节课内容以后,学会了vb 中的时间函数总结和定时器控件；同学按老师提的问时间函数作用是来装载运算机内部的当前时间,定时题,回答疑题并归器控件来实现时间不断更新；纳总结定时器件的 interval 属性来掌握时间间隔；用我们所学内容编写一个小程序；课后作业要求时间显示在标签框控件中