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1、学科历史课题名师精编优秀教案课型新授第 15 课血腥的资本积存通过本课学习,使同学明白,欧洲资本主义进展初期的资本原始积存与罪责的奴隶贸易教学问和残酷的殖民掠夺亲密相关,西方殖民者“ 三角贸易” 和英国在印度的殖民掠夺,都是最有力的证明;通过引导同学分析和摸索西方殖民者进行奴隶“ 三角贸易” 和对印度进行残酷殖才能民掠夺的缘由,初步学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系,培育同学分析问题、解决问题的才能;学过程通过本课学习,关注同学感受资本主义原始积存的过程,让同学在自学、争论、沟通的目方法过程中对资本原始积存产生认同感,使同学对资本原始积存的作用能产生辩证的懂得与熟悉;
2、标情感 态度教学重点教学难点教学媒体通过引导和启示同学摸索“ 奴隶贸易” 和“ 殖民掠夺” 给西方国家和亚非拉国家带来的 不同后果,一方面熟悉到资本主义原始积存的血腥性;另一方面,也要熟悉到资本主义进展 的进步性,初步学会辩证地看问题的基本方法;“ 三角贸易” 和英国对印度的殖民掠夺;奴隶“ 三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响;多媒体教 学 过 程 设 计教 学 内 容 及 教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图导入新课 :1978 年,联合国教科文组织将非洲塞内加尔的戈雷听,看图片,摸索;让同学形象明白岛列入世界遗产名录,由于岛上有闻名的囚奴堡;堡中囚室每间殖 民者贩奴的罪
3、2.5 平方米左右,一次关15 20 名黑人奴隶;仍有一个“ 养肥恶;室” ,由于交易中男奴体重60 公斤才卖得出价钱,重量不足的男奴就送进养肥室,供应使人很快发胖的伙食,使其在短期内达到标准体重;通常一个60 公斤的黑奴可换一桶酒,一个儿童只值一面镜子;据统计,从这里运走的奴隶达2022 万人,更有500万人死于岛上;欧洲奴隶贩子为什么要从事这种惨无人道的黑奴贸易?这种 贸易产生了什么影响?一、 罪责的三角贸易 引导同学阅读教材第一段内容,出示以下问 题:1、 新航路开创以后,西欧哪些国家开头走上对外殖民扩张的道路?.这些殖民掠争论问题,熟悉殖揭露殖民者的野2、 欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠
4、夺方式有哪些民者的凶残本性;蛮屠杀罪行, 有助夺给美洲带来了什么后果和影响?于同学形成科学的价值观,人生 同学回答后,老师强调:由于大批当地印第安人遭到屠杀,观;导致美洲殖民者的种植园劳动力紧缺,他们便进行罪责的黑 奴贸易;3、出示“ 三角贸易” 示意图 ,结合其次段内容,要求同学说指图说明“ 三角贸明西欧殖民者是如何进行“ 三角贸易” 的?易” 路线,认培育同学学会名师精编优秀教案学 生 活 动设 计 意 图教 学 内 容 及 教 师 活 动同学回答后,老师强调:一趟“ 三角贸易”,西方奴隶贩子识懂得资本主义积利用文字、 图片等可以获利数倍, 因此西方殖民者争先恐后,奴隶贸易几百年不衰,累的
5、血腥性;猎取有效信息的资本主义进展最快的英国更是后来者居上;争论后总结归纳;才能;4、指导同学争论:几百年的奴隶贸易给非洲、欧洲带来了什么样的影响?二、“ 日不落帝国” 在印度 1、“ 日不落帝国” 的建立指导同学明白“ 日不落帝国” 建立的过程,老师投影出示世利用图文叙述;培育同学概括总界地图,要求同学指图叙述;补充材料:明白;结才能;在维多利亚女王统治的岁月,凡是地图上涂有粉红颜色的地方都是大英帝国的领地,其领地总面积比本土面积大100余倍 ;形象明白;第一次世界大战前,大英帝国统治下的领土的总面积和人口总数都达到了全世界的1/4;这种帝国扩张达到了世界文明史的顶峰;出示材料:大英帝国 的
6、胜利扩张,一方面得益于其经久不衰的海上霸权,另一方面也得益于工业革命;1860年前后,英国生产了全世界 53%的铁、 50%的煤, 消耗的现代能源是美国的 5 倍、法国的 6 倍、沙俄的 155倍;英国占有全世界商业的 1/5,全世界 1/3 的商船飘扬着大英帝国的旗帜;难怪英国经济学家杰文斯无比骄傲地 说:“ 北美和俄罗斯平原是我们的玉米地;芝加哥和敖德萨是我 们的粮仓;加拿大和波罗的海是我们的林场;澳大利亚和西亚是我们的牧羊地;阿根廷和北美的西部草原有我们的牛群;秘鲁运 来它的白银, 南非和澳大利亚的黄金流到伦敦;印度人和中国人 为我们种植茶叶, 而我 们的咖啡、 甘蔗和香料种植园遍及西印
7、度群岛;西班牙和法国就是我们的葡萄园,地中海是我们的果 园 我们洋洋满意、布满信心,极为开心地凝视着帝国的威 风 ”2、对印度的入侵指导同学结合地图阅读课文,回答以下问题:结合地图回答;熟悉殖民统治的英国从什么时候开头对印度进行殖民活动?罪责,达成情感教负责在印度进行殖民活动的机构叫什么?学目标的实现;英国对印度的殖民活动有何特点?(归纳:沿海据点内地扩张抢掠财宝)使同学学会辩证组织同学争论:英国对印度的殖民掠夺有何影响?争论问题,预备提看问题的思维方同学争论回答后,老师进一步强调:英国在印度掠夺了巨额纲发言;法 ;财宝,促进了工业革命的进展;同时,英国逐步把印度变为殖民 地和其庞大的商品市场,是印度人民长期限于贫困;但也给落后 地区带来了先进的资本主义生产方式;三、课堂小结名师精编优秀教案学 生 活 动设 计 意 图教 学 内 容 及 教
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